Праздник труда «Клуб веселых мастеров»

Ведущий 1: Здравствуйте, друзья! Сегодня в школе большой и интересный день. Мы приготовили для вас Веселый, чудесный праздник КВМ – клуб веселых мастеров!

Сегодня в нашем конкурсе участвуют три команды, которые продемонстрируют то, чему они научились на уроках трудового обучения. Но помните, главное – не только победить в конкурсе, а хорошо и интересно провести время, проверить и закрепить свои знания и умения, и хотелось бы, чтобы вы отнеслись ко всему с юмором, помогали друг другу и радовались бы за другую команду так же, как и за себя. Желаю удачи!                                                                                        

Ведущий 2:

- Мы команды представляем,

И о каждой здесь узнаем,

Посмотрев их выступленья,

Ждем от вас мы одобренья,

Чтоб выступленья обсудить,

Ну, и лучших наградить.

И в этом нам поможет уважаемое жюри. (Представление жюри)

Ведущий 1: - Сегодня в работе Клуба веселых мастеров принимают участие команды: Иголочка, Самоделкин, Повар.

Первый конкурс – Приветствие.

Ведущий 2:

Кто строгает доски смело,

Кто починит стул умело,

Швабру сделает отлично,

Дверь поставит в дом кирпичный.

Ребята, кто это? (Столяры)

Выступление команды столяров «Самоделкин» 

Выходят на сцену

Девиз: Столярное дело осваивай смело.

Пили, прибивай – все делай умело.

Работай своей непременно гордись.

Профессии столяр учись, не ленись.

Выступление

• Умеем размечать, строгать, пилить,

По силам дом соорудить.

• А я вот ящик сколотил,

В него рассаду посадил.

- Не болела чтоб спина,

Швабра каждому нужна.

• Строгать дощечку я люблю,

На ней я мясо порублю.

- Изделия наши не сложны

И в жизни каждого нужны.

Ведущий 1.

Кто обеды нам готовит? Кто накормит и напоит?

Кто на завтрак сварит кашу?

И накормит школу нашу? (Повара)

Выступление команды поваров «Поварята» 

Выходят на сцену

Девиз: Наварим, напарим, напечём,

Любая работа нам нипочём!

Выступление

-Много разных овощей

выросло на грядке,

Для наваристых борщей

Сорвём их по порядку:

И петрушку, и укроп,

И картошку, и чеснок.

И морковку, и капусту,

Всё отправим в котелок.

Ох, и вкусный наш борщец,

Кто поест, тот молодец.

Ведущий 2:

• Кто с иглой и тканью дружит?

Никогда о том не тужит,

Что обнову не купил,

Захотел обнову – сшил. (Швеи)

Выступление команды швей «Иголочка»

Выходят на сцену

Девиз: Труд швеи всем нужен,

С иголкой тесно дружим!

-Целый год мы занимались

В школьной швейной мастерской.

На уроках мы старались

Нужным делом занимались.

• Научились дырки штопать

И платочек вышивать.

За старанье получаем

По труду оценку 5.

• Я для бабушки родной Вышивала фартук

Удобный, стильный и крутой.

Получился расписной.

• И для мамы есть подарок: Рушничок для кухни.

Нужен он ей вытирать

Чистую посуду.

• Папа тоже не остался

Без подарочка от нас.

Наволочку мы сшили,

На подушку в самый раз.

Ведущий 1: А наш праздник продолжается. Послушайте песню «Мастерицы» в исполнении девочек 5-9 классов.

                                                        Песня «Мастерицы»

( на мелодию песни «Наш сосед»)

Мы девчонки удалые,

Боевые смелые!

Ловко мы плясать умеем

И в работе первые.

Вяжем быстро,

Шьём красиво,

Пироги печём мы влёт.

А в свободное-то время

Водим русский хоровод.

Мода-мода, мода-мода

Любим модничать мы все.

Шьём себе и для народа,

Чтобы быть во всей красе.

И про спорт не забываем:

Фитнес, лыжи и коньки.

И в зарницу мы играем,

И у шашечной доски.

И в учёбе мы прилежны

Все предметы любим мы.

В современной сложной жизни

Очень знания важны.

Всё вам в песне рассказали

Про себя, парам-пам-пам

И хотим мы очень сильно

Чтоб похлопали вы нам!

Второй конкурс – Конкурс капитанов.

Ведущий 2:  А сейчас выходят на конкурс капитаны команд.

Задание 1- капитанам назвать все профессии на букву «П» по очереди. Кто в свою очередь не сказал слова, выбывает.

