Рабочая программа элективного курса "Основы животноводства" 9 класс
рабочая программа по технологии (9 класс) на тему

Муниципальное казенное  общеобразовательное учреждение

                    «Средняя общеобразовательная  школа №11»

                                                                                    «Утверждаю»

                                                                        Директор школы

                                                                         _________С.М.Дангатаров

                                                                        «_____»_________2013 год

Рабочая программа элективного  курса

"Основы животноводства"

9 класс

Количество часов 34 , 1 час в неделю.

а. Уллуби –Юрт.

2012 – 2013 гг.

Рабочая программа элективного  курса

"Основы животноводства"

Рабочая программа элективного курса разработана на основе примерной программы для общеобразовательных учреждений «Технология»  В.Д. Симоненко Москва «Просвещение» 2007 г. В соответствии с учебным планом на элективный курс «Основы животноводства» отводится 34  часа из расчёта 1 час в неделю, предназначена учащимся 9-го класса МКОУ  СОШ № 11 а.Уллуби-Юрт.

Цели и задачи курса: 

-Формирования у учащихся глубокого интереса к сельскохозяйственному труду, повышение престижа крестьянского труда и сельскохозяйственных профессий.

-Формирование у учащихся представления о современных научно обоснованных способах возделывания основных культур с учётом их биологических особенностей местных почвенно-климатических условий;  

-Раскрытие  экологических основ сельскохозяйственного производства и охраны окружающей среды.

-Формирование навыков применения теоретических знаний в предметно-практической деятельности.

Для развития у учащихся интереса к крестьянскому труду принципиально важное значение имеет усиление сельскохозяйственной направленности в преподавании школьных предметов. Такой подход к обучению обеспечивает подлинную связь сельской школы с жизнью. В то же время значительно облегчает процесс научно-технической подготовки школьников. Данная программа даёт возможность в ходе обучения учитывать специфику сельской школы и характера её производственного окружения.

Примерное планирование основных разделов «Основы животноводства»

Содержание программы.

     !.Введение. Цели и задачи курса. Значение  продуктов животноводства в жизни человека. Продукты животноводства.

Сельскохозяйственные  животные.  Виды сельскохозяйственных животных и их продуктивность. Понятие о породе. Основные породы сельскохозяйственных животных региона. Основы разведения сельскохозяйственных животных. Состояние молочного скотоводства в регионе, продуктивность и разведение крупного рогатого скота.

3.Свиноводство

Биологические особенности и хозяйственная ценность свиней, основные породы. Профилактика заболеваний и авитаминозов Экологические проблемы свиноводства. Кормление, содержание и  откорм свиней.

4.Овцеводство

Породы овец. Классификация пород. Представители тонкорунных и полутонкорунных пород, грубошерстных  и полугрубошерстных пород. Методы и техника разведения, кормление, содержание, производство продуктов овцеводства: шерсть, мясо, молоко.

5. Птицеводство

Правила безопасного труда при работе с сельскохозяйственной птицей. Биологические особенности и хозяйственная ценность кур, уток, гусей, индеек. Классификация птиц по видам и породам. Инкубация  яиц, выращивание цыплят, типы и способы кормления, содержания гибридных несушек, бройлеров.

6.Пчеловодство

Породы медоносной пчелы. Организация, размещение и оборудование пасеки. Биология пчелиной семьи. Кормовая база. Опыление пчелами сельскохозяйственных культур. Содержание и разведение пчел. Продукты пчеловодства

7.Кролиководство

Биологические и хозяйственные особенности кроликов. Породы кроликов,  условия содержания и кормления. Определение времени забоя кроликов.

Основы кормления сельскохозяйственных животных

Виды кормов и их характеристика. Питательные вещества кормов, их переваримость потребность в них (факторы). Питательная ценность кормов, единицы оценки. Нормы кормления, способы их определения, рацион, техника составления рациона. Классификация кормов: растительные корма – лугов, пастбищ, культурных кормовых угодий. Способы заготовки и консервирования растительных кормов.

