" Играем, закрепляем знания". Занимательный урок по труду в 7 классе.
план-конспект урока по технологии (7 класс) по теме

Конспект занимательного урока

по картонажно-переплётному делу.

Учитель труда Попова Т.В.

Тема урока: «Играем-закрепляем знания».

Цели урока: 1.Восстановить в памяти изученный ранее материал.

                     2.Формировать практические умения.

                     3.Обогатить представления учащихся о труде

                        рабочих полиграфического производства.

                     4.Заинтересовать учащихся рабочими профессиями.

Оборудование: Фотографии цехов типографии, карта города с

                           указанием адреса полиграфических предприятий,

                           сборник пословиц и поговорок,  карточки

                           с заданиями.

Ход занятия.

1. Орг. момент.
2. Вступительная беседа.

1. Ознакомление учащихся с рабочими профессиями.
2. Просмотр фотографий с изображениями цехов типографии.

а. Брошюровщик.

б. Фальцовщик

в. Клеевар

г. Резальщик

                3.       Значение труда для жизни человека.

Чтение      пословиц и поговорок из сборника.

«Труд - важнейшее условие жизни человека, его первейшая обязанность».

                Ш. Проверка домашнего задания.

1. Выступления учащихся, читают пословицы и поговорки о

труде.

          2.  Дополнение учителя.

«Труд, труд, и труд - вот три вечных сокровища».

«Труд кормит, труд одевает, труд согревает, на ум наставляет.»

«Без труда жить, только небо коптить».

«Без знаний и умений нет мастерства».

«Мало хотеть - надо уметь».

IV. Практическая работа.

       Из заготовок сделать ученическую тетрадь.

1. Повторение техники безопасности при работе с иглой и ножницами.

2. Выбор 3-х желающих участников и художественного совета.

3. Выполнение работы.

4. Анализ работ, оценка работ художественным советом.

                V. Работа по карточкам.

                Желающие участвовать в личном зачёте выполняют задания,    

                Прилагаемые ниже.

                VI. Подведение итогов конкурсов.

                VII. Итоги занятия.

                 Что полезного узнали на занятии? Какие темы вспомнили?