Моделирование фартука 5 класс
презентация к уроку технологии (5 класс) по теме

Слайд 1

5 класс Ткач Л.А. Учитель технологии ГБОУ СОШ № 201 Санкт-Петербурга Моделирование фартука

Слайд 2

Цели и задачи урока: Формировать знания и умения об основных приемах моделирования. Формировать знания о профессиях художник – модельер, конструктор и конструктор - модельер. Развивать творческие способности, наглядно-образное мышление, память, самостоятельность. Воспитывать аккуратность, внимательность.

Слайд 3

Наглядные пособия: компьютерная презентация. Иллюстрации русского народного костюма, модели фартуков, чертеж фартука. Карточки – задания, карточки – вопросы, миллиметровка, лекало фартука, фломастеры.

Слайд 4

Ход урока: Организационный момент. Повторение А). Ответы на вопросы. Б). Работа с карточками В). Работа у доски (подобрать к модели фартука модель кармана) Г). Подобрать к нижней части фартука карман и нагрудник, подходящие по форме. 3. Практическая работа. Моделирование фартука по эскизу. 4. Решение кроссворда. 5. Итог урока.

Слайд 5

Повторение: Сообщение темы урока : сегодня мы продолжим изучение раздела «Конструирование и моделирование». Что такое «конструирование» вы узнали на предыдущем уроке, а сегодня на уроке мы с вами изучим, что такое «моделирование», познакомимся с правилами моделирования и поработаем художниками - конструкторами

Слайд 6

Русский народный костюм

Слайд 7

Фартук (или завеса) является основой русского народного костюма. Он богато украшался (вышивкой, аппликацией, нашивками шелковых лент) и служил дополнением к костюму. На Руси традиционный фартук шился из одного – двух прямых присборенных полотнищ ткани, с длинными концами – завязками. В наше время фартуки могут иметь различное назначение: повседневные, нарядные, женские, детские, мужские. Для пошива фартуков используют в основном хлопчатобумажные и льняные ткани – гладкокрашеные и с рисунком. Фартуки для мужчин лаконичны по силуэту, отделочным деталям, цветовая гамма спокойная. Основные требования, которые предъявляются к фартукам и, конечно, ко всей современной одежде - утилитарность, эстетичность. Назначение фартука – предохранять одежду от загрязнения. Фартуки бывают с нагрудником и на поясе (см. стенд).

Слайд 8

Для того, чтобы cшить любое швейное изделие, сначала необходимо сделать чертеж этого изделия. Какие данные являются исходными для построения чертежа ? Мерки Дайте определение термину «мерки» ? Мерки – это основные размеры фигуры человека, полученные путем ее измерения.

Слайд 9

Задание № 1 № 1. Перечислите основные условные линии фигуры человека 1 - Линия шеи; 2 - Линия груди; 3 - Линия талии; 4 - Линия бедер; 5 - Линия низа . № 2. Перечислите мерки, необходимые для построения чертежа фартука. СТ – для расчета длины пояса СБ – для расчета ширины нижней части фартука ДИ – для определения длины изделия Дгр. – для определения длины нагрудника 1 2 3 4 5

Слайд 10

Перечислите основные детали фартука Детали : 1 – грудка (нагрудник) 2 – нижняя часть фартука 3 – карман Задание № 2 1 3 2

Слайд 11

Моделирование – это изменение чертежа выкройки в соответствии с выбранной моделью. Модель – образец изделия, создаваемый художниками, модельерами, конструкторами.

Слайд 12

Моделирование Художественное моделирование – это создание эскиза модели изделия Техническое моделирование – это процесс изменения чертежа основы изделия в соответствии с эскизом Художник - модельер Художник - конструктор Виды моделирования

Слайд 13

Виды моделирования: художественное – создание эскиза модели изделия. Профессия – художник – модельер. Техническое моделирование – процесс изменения чертежа основы изделия в соответствии с эскизом. Профессия – художник – конструктор – модельер. Вопрос : Какой геометрической формы детали фартука? Ответ: Нижняя часть фартука и нагрудник – прямоугольники Карман – квадрат. Задача моделирования – создание красивой и разнообразной одежды на уровне мировых стандартов.

Слайд 14

Способы моделирования

Слайд 15

Можно выделить 3 способа моделирования: изменение геометрических размеров и форм отдельных деталей. деление деталей фартука на части, как в лоскутном шитье или объединение частей фартука в единые детали (цельнокроеный фартук), применение художественной отделки или моделирование цветом (вышивка, аппликация, тесьма). Самый простой способ – изменение геометрической формы деталей фартука. (См. памятку – моделирование нижней части фартука, нагрудника и кармана) Основное правило моделирования – все детали изделия должны сочетаться по форме и дополнять друг друга.

Слайд 17

Техническое моделирование фартука

Слайд 18

Практическая работа 1 2 3 4

Слайд 19

Закрепите пройденный материал, разгадав кроссворд. По горизонтали: 2 – художественное оформление фартука, 3 – бумажная деталь фартука, 7 – предмет, при помощи которого наносятся линии, 8 – размеры по которым шьётся фартук. По вертикали: 1 – изменение формы деталей выкройки фартука, 3 – изображение рисунка нитками на ткани, 4 – лента, используемая для украшения фартука, 5 – получается при изменении формы фартука, 6 – инструмент, используемый для определения длин, 9 – то, из чего шьют фартук, 10 – изображение фартука на бумаге.

Слайд 20

Итог урока : решить кроссворд. Выставление оценок за практическую работу и работу на уроке. Моделирование цельнокроеного фартука. (Все вместе) Моделирование фартука по своему эскизу.

Слайд 21

М О Д Е Л И Р О В А Н И Е Т Д Е Л К А В Ы ШИ В К Т С Ь М А ФА С О Н Л И Н Е Й К А К Р А Н Д А Ш М Е Р К Т К Н Ь Ч Р Т Ё Ж Ы Р О Й К