Изу Кукрэкчэ остэмэ материал
проект по технологии (7 класс)

 1.  Изү аскы почмаклары түгәрәкләнгән дүртпочмаклы йомшак тукыма кисәгеннән гыйбарәт. Аны хатын-кыз күлмәгендәге күкрәк уемын каплар өчен кулланганнар. Ул эре көмеш тәңкәләр, төймәләр, сәйләннәр, укалы тасмалар белән бизәлгән.  

  2.   Элек-электән татар хатын-кызлары традицион бизәнү әйберләрен бик теләп, яратып кулланганнар. Алар киемнең иң якты элементлары булып, милли костюмны тулыландырып торганнар.  Татарлар һәм башкортлар

  3.Казан татарларының «изү»е төрле яшьтәге хатын-кызлар өчен мәҗбүри бизәнү әйбере булып саналган. Тарих битләреннән күренгәнчә изүнең бары кияүдәге ханымнарның күкрәк бизәгече булуын, икенче бер  функциясе - бала имезгән хатын-кызның күкрәген ят күзләрдән каплап тору өчен кулланганнар.

   4.  Изү беркайчан да алъяпкыч яки камзол, тышкы кием өстеннән киелмәгән.          Бүгенге осталарның эшчәнлеге нәтиҗәсендә, онытылып баручы тарихи костюм элементы булган изү, үз киемнәрендә милли колоритка омтылган заманча ханымнарның бизәнү әйберенә әверелеп бара.

1.  Изү аскы почмаклары түгәрәкләнгән дүртпочмаклы йомшак тукыма кисәгеннән гыйбарәт. Аны хатын-кыз күлмәгендәге күкрәк уемын каплар өчен кулланганнар. Ул эре көмеш тәңкәләр, төймәләр, сәйләннәр, укалы тасмалар белән бизәлгән.  

  2.   Элек-электән татар хатын-кызлары традицион бизәнү әйберләрен бик теләп, яратып кулланганнар. Алар киемнең иң якты элементлары булып, милли костюмны тулыландырып торганнар.  Татарлар һәм башкортлар

  3.Казан татарларының «изү»е төрле яшьтәге хатын-кызлар өчен мәҗбүри бизәнү әйбере булып саналган. Тарих битләреннән күренгәнчә изүнең бары кияүдәге ханымнарның күкрәк бизәгече булуын, икенче бер  функциясе - бала имезгән хатын-кызның күкрәген ят күзләрдән каплап тору өчен кулланганнар.

   4.  Изү беркайчан да алъяпкыч яки камзол, тышкы кием өстеннән киелмәгән.          Бүгенге осталарның эшчәнлеге нәтиҗәсендә, онытылып баручы тарихи костюм элементы булган изү, үз киемнәрендә милли колоритка омтылган заманча ханымнарның бизәнү әйберенә әверелеп бара.