(плотник, печник, пекарь, почтальон, певец, парикмахер, продавец, поэт, певец, портной, портье, программист, парашютист, пастух, переводчик, писатель, пожарный, психолог,  и т.д.)

Задание 2 – «Расшифруй картинку»

Пока капитаны выполнят задание,

Игра для зрителей « Угадай кто» 

Ребята, вы должны угадать, обладатель какой профессии произносит эти фразы. Назовите эту профессию.

- Откройте рот, скажите «А-а» ( Врач)

- Тема сегодняшнего урока «Все профессии важны» ( Учитель).

- Равняйтесь, смирно. ( Военный)

- Как вас подстричь? (Парикмахер)

- Какой фасон будем шить? (Швея)

- Сколько метров будет деревянный забор? ( Плотник)

- Приятного аппетита! ( Повар)

Третий конкурс – Конкурс кроссвордов.

Ведущий 1: Объявляю конкурс кроссвордов. Каждая команда получает одинаковое задание, участники команд отгадывают  кроссворд на время. Кто первый отгадает, получает очков больше.

1. Стульчик без спинки.

2. Поясное изделие для мальчиков

3. Защита и украшение для ног.

4. Инструмент для сверления отверстий.

5. Кондитерское изделие с начинкой.

6. Рабочий инструмент швеи

7. Поясное изделие для девочек.

8. Столярный инструмент для строгания дерева

9. Угощение на масленицу

10. Блюдо из теста и фарша.

Ведущий 2: пока команды отгадывают кроссворд, предлагаю зрителям отгадать загадки:

  Кистью взмах и другой

  Получился чубчик твой

  Через несколько часов

  И портрет для вас готов. (художник)

 Вкусно стряпает пельмени

 И печет он пирожки

 Пригласит он вас к обеду

 Привяжите языки. (а то проглотите…) (повар)

 Он иголочкой взмахнет,

 На машинке шов прошьет,      

 Утюжком прогладит вещь,                              

 Про кого идет здесь речь? (портной)

 Влез на стол он из под лавки,

 Осмотрелся на подставке

 Гибким хвостиком вильнул

 Складки с галстука слизнул (утюг)

 Конь стальной, хвост льняной. (игла и нитка )

 На пальце одном ведёрко вверх дном. (напёрсток )

 Ухом не слышит, носом не дышит

 Где побывает хвост потеряет (игла)

Цепкий рак на тех сердит,

Кто зазря в доске сидит (клещи)

Толстый тонкого побьёт,

Тонкий что-нибудь пробьёт. (гвоздь и молоток)

Всё попробует на зуб

и сосну, и вяз, и дуб. (пила)

Везде суёт свой нос витой, дыру проткнёт в стене,

Чтобы узнать, а что на той, обратной стороне? (сверло)

Смотрите, мы раскрыли пасть

В неё бумагу можно класть

Бумага в нашей пасти

Разделится на части ( ножницы)

Сам в комнате, а голова на улице (Гвоздь).

Древесину ест едок сто зубов в один рядок. (Пила).

Из этого ведёрка нельзя воды напиться. (Напёрсток).

Сам худ, а голова с пуд. (Молоток).

Острое, как игла, а шить не годиться. (Шило).

Где упрётся хвостом, станет дырка потом. (Сверло).

Стежок за стежком стали рядком. (Шов).

Два конца два кольца посередине гвоздик. (Ножницы).

Четвертый конкурс – Точный глаз.

Ведущий 1: Докажите, что у вас самый точный глаз:

а) швеи должны определить ширину и длину обтачки; определить на ощупь вид ткани;

б) столяры должны определить ширину и длину бруса; определить диаметр скалки.

в) повара должны определить длину морковки: определить на ощупь крупу.

Пятый конкурс – Собери пословицы.

Три конверта раздать.

Пока команды работают проведем Конкурс с болельщиками «Угадай профессии»

- Кто по рельсам и путям поезда приводит к нам? (Машинист)

- Вот на краешке с опаской он железо красит краской,

  У него в руках ведро, сам расписан он пестро? (Маляр)

- Мне мигает светофор, знает он, что я … (Шофер)

- Мне поставила вчера пять уколов … (Медсестра)

- Лоботрясов укротитель, в школе учит нас … (Учитель)

- Знает точно детвора, вкусно кормят … (Повара)

- Вот уж мал костюмчик мой, новый мне сошьет … (Портной)

- Знает каждый в доме житель – этот дом возвел … (Строитель)

Шестой конкурс – Веселый.

