Мастер-класс по декоративно-прикладному творчеству "Лилия из ткани"
материал по технологии по теме
Мастер-класс был проведён с группой детей 6-8 классов коррекционной школы VIII вида.
Цель занятия: познакомить обучающихся с историей возникновения цветов из ткани; научить технологии выполнения декоративного цветка "лилия" из лоскутов ткани.
Задачи занятия: расширить знания обучающихся о различных видах декоративно-прикладного творчества; учить применять полученные знания и умения в своей пратической деятельности; прививать любовь к художественному творчеству, воспитывать чувство красоты, трудовую культуру, повышать самооценку; развивать творческие способности обучающихся, их воображение, мелкую моторику рук.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 95.35 КБ |
Предварительный просмотр:
БЮДЖЕТНОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ВОСПИТАННИКОВ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ «МЕГИОНСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА VIII ВИДА»
МАСТЕР-КЛАСС
с учащимися 6-8 классов
«ЛИЛИЯ ИЗ ТКАНИ»
Разработал: учитель
трудового обучения
Лебедева С.М.
Мегион
Мастер- класс декоративно- прикладного творчества
с учащимися 6-8 классов
«Лилия из ткани»
Цели занятия:
- познакомить учащихся с историей возникновения цветов из ткани;
- научить технологии выполнения декоративного цветка «лилия» из ткани.
Задачи занятия:
обучающая: расширять знания учащихся о различных видах декоративно – прикладного творчества, учить применять полученные знания и умения в своей практической деятельности;
воспитательная: прививать любовь к художественному творчеству, воспитывать чувство красоты, трудовую культуру, повышать самооценку;
развивающая: развивать творческие способности учащихся, их воображение, мелкую моторику рук.
Методическое оснащение занятия:
- материально - техническая база: инструменты (ножницы, иглы швейные, булавки, линейка, карандаш, портновский мел); материалы (лоскуты ткани квадратной формы двух цветов, швейные нитки); оборудование ( швейные машины, гладильная доска, электрический утюг).
- дидактическое обеспечение: образец изделия, инструкция последовательной сборки на доске.
Ход занятия:
I. Организационный момент
Добрый день! Сегодня у нас не совсем обычный урок, а мастер-класс. Мы все вместе собрались на этом мероприятии, чтобы познакомиться с одним из видов декоративно-прикладного искусства и изготовить украшение из ткани.
II. Ознакомительная беседа.
История возникновения цветов из ткани уходит корнями в далекое прошлое. Первое появление искусственных цветов - это III-II век до н.э.
Бытует мнение, что искусственные цветы подарил миру Древний Египет, они были известны египтянам еще в третьем тысячелетии до нашей эры, но есть и еще более ранние упоминания о появлении искусственных цветов, относящиеся к Древнему Китаю, здесь цветы изготавливали из шелка, золота, фарфора, а также из более простых материалов, таких как перья, глина и пергамент.
В России искусственные цветы появляются в конце 18 – начале 19 веков, их привозят вместе с парижскими туалетами и продают на золото наряду с ювелирными украшениями. С этого времени изготовление искусственных цветов становиться популярным видом рукоделия в России, чуть позже появляются специальные школы рукоделия, ремесел и изящных работ, но только в 1894 году в Санкт-Петербурге появляется первое полное руководство на русском языке по изготовлению искусственных цветов из ткани, воска, бумаги и кожи, которое дает возможность всем желающим научиться этому изящному виду искусства.
К началу 20 века в России появляется несколько сотен мастерских, занимающихся изготовлением искусственных цветов. В настоящее время некогда забытое искусство цветоделия в России и в мире обретает все большую популярность и обрастает огромной армией поклонников, выходя из области хобби для себя на профессиональную арену.
III. Повторение.
Перед работой необходимо вспомнить технику безопасности при работе с ручными инструментами; на швейной машине и электрическим утюгом.
Для ускорения процесса объяснения необходимо заранее подготовить отдельные уже готовые детали изделия, таким образом, обучающиеся наглядно видят, какого качества в работе они должны достичь.
IV. Практическая работа.
Порядок работы:
Перед вами выкройки деталей квадратной формы из разных лоскутов ткани: одна деталь №1 листья цветка и деталь №2 лепестки цветка. Ткань для листиков желательно подбирать неосыпающуюся.
1. Сложить деталь № 1 по диагонали и приутюжить.
2. Сложить деталь № 2 пополам и приутюжить.
3. По линии сгибов проложить ручные стежки на деталях.
Деталь № 1 Деталь № 2
4. Отложить, с помощью линейки, от угла 3 см, поставить точку. С помощью ножниц сделать разрез от центра к намеченной точке.
Деталь № 1
5. Сложить детали №1 и №2 лицевой стороной вовнутрь, уровнять срезы, сметать, обтачать на ширину лапки 5-7 мм. Срезать уголки ткани, не доходя до строчки 1-2 мм.
6. Вывернуть на лицевую сторону детали и выправить уголки, приутюжить.
7. Скрепить ручными стежками край детали №2 по намеченным линиям. Расправить листики в разные стороны.
8. Расправить лепестки цветка, пришить в центр бусину.
Заключение:
- Вот и подошло к концу наше занятие, сегодня мы с вами потрудились на славу.
- Что нового для себя вы узнали на занятии? Чему научились?
- Давайте покажем, друг другу и нашим гостям, какие красивые цветы мы изготовили.
- Благодарю всех за работу! До новых встреч!
Литература
1. По материалам книги П.Кузнецовой. "Великолепные цветы из ткани своими руками".
2. Сайт: http://булька.рф/site/1
Деталь № 1
Деталь № 2
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мастер класс: "Ты сам-мастер декоративно-прикладного искусства."
Творческий проект: " Тыс ам - мастер декоративно- прикладного искусства", задуман как коллективная реализация в конкретном материале наиболее удачного из замыслов и разработок эскизов для работы...
Мастер-класс по флористике в декоративно-прикладном творчестве\'Цветы настроения.Цветок из ткани ,бесстебельный.
Мастер-класс по флористике в декоративно-прикладном творчестве\'Цветы настроения.Тканевый цветок, бесстебельный.\'...
Декоративно-прикладное искусство: "Аппликация из ткани "
Среди многообразия видов декоративно-прикладного творчества (вышивание, плетение, вязание, роспись и т. п.) особоевнимание заслуживает лоскутная техника - аппликация Аппликация - наиболее п...

Методическая разработка урока изобразительного искусства в 5 классе на тему: «Современное декоративно-прикладное искусство. Ручная роспись ткани»
Урок изобразительного искусства в 5 классе на тему «Современное декоративно-прикладное искусство. Ручная роспись ткани»Цель: развитие у обучающихся мотивации к познанию, развитие творческих спос...

Мастер-класс для начинающих педагогов. Технология проведения мастер-класса по декоративно-прикладному творчеству.
В декоративно – прикладном искусстве мастер – класс служит не только для передачи накопленного веками опыта мастеров и сохранения традиций ремесла, но и для распространения...

презентация к уроку технологии (девочки) в 7 классе по теме "Декоративно- прикладное искусство.Ручная роспись тканей (батик)"
Урок разработан в соответствии с авторской программой:А.Т. Тищенко, Н.В. Синица «Технология: программа:5-8 классы» (Технология: программа: 5-8 классы / А.Т. Тищенко, Н.В. Синица...

Мастер - класс по профилю "Декоративно - прикладное дело", "Оберег своими руками"
Этот раздел посвящён авторским мастер-классам по декоративно-прикладному делу....