Календарно - тематическое планирование элективного курса

«Основы животноводства»

Требования к уровню подготовки выпускников

Знать/понимать

структуру технологического цикла получения животноводческой продукции; биологические и хозяйственные особенности основных видов сельскохозяйственных  животных своего региона и нескольких ведущих пород для каждого вида; общие требования к условиям содержания животных; наиболее распространенные и наиболее опасные болезни сельскохозяйственных животных и меры их профилактики.

Уметь

выполнять основные виды работ по уходу за животными; определять принадлежность кормов к основным группам (грубые, сочные, концентрированные); сравнивать корма различных групп по питательности; с помощью учебной и справочной литературы составлять простые рационы; подбирать корма для замены в рационе; определять продуктивность различных видов животных; по внешним признакам определять больных животных.

Список рекомендованной литературы

1. Животноводство. Под ред А.Е. Арзуманяна. – М.: Агропромиздат, 1986.
2. Красота В.Ф., Лобанов В.Г., Джапаридзе Т.Г. Разведение сельскохозяйственных животных. – М.: Колос, 1990.
3. Лэесли Дж. Генетические основы селекции сельскохозяйственных животных. – М.: Колос, 1982.
4. Иванович К.А. Энциклопедический словарь юного земледельца. Москва. Педагогика»1983 г.
5. Программы для общеобразовательных учреждений «Технология»  В.Д. Симоненко Москва «Просвещение» 2007 г

Муниципальное казенное  общеобразовательное учреждение

                    «Средняя общеобразовательная  школа №11»

                                                                                    «Утверждаю»

                                                                        Директор школы

                                                                         _________С.М.Дангатаров

                                                                        «_____»_________2013 год

Рабочая программа элективного  курса

"Основы животноводства"

9 класс

Количество часов 34 , 1 час в неделю.

а. Уллуби –Юрт.

2012 – 2013 гг.

Рабочая программа элективного  курса

"Основы животноводства"

Рабочая программа элективного курса разработана на основе примерной программы для общеобразовательных учреждений «Технология»  В.Д. Симоненко Москва «Просвещение» 2007 г. В соответствии с учебным планом на элективный курс «Основы животноводства» отводится 34  часа из расчёта 1 час в неделю, предназначена учащимся 9-го класса МКОУ  СОШ № 11 а.Уллуби-Юрт.

Цели и задачи курса: 

-Формирования у учащихся глубокого интереса к сельскохозяйственному труду, повышение престижа крестьянского труда и сельскохозяйственных профессий.

-Формирование у учащихся представления о современных научно обоснованных способах возделывания основных культур с учётом их биологических особенностей местных почвенно-климатических условий;  

-Раскрытие  экологических основ сельскохозяйственного производства и охраны окружающей среды.

-Формирование навыков применения теоретических знаний в предметно-практической деятельности.

Для развития у учащихся интереса к крестьянскому труду принципиально важное значение имеет усиление сельскохозяйственной направленности в преподавании школьных предметов. Такой подход к обучению обеспечивает подлинную связь сельской школы с жизнью. В то же время значительно облегчает процесс научно-технической подготовки школьников. Данная программа даёт возможность в ходе обучения учитывать специфику сельской школы и характера её производственного окружения.

Примерное планирование основных разделов «Основы животноводства»

Содержание программы.

     !.Введение. Цели и задачи курса. Значение  продуктов животноводства в жизни человека. Продукты животноводства.

Сельскохозяйственные  животные.  Виды сельскохозяйственных животных и их продуктивность. Понятие о породе. Основные породы сельскохозяйственных животных региона. Основы разведения сельскохозяйственных животных. Состояние молочного скотоводства в регионе, продуктивность и разведение крупного рогатого скота.

3.Свиноводство

Биологические особенности и хозяйственная ценность свиней, основные породы. Профилактика заболеваний и авитаминозов Экологические проблемы свиноводства. Кормление, содержание и  откорм свиней.

4.Овцеводство

Породы овец. Классификация пород. Представители тонкорунных и полутонкорунных пород, грубошерстных  и полугрубошерстных пород. Методы и техника разведения, кормление, содержание, производство продуктов овцеводства: шерсть, мясо, молоко.

5. Птицеводство

Правила безопасного труда при работе с сельскохозяйственной птицей. Биологические особенности и хозяйственная ценность кур, уток, гусей, индеек. Классификация птиц по видам и породам. Инкубация  яиц, выращивание цыплят, типы и способы кормления, содержания гибридных несушек, бройлеров.

6.Пчеловодство

Породы медоносной пчелы. Организация, размещение и оборудование пасеки. Биология пчелиной семьи. Кормовая база. Опыление пчелами сельскохозяйственных культур. Содержание и разведение пчел. Продукты пчеловодства

7.Кролиководство

Биологические и хозяйственные особенности кроликов. Породы кроликов,  условия содержания и кормления. Определение времени забоя кроликов.

Основы кормления сельскохозяйственных животных

Виды кормов и их характеристика. Питательные вещества кормов, их переваримость потребность в них (факторы). Питательная ценность кормов, единицы оценки. Нормы кормления, способы их определения, рацион, техника составления рациона. Классификация кормов: растительные корма – лугов, пастбищ, культурных кормовых угодий. Способы заготовки и консервирования растительных кормов.

Календарно - тематическое планирование элективного курса

«Основы животноводства»

Требования к уровню подготовки выпускников

Знать/понимать

структуру технологического цикла получения животноводческой продукции; биологические и хозяйственные особенности основных видов сельскохозяйственных  животных своего региона и нескольких ведущих пород для каждого вида; общие требования к условиям содержания животных; наиболее распространенные и наиболее опасные болезни сельскохозяйственных животных и меры их профилактики.

Уметь

выполнять основные виды работ по уходу за животными; определять принадлежность кормов к основным группам (грубые, сочные, концентрированные); сравнивать корма различных групп по питательности; с помощью учебной и справочной литературы составлять простые рационы; подбирать корма для замены в рационе; определять продуктивность различных видов животных; по внешним признакам определять больных животных.

Список рекомендованной литературы

1. Животноводство. Под ред А.Е. Арзуманяна. – М.: Агропромиздат, 1986.
2. Красота В.Ф., Лобанов В.Г., Джапаридзе Т.Г. Разведение сельскохозяйственных животных. – М.: Колос, 1990.
3. Лэесли Дж. Генетические основы селекции сельскохозяйственных животных. – М.: Колос, 1982.
4. Иванович К.А. Энциклопедический словарь юного земледельца. Москва. Педагогика»1983 г.
5. Программы для общеобразовательных учреждений «Технология»  В.Д. Симоненко Москва «Просвещение» 2007 г

Муниципальное казенное  общеобразовательное учреждение

                    «Средняя общеобразовательная  школа №11»

                                                                                    «Утверждаю»

                                                                        Директор школы

                                                                         _________С.М.Дангатаров

                                                                        «_____»_________2013 год

Рабочая программа элективного  курса

"Основы животноводства"

9 класс

Количество часов 34 , 1 час в неделю.

а. Уллуби –Юрт.

2012 – 2013 гг.

Рабочая программа элективного  курса

"Основы животноводства"

Рабочая программа элективного курса разработана на основе примерной программы для общеобразовательных учреждений «Технология»  В.Д. Симоненко Москва «Просвещение» 2007 г. В соответствии с учебным планом на элективный курс «Основы животноводства» отводится 34  часа из расчёта 1 час в неделю, предназначена учащимся 9-го класса МКОУ  СОШ № 11 а.Уллуби-Юрт.

Цели и задачи курса: 

-Формирования у учащихся глубокого интереса к сельскохозяйственному труду, повышение престижа крестьянского труда и сельскохозяйственных профессий.

-Формирование у учащихся представления о современных научно обоснованных способах возделывания основных культур с учётом их биологических особенностей местных почвенно-климатических условий;  

-Раскрытие  экологических основ сельскохозяйственного производства и охраны окружающей среды.

-Формирование навыков применения теоретических знаний в предметно-практической деятельности.

Для развития у учащихся интереса к крестьянскому труду принципиально важное значение имеет усиление сельскохозяйственной направленности в преподавании школьных предметов. Такой подход к обучению обеспечивает подлинную связь сельской школы с жизнью. В то же время значительно облегчает процесс научно-технической подготовки школьников. Данная программа даёт возможность в ходе обучения учитывать специфику сельской школы и характера её производственного окружения.

Примерное планирование основных разделов «Основы животноводства»

Содержание программы.

     !.Введение. Цели и задачи курса. Значение  продуктов животноводства в жизни человека. Продукты животноводства.

Сельскохозяйственные  животные.  Виды сельскохозяйственных животных и их продуктивность. Понятие о породе. Основные породы сельскохозяйственных животных региона. Основы разведения сельскохозяйственных животных. Состояние молочного скотоводства в регионе, продуктивность и разведение крупного рогатого скота.

3.Свиноводство

Биологические особенности и хозяйственная ценность свиней, основные породы. Профилактика заболеваний и авитаминозов Экологические проблемы свиноводства. Кормление, содержание и  откорм свиней.

4.Овцеводство

Породы овец. Классификация пород. Представители тонкорунных и полутонкорунных пород, грубошерстных  и полугрубошерстных пород. Методы и техника разведения, кормление, содержание, производство продуктов овцеводства: шерсть, мясо, молоко.

5. Птицеводство

Правила безопасного труда при работе с сельскохозяйственной птицей. Биологические особенности и хозяйственная ценность кур, уток, гусей, индеек. Классификация птиц по видам и породам. Инкубация  яиц, выращивание цыплят, типы и способы кормления, содержания гибридных несушек, бройлеров.

6.Пчеловодство

Породы медоносной пчелы. Организация, размещение и оборудование пасеки. Биология пчелиной семьи. Кормовая база. Опыление пчелами сельскохозяйственных культур. Содержание и разведение пчел. Продукты пчеловодства

7.Кролиководство

Биологические и хозяйственные особенности кроликов. Породы кроликов,  условия содержания и кормления. Определение времени забоя кроликов.

Основы кормления сельскохозяйственных животных

Виды кормов и их характеристика. Питательные вещества кормов, их переваримость потребность в них (факторы). Питательная ценность кормов, единицы оценки. Нормы кормления, способы их определения, рацион, техника составления рациона. Классификация кормов: растительные корма – лугов, пастбищ, культурных кормовых угодий. Способы заготовки и консервирования растительных кормов.

Календарно - тематическое планирование элективного курса

«Основы животноводства»

Требования к уровню подготовки выпускников

Знать/понимать

структуру технологического цикла получения животноводческой продукции; биологические и хозяйственные особенности основных видов сельскохозяйственных  животных своего региона и нескольких ведущих пород для каждого вида; общие требования к условиям содержания животных; наиболее распространенные и наиболее опасные болезни сельскохозяйственных животных и меры их профилактики.

Уметь

выполнять основные виды работ по уходу за животными; определять принадлежность кормов к основным группам (грубые, сочные, концентрированные); сравнивать корма различных групп по питательности; с помощью учебной и справочной литературы составлять простые рационы; подбирать корма для замены в рационе; определять продуктивность различных видов животных; по внешним признакам определять больных животных.

Список рекомендованной литературы

1. Животноводство. Под ред А.Е. Арзуманяна. – М.: Агропромиздат, 1986.
2. Красота В.Ф., Лобанов В.Г., Джапаридзе Т.Г. Разведение сельскохозяйственных животных. – М.: Колос, 1990.
3. Лэесли Дж. Генетические основы селекции сельскохозяйственных животных. – М.: Колос, 1982.
4. Иванович К.А. Энциклопедический словарь юного земледельца. Москва. Педагогика»1983 г.
5. Программы для общеобразовательных учреждений «Технология»  В.Д. Симоненко Москва «Просвещение» 2007 г