Ведущий 2: А теперь повеселимся

За 1 минуту:

а) Швеи должны забить гвозди в брусок;

б) Столяры должны натереть морковку

в) Повара должны пришить пуговицу.

Седьмой конкурс – Пантомима.

Ведущий 1: Каждая команда получит короткий рассказ, прочитает его и покажет сценку без слов.

Рассказ 1: По дороге сгорбившись, без настроения идёт мужчина в парикмахерскую. Его принимает парикмахер, стрижет, мужчина спит в кресле парикмахера. Стрижка готова.  Парикмахер будит его. Мужчина смотрит на себя в зеркало с восторгом, ему нравится! Благодарит мастера и красивой походкой, довольный уходит домой.  

Рассказ 2: Заказчица пришла в ателье забирать готовый костюм. Закройщик с улыбкой выносит костюм на плечиках, помогает его одеть. Заказчица смотрит в зеркало и приходит в ужас. Показывает, что рукава короткие, костюм узкий –не присесть, не вздохнуть, ругает закройщика, снимает пиджак и кидает в него, грозит пальцем, что пошла жаловаться. Закройщик хватается за голову.

Рассказ 3: К столу идёт официант, левая рука за спину на правой поднос. Выставляет на стол несколько блюд. Посетитель пробует первое блюдо, и показывает всем видом что там много перца: дышит ртом, машет около рта рукой, запивает водой, недовольно отодвигает это блюдо и пододвигает другое, пробует его всем видом показывает, что оно кислое –морщится будто съел лимон, говорит фу-уу. Стучит по столу кулаком, требует жалобную книгу.

А пока готовятся наши команды - Концертный номер в исполнении_______________

Песня Пестрый колпачок

1

Раз сидел веселый гном на пеньке под елкой

И латал свой колпачок хвойною иголкой.

Ти-ла-ла да ти-ла-ла, на пеньке под елкой.

И латал свой колпачок хвойною иголкой.

2

Гному было много лет, он не удивлялся,

Что колпак за столько лет у него порвался.

Ти-ла-ла да ти-ла-ла, он не удивлялся,

Что колпак за столько лет у него порвался.

3

От заплаток колпачок пёстрый был у гнома,

Синий, красный, голубой, розовый, зеленый.

Ти-ла-ла да ти-ла-ла, пестрый был у гнома,

Синий, красный, голубой, розовый, зеленый.

4

Ну а гномик песню пел на пеньке под елкой,

И латал свой колпачок хвойною иголкой.

Ти-ла-ла да ти-ла-ла, на пеньке под елкой.

И латал свой колпачок хвойною иголкой.

Восьмой конкурс – Собери профессиональный чемоданчик.

Ведущий 2: А сейчас снова конкурс на скорость «Конкурс собери  профессиональный чемоданчик». Условия: каждой команде предлагается на скорость выбрать среди разных вещей из данной им коробки инструменты и вещи, необходимые для столяра, швеи, повара и переложить их в другую коробку. Команда, которая закончит конкурс первой, получает больше очков.

Восьмой конкурс – Лучший по профессии.

Ведущий 1: А сейчас у нас конкурс «Лучший по профессии».

Каждая команда будет выполнять практическое задание.

Швеи – будут шить простыню

Столяры – собирать ящик

Повара – делать бутерброды.

Концертный номер Стихотворение. Читают учащиеся ____класса.

Знают мамы, знают дети,

Знает взрослый и малыш:

На безногом табурете

Ни за что не усидишь.

Без колес не сдвинешь воза,

Хоть впряги в него коня,

Не спасешься от мороза,

Если в печке нет огня.

От иголки мало толка,

Если нитки нет в иголке.

Так и руки без труда

Не годятся никуда.

игра со зрителями

«Собери пазл» по 2 человека с каждого класса. Какая пара первой справится с заданием, сможет подарить 1 балл любой команде.

игра со зрителями

Приглашаются 12 человек (по 6 в каждую команду), им выдаются таблички с надписями. Задание: найти пару из другой команды.

бревно распилил        пила

гвоздь забил        молоток

сверлил отверстие         дрель

шил рубашку        швейная машина

раскатал тесто        скалкой

покрасил забор         кистью

Игра со зрителями

Ведущий: Я буду называть пословицы и поговорки о труде, которые надо закончить:

1. Без труда,……………(не вынешь и рыбку из пруда)
2. Умелые руки-………..(не знают скуки)
3. Семь раз примерь,………..(один раз отрежь)
4. Не откладывай на завтра,……..(что можешь сделать сегодня)
5. Делу время-…………….(потехе час)
6. Кончил дело-……………………..(гуляй смело)
7. Готовь сани летом,………………..(а телегу зимой)
8. Куй железо,…………………(пока горячо)
9. Что посеешь,……..................( то и пожнёшь)
10. На чужой каравай………(рот не разевай, а пораньше вставай да свой добывай)

Игра со зрителями

Закончите предложения в стихотворении.

