Конспект урока трудового обучения в 3 классе коррекционной школы интерната VIII вида.
методическая разработка по технологии на тему
Предварительный просмотр:
Конспект урока трудового обучения в 3 классе коррекционной школы интерната VIII вида.
Учитель: Бусыгина Жанна Михайловна.
Тема: «Изготовление поздравительной открытки к 9 мая»
Цель: научить детей изготавливать поздравительную открытку к 9 мая
Задачи:
- повторить правила безопасной работы с ножницами и клеем; учить детей планировать свою работу; продумывать композицию аппликации; учить красивому сочетанию цветов; экономному расходованию материалов;
- коррекция зрительного восприятия на основе специально подобранного упражнения;
- воспитывать аккуратность, любовь к труду; ответственность за качество выполненной работы; уважение к старшим, интерес к прошлому своей страны.
Материалы и инструменты:
цветная бумага, цветной картон, ножницы, клей, коробка для обрезков, шаблоны
Оборудование:
образец изделия, классная доска, инструкционная карта, технологическая карта, презентация «День Победы».
Тип урока: изучение нового материала
Методы и приёмы: словесные, наглядные, практические.
План урока:
-организационный момент (эмоционально-положительный настрой),
-проверка рабочего места
-актуализация знаний
-постановка темы и цели урока
-сообщение нового материала
-повторение правила техники безопасности
-объяснение хода практической работы
-физминутка
-практическая работа
-выставка работ
-итог урока
-оценки, домашнее задание.
1.Организационный момент.
Прозвенел уже звонок
Начинается урок
Все за парты тихо сели
На меня все посмотрели
Итак, сегодня ребята у нас пришли гости, посмотреть, чему мы с вами научились.
Чтоб работа закипела
Приготовьте все для дела
Будем клеить, мастерить
Все должно в порядке быть
Чтобы парту сохранить
Клеенку надо постелить
Ножницы, бумагу клей
Клади на место поскорей.
- Ребята, с каким настроением вы пришли на урок? Выберете рисунок (туча либо солнце), который соответствует вашему настроению, покажите мне. Я рада что у вас хорошее настроение, успехов вам!
2. Проверка рабочего места
- Давайте проверим готовность к уроку. Возьмите клееночку и застелите парту, чтобы не испачкать клеем. На партах в ваших папках у вас лежат ножницы, клей, цветная бумага, шаблоны. Проверьте все ли у вас на месте?
3. Актуализация знаний
- Ребята, давайте вспомним, какие инструменты и материалы мы используем с вами на уроках труда (пластилин, бумага, кисти, клей, карандаш, ножницы, иглы, нитки, листья, стека, шишка, желудь)
а) (Открыть доску) Игра «Лото»
-На доске изображены материалы, используемые на уроках труда, а рядом картинки с инструментами. Нам нужно подобрать инструменты, которые соответствуют данному материалу.
б) Игра «Найди лишнее»
-Посмотрите на картинки инструментов и скажите, какие предметы лишние?
4. Постановка темы и цели урока.
-Сегодня на уроке мы будем работать с бумагой. Какие виды бумаги вы знаете? (обёрточная, обойная, цветная, газетная, печатная)
Чтение стихотворения учителем
Майский праздник-
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовет дорога
На торжественный парад,
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
О каком празднике идет речь в стихотворении? (Праздник День Победы)
Кто знает, когда празднуется этот праздник? (9 мая)
А кто знает почему этот праздник называется День Победы? (Потому что закончилась война)
Презентация «День Победы»
5.Сообщение нового материала
Сегодня мы с вами будем изготавливать поздравительную открытку к 9 мая.
- Посмотрите, вот какую открытку мы будем делать сегодня на уроке
Анализ образца изделия
- Какой формы открытка?
- Что вы видите на открытке?
- А вы догадались как называются эти цветы?
- Какого цвета цветы?
- Эти цветы нарисованы или наклеены из цветной бумаги?
- Значит это не рисунок, а что?
- Что представляет собой открытка? (аппликация из цветной бумаги)
- Какие инструменты и материалы нам понадобятся для работы?
