Швейные ручные работы. Изготовление игольницы «шляпка». 5 класс
учебно-методический материал по технологии (5 класс) на тему

Конспект открытого урока по предмету

Технология. Технологии ведения дома    6 класс

Тема: Швейные ручные работы.  Изготовление игольницы «шляпка»

Составитель: Комарницкая Е.Б.

Время проведения: 18.11.2017

Цель урока:

организовать деятельность обучающихся по приобретению умений и навыков выполнять ручные швейные операции

        Задачи:

Сформировать понятие о стежке, строчке, шве, длине стежка

Обучить рациональной организации рабочего места при ручных работах, соблюдению правил безопасного труда

Ознакомить с требованиями к выполнению ручных работ

Формировать навык выполнения прямых стежков

Сформировать навыки соединения деталей косыми стежками

Научить оценивать качество выполнения швейных операций

Формируемые УУД:

Познавательные: практическое освоение приемов выполнения ручных швов

Коммуникативные: формирование сотрудничества учителя и обучающего.
Регулятивные: контроль за выполнением задания.
Личностные: использование полученных знаний в бытовых условиях и жизненных ситуациях.

Ход урока

1. Добрый день девочки, добрый день уважаемые гости нашего урока! Пусть он будет добрым на весь день!

Дорогие ребята, посмотрите друг на друга, улыбнитесь и пожелайте друг другу удачного дня и добрых дел. Садитесь

2. Чем мы занимались с вами на прошлом уроке?

Проверка знаний по теме предыдущего урока (слайд 4)

Посмотрите на слайд и ответьте на вопросы

3. Актуализация знаний (работа в группах) (слайд 5)

1 вопрос, называют инструменты, 2 вопрос, работа с инструкциями, 3 вопрос «Как хранить иголки и булавки?»

4. Как хранятся иголки и булавки в нашем кабинете? Как на ваш взгляд это эстетично?  красиво? Хотелось бы вам, чтобы они хранились в красивой игольнице?
5. Таким образом, назрела потребность выполнения кратко-срочного проекта «Выполнение игольницы для кабинета технологии»
6. Таким образом,  мы провели исследование, сформулировали проблему и определили тему мини-проекта (слайд 6)
7. В рамках учебной темы «Швейные ручные работы» сегодня мы выполняем практическую работу «Изготовление образцов ручных швов» (слайд 7)
8. От точности и аккуратности выполнения ручных швейных работ зависит качество швейного изделия, его внешний вид. Вы уже знаете, что прежде чем приступить к машинной обработке, нужно выполнить подготовительные ручные операции. Продолжим знакомство с ними

(демонстрация пособий, размещенных на доске) (слайд 8)

Практическая работа «Изготовление игольницы»

1. Проведение инструктажа по выполнению практической работы (слайд 9)
2. Поэтапное выполнение игольницы (слайд 10)
3. Материалы и инструменты:

• Ткань двух цветов 20Х20 см и 10Х10 см
• Лента атласная 30 см
• Картон формат А4
• Синтепон
• Игла
• Ножницы
• Нитки.

Ход работы

• Вырезаем из картона 2 круга d=16 см, d=9 см
• Обводим картонные круги на ткань и вырезаем круги из ткани
• Прошиваем большой круг по краю наметочным швом
• Стягиваем круг, вставляя вовнутрь круг из картона. Получилось дно шляпы
• Аналогично стягиваем маленький круг, только вовнутрь вкладываем синтепон. Получается верх шляпы. 
• Пришиваем верх шляпы к дну потайными стежками
• Получилась шляпа 
• Украшаем шляпу атласной лентой, пришиваем мелкими стежками
• Получилась симпатичная шляпка-игольница

4. Критерии оценки практической работы размещены на слайде 11
5. Вывод: Изготовленная игольница может быть замечательным подарком маме на 8 Марта. Ее можно подарить на день рождения подружке, бабушке, сестре или любимой учительнице на 1 сентября или день учителя. А также, сшитая своими руками игольница, прекрасно подойдет для хранения иголок самой хозяйки «шляпки».
6. Закрепление знаний  - карточки «Найти соответствия» (слайд 12); кроссворд (слайд 13)
7. Завершение урока, оценивание работ (работа жюри: родители учащихся)
8. Рефлексия. Выбрать смайлик: Желтый – урок понравился, Зеленый – урок меня удивил, Оранжевый – испытывал затруднения,