«РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ДЕТЕЙ С ОВЗ, КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ДЛЯ УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ».
презентация к уроку (6 класс)

В своей работе с детьми ограниченными возможностями здоровья, развитие творческого потенциала происходит, как в урочное время, так и в неурочное,  через декоративно-прикладное творчество и художественной деятельности, посредством совершенствования различных техник и творческой индивидуальности. В декоративно – прикладном искусстве, развитие творческих способностей происходит, через работу с разными материалами ткань, фоамиран, фетр, атласные ленты, бумага, проволока, бросовый материал. В художественной деятельности используются нетрадиционные техники, через работу таких материалов, пластилин, коллажи с применением различных круп, бобовых, семян и т.д, как бумага, воздушные шарики, ватные палочки, одноразовые вилки и т.д., папье-маше, различные аппликации. Разнообразие техник привлекает своей художественной выразительностью, дает детям с ОВЗ импровизировать самые разные техники из самых разных материалов, формирует такие качества, как уверенность в себе, самоутверждение, самоуважение, создает положительные эмоции.