- Я принесла вам настоящую гвоздику, давайте рассмотрим как она выглядит? (У нее лепестки плотно прилегают друг к другу, а края зубчатые, стебель, чашечка, листья)
6. Повторение правил работы с ножницами и клеем
С ножницами не шути
Зря в руках их не верти
И держа за острый край
Другу не передавай
Лишь окончена работа
Ножницам нужна забота
Должен ты их закрыть
И на место положить.
Т.Б.- При резании бумаги не направлять ножницы к себе или товарищу;
- Не делать резких движений во время работы
- Соблюдать порядок на рабочем месте
- Осторожно пользоваться клеем
7.Объяснение хода практической работы
- Что нам понадобится для изготовления открытки? (картон, цветная бумага, клей, ножницы)
Технологическая карта
- Возьмите альбомный лист, сложите его пополам, прогладив сгиб – основа открытки готова.
- Берем шаблон лепестка в форме круга, обводим его 3 раза на красной бумаге, вырезаем 3 круга, складываем друг с другом пополам, делаем надрезы.
- Шаблон чашечки обводим один раз на зеленой бумаге, вырезаем
- Шаблон листочка обведем 2 раза, но будьте внимательны, листики должны смотреть в противоположные направления
- Заготовка стебелька у вас лежит на столе
- Составляем композицию
- Аккуратно приклеиваем
8. Физминутка
Лети, лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся сделав круг.
Лишь коснешься ты земли
Быть по-моему вели.
Давайте «повелим» чтобы у нас сегодня все получилось аккуратно и красиво.
9. Практическая работа
- А теперь приступаем к работе, не забывайте пользоваться инструкционной картой, следите за осанкой во время работы.
(Задание выполняется под музыку военных лет)
Выставка работ
Рефлексия
- Если вы довольны своей работой повесьте ее под улыбающимся смайликов, если нет, под грустным.
10. Итог урока
- Что мы сегодня делали на уроке? К какому празднику мы изготавливали открытки? Для кого мы делали открытки?
Наклеить слова поздравления на свою открытку и подарить ветеранам.
Вот закончился урок
Все убрать нам нужно в срок
Ты обрезки собери – в урну прямо положи
Клеенку тряпкой оботри, потом сложи и убери.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/04/picture-219750-1430767896.jpg)
Конспект открытого урока по гимнастике 6 кл. коррекционная школа - интернат VIII вида.
В уроке применяются мультимедийные технологии....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/14/picture-178798-1358160485.jpg)
По профессионально-трудовому обучению в специальной (коррекционной) школе - интернат VIII вида 7 класс швейное дело.
Открытый урок " Прямая блузка"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/14/picture-178798-1358160485.jpg)
Открытый урок По профессионально-трудовому обучению (швейное дело) в специальной (коррекционной) школе – интернат VIII вида Тема: « Моделирование прямой юбки» в 7 классе.
Моделирование прямой юбки...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/14/picture-178798-1358160485.jpg)
Урок по профессионально-трудовому обучению (швейное дело) специальной (коррекционной) школе - интернат VIII вида 6 класс.
Урок по профессионально-трудовому обучению...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/14/picture-178798-1358160485.jpg)
Урок по профессионально-трудовому обучению (швейное дело) специальной (коррекционной) школе - интернат VIII вида 6 класс.
Организация деятельности учащихся по обобщению и систематизации знаний в рамках темы «Фартук», закрепление материала в форме практической работы. ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/26/picture-507512-1414332960.jpg)
Презентация на тему "Полтавская битва" (8 класс, коррекционная школа-интернат VIII вида)
Презентация на тему "Полтавская битва" для обучающихся 8 класса коррекционной школы VIII вида. В данной разработке представлены ход событий Полтавской битвы, множество иллюстраций, интересный материал...
«Личностно-ориентированный подход на уроках трудового обучения учащихся в коррекционной школе-интернате»
laquo;Личностно-ориентированный подход на уроках трудового обучения учащихся в коррекционной школе-интернате»...