Тест для школьного этапа олимпиады по технологии
олимпиадные задания по технологии (6 класс) по теме

Тестовые задания

Школьного этапа олимпиады

 по технологии (обслуживающий труд) 6класс

                                                                2010-2011 учебный год

     Отметьте знаком + правильный ответ

1. Закончи фразы:                                                                                                                                                      а) Сидеть за машиной надо …, слегка наклонив корпус  и голову …                                                                                         б) Расстояние между работающим и машиной должно быть …                                                                   в) Кисти рук располагают на …  машины , локти – на одном уровне со ….                                           г) Нельзя близко наклоняться к … частям машины.                                                                                      2. Выбери правильный ответ:

При подготовке машины к работе игла и нитепритягиватель должны находиться:

а) в верхнем положении,     б) в нижнем положении,      в) не имеет значения

3. Соотнесите название деталей, участвующих при заправке верхней нити, и их назначение:

4. Отметьте соответствующей буквой, из какой части (стебель- С, плод- П) перечисленных растений вырабатываются волокна.

_______ Конопля                Крапива________

_______ Хлопок                  Лён __________

6. Что обозначает данная мерка Сб.:

а) полуобхват талии

б) длина нагрудника

в) полуобхват  бёдер

г)  длина изделия

7. Перевод выкройки на ткань осуществляется при помощи:

а) сметочных стежков

б) копировальных стежков

в) портновского мела

              г) косых стежков

  8. Продекатировать ткань – это значит:

1. отутюжить;
2. подвергнуть влажной обработке;
3. увлажнить и отутюжить;
4. подкрасить ткань.

   9. Раскрой – это:

1. процесс получения тканевых деталей путём их вырезания из куска ткани в соответствии с деталями выкройки и с учётом припуска на швы;
2. вырезание бумажных деталей швейного изделия, полученных в соответствии с чертежом;
3. процесс получения тканевых деталей, путем их вырезания из куска ткани;
4. раскладка деталей выкройки на ткани с учётом направления долевой нити.

10. При раскладке выкройки на ткань надо учитывать:

а) плотность ткани;                                                                                                                                                            б) направление нити утка;                                                                                                                                                              в) направление нити основы,                                                                                                                                                            г) припуски на швы                                                                                                                               11.Смётывание – это:

1. временное соединение мелкой детали с крупной или не основной детали с основной стежками временного назначения;
2. соединение двух деталей, примерно равных по величине, по намеченным линиям стежками временного назначения;
3. закрепление подогнутого края детали, складок, вытачек стежками временного назначения;
4. соединение двух разных по величине деталей сметочной строчкой.

12. Допиши варианты ответов:

При моделировании фартука можно изменить детали:

а) _________________________                в) __________________________

б) карман,                                                    г) __________________________

 13. Подбери для изделия соответствующую ткань: 

14.Укажи, какие машинные швы применяют при выполнении указанных операций:

15. Вынимать вилку из розетки необходимо:

а) сухими руками, держась за сетевой шнур;                                                                                                                                        б) в диэлектрических перчатках, держась за сетевой шнур;                                                                                                              в) влажными руками, держась за корпус вилки;                                                                                                                                 г) сухими руками, держась за корпус вилки.

16. При работе ножницы необходимо передавать:

а) кольцами вперёд, держась за сомкнутые лезвия;                                                                                                                    б) лезвиями вперёд, держась за кольца;                                                                                                                                            в) кольцами вперёд, держась за разомкнутые лезвия;                                                                                                             г) не имеет значения.

17. Отметь буквой "С" – санитарно-гигиенические требования, буквой "Т" – правила безопасной работы:                                                                                                                       а) руки мойте с мылом,                                                                                                                              б) перед включением электроприбора проверьте исправность электрошнура,                                         в) наденьте фартук, косынку,                                                                                                                      г) не оставляйте включенный электроприбор без присмотра,                                                          д) рукава одежды закатайте.

18. Обозначь посуду, приспособления и инструменты, (П – посуда, Пр – приспособления, О – оборудование, С – столовые приборы):

а) кастрюля __________________           ж) салатник___________________

б) ложка _____________________           з) холодильник_____________

в) терка ______________________          и) тарелка  _________________

г) нож овощной ____________                к) разливательная ложка _____

д) сковорода __________________         л) дуршлаг_________

е) миксер ________________                  м) миска ________

19.  Требования к качеству готовых бутербродов:                                                                                          а) готовить бутерброды перед подачей на стол,                                                                                                                         б) продукты должны быть свежими,                                                                                                                  в) хлеб и булка должны быть свежими,                                                                                                                             г) хлеб должен быть нарезан тонко,                                                                                                                    д) хлеб полностью покрыт продуктами,                                                                                                              е) хлеб и булка должны быть не очень свежими

20. Свежесть яйца можно определить при помощи:

а) овоскопа,     б) соленой воды,    в) вращением,                г) на просвет.

21. Выбери правильные ответы:      Существуют сорта чая  

а) черный,       б) коричневый,        в) зеленый,        г) желтый,        д) красный.

22. Выбери правильные ответы:  

     Чтобы сохранить витамины в овощах следует:                                                                                        а) очищенные овощи держать в холодной воде,                                                                                        б) при тепловой обработке закладывать овощи в холодную воду,                                                                  в) при тепловой обработке закладывать овощи в кипящую воду,                                                                        г) готовить овощи на пару,                                                                                                                                д) снимать тонкий слой кожицы.

    23. Сырыми можно жарить:

а) картофель,                              в) помидоры,                д) лук,

б) морковь и свекла,                г) капуста,                     е) цветная капуста.

24. Укажите правильную  последовательность первичной обработки овощей и расставьте  номерам действий в окошечки:

25. Творческий проект – это:                                                                                                                                 а) итоговая работа учащегося;                                                                                                                                                 б) самостоятельно разработанное изделие;                                                                                                                    в) самостоятельная творческая итоговая работа учащегося, выполненная под          руководством учителя.                                                                                                                                  г) самостоятельно разработанное и изготовленное изделие от идеи до её воплощения