Трактор водит………………(тракторист),

Электричку…………………(машинист),

Стены выкрасил …………... (маляр),

Доску выстругал…………... (столяр),

В доме свет провёл………... (электрик),

В шахте трудиться………… (шахтёр),

В жаркой кузнеце………….  (кузнец),

        Все кто знает………………  (молодец)!

Игра со зрителями

Игра «Берем – не берем»

Нам построить надо дом.

Что для этого берем?

Шифер, доски и цемент (берем)

Метров сто атласных лент (не берем)

Плитку кафельную, дрель (берем)

Шоколад и карамель (не берем)

Лобзик, гвозди, молоток (берем)

Краску, клей, обои, лак (берем)

Чайник, ложку и черпак (не берем)

Кирпичей большую кучу (берем)

Бинт и йод на всякий случай (не берем)

Пух и перья на удачу (не берем)

И строителей в придачу (берем)

Игра со зрителями

Игра «Угадай профессию»

Кто в дни болезней всех полезней

И лечит нас от вех болезней? (Врач)

Этот врач не просто доктор,

Лечит людям он глаза.

Даже если видишь плохо,

Разглядишь ты все в очках (Окулист)

У этой волшебницы, этой художницы

Не кисти и краски, а гребень и ножницы.

Она обладает таинственной силой:

К кому прикоснется – тот станет красивым (Парикмахер)

Кто пасет овец и коз

Там, где луг травой зарос? (Пастух)

Кто такие вкусные, готовит щи капустные,

Пахучие котлеты, салаты, винегреты? (Повар)

Мы землю глубоко копали и в глубине земли

Мы людям уголь добывали, чтоб дом топить могли (Шахтер)

Ежедневно спозаранку в руки он берет баранку,

Крутит, вертит так и сяк, но не съест ее никак! (Шофер)

Наяву, а не во сне, он летает в вышине,

Водит в небе самолет. Кто же он, скажи? (Пилот)

Темной ночью, ясным днем он сражается с огнем,

В каске, будто воин славный,  на пожар спешит … (Пожарный)

Кирпичи кладет он в ряд, строит садик для ребят.

Не шахтер и не водитель, дом нам выстроит … (Строитель)

Мастер он весьма хороший, сделал шкаф нам для прихожей.

Он не плотник, не маляр, мебель делает … (Столяр)

1 Ведущий:

Ребята, школа, где вы учитесь и живете в большой и дружной школьной семье, это ваш второй дом. И я хочу поделиться с вами небольшим секретом. У нас, педагогов, есть мечта. Мы все хотим, чтобы каждый из вас имел свой дом, свою семью, куда всегда можно прийти и отдохнуть после учёбы или работы и где, как поется в песне, вас примут и поймут, всегда поддержат в трудную минуту. Постарайтесь хорошо закончить школу, получить профессию, найти свое правильное и нужное место в этой жизни, вспоминайте все то доброе, чему вас учили в школе.

Подведение итогов конкурса.

Награждение команд и учащихся, участвовавших в олимпиаде.

Финальная песня Под крышей дома моего

Мы все спешим за чудесами.

Но нет чудесней ничего,

Чем та земля под небесами,

Где крыша дома твоего,

Где крыша дома твоего.

И если вдруг тебе взгрустнется,

То грусть не значит ничего,

Когда ты знаешь, что под солнцем

Есть крыша дома твоего,

Есть крыша дома твоего.

Вмиг огорчения любые

Исчезнут все до одного.

Лишь вспомнишь звезды голубые

Над крышей дома своего,

Над крышей дома своего.

Мир полон радости и счастья,

Но край родной милей всего...

И так прекрасно возвращаться

Под крышу дома своего,

Под крышу дома своего!

Песня «Мастерицы»

( на мелодию песни «Наш сосед»)

Мы девчонки удалые,

Боевые смелые!

Ловко мы плясать умеем

И в работе первые.

Вяжем быстро,

Шьём красиво,

Пироги печём мы влёт.

А в свободное-то время

Водим русский хоровод.

Мода-мода, мода-мода

Любим модничать