Предприниматель и предпринимательство. Практическая работа «Мозговой штурм» на тему: открытие собственного предприятия (дела)
методическая разработка по технологии (9 класс)

Методическая разработка

«Предприниматель и предпринимательство. Практическая работа «Мозговой штурм» на тему: открытие собственного предприятия (дела)»

Разработала

Учитель труда (технологии)

ГБОУ Гимназии №330

Невского района

г. Санкт-Петербурга

Золкова А.Ю.

Методическая разработка предназначена для проведения занятия по труду (технологии) в 9 классе на тему «Предприниматель и предпринимательство». В материале рассматриваются ключевые аспекты предпринимательства: понятие предпринимателя, виды, мотивы и функции предпринимательской деятельности, корпоративная культура, этика, регистрация бизнеса, типы организации, а также практическая работа «Мозговой штурм». Материал ориентирован на развитие у учащихся креативного мышления, навыков командной работы и понимания основ предпринимательства.

Содержание

1. Введения
2. Основная часть

Понятие предприниматель и предпринимательство

Виды предпринимательской деятельности

Корпоративная культура

Предпринимательская этика

Мотивы предпринимательской деятельности

Функции предпринимательской деятельности

Регистрация предпринимательской деятельности

Сфера принятия управленческих решений

Типы организаций

Практическая работа «Мозговой штурм»

3. Заключение

4. Список использованных источников

Введение

Современное общество требует от молодежи не только знаний, но и умения применять их на практике. Предпринимательство – это один из способов самореализации, развития инициативности и ответственности. Занятие направлено на формирование у учащихся представления о предпринимательстве, его роли в экономике, а также на развитие практических навыков по созданию собственного дела.

Основная часть

Понятие предприниматель и предпринимательство

- предприниматель – человек, организующий и управляющий собственным делом, несущий риски и получающий доход.

- предпринимательство – самостоятельная, инициативная деятельность, направленная на получение прибыли.

Виды предпринимательской деятельности

- Производственная (фабрики, мастерские и т.д.)

- Торговая (магазины, рынки)

- Финансовая (банки, инвестиции)

- Информационная (IT, дизайн)

- Сервисная (ремонт, доставка)

Корпоративная культура

- совокупность правил, традиций, ценностей и поведения в компании

- влияет на эффективность работы и атмосферу в коллективе

Предпринимательская этика

- правила поведения: честность, справедливость, ответственность.

- важно соблюдать этику в отношениях с клиентами и обществом

Мотивы предпринимательской деятельности

- заработок

- независимость

- самореализация

- помощь другим

Функции предпринимательской деятельности

- Организация производства и продаж

- Управление рисками

- Поиск инноваций

- Развитие бизнеса

Регистрация предпринимательской деятельности

- Выбор формы собственности

- Оформление документов

- Уплата налогов

Сфера принятия управленческих решений

- определение целей

- выбор стратегии

- распределение ресурсов

- контроль результатов

Типы организаций

- Индивидуальный предприниматель

- Общество с ограниченной ответственностью

- Акционерное общество

Практическая работа «Мозговой штурм»

Цель: развитие креативности и командной работы

Ход работы:

• Разделение на группы
• Обсуждение и запись идей по открытию предприятия
• Презентация проектов
• Обсуждение и рефлексия

Заключение

Занятие помогает учащимся понять суть предпринимательства, его роль в современной экономике, а также развивает практические навыки по созданию и управлению собственным делом. Методическая разработка может быть использована для проведения открытых уроков, семинаров и внеклассных мероприятий.

Литература

1. Федеральный закон «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей».
2. Учебник «Экономика» для 9 класса, под ред. Липсица И.В..
3. Материалы портала «Бизнес-образование».
4. Сайт Министерства экономического развития РФ.
5. Сайт налоговой службы РФ.
6. Методические рекомендации по организации проектной деятельности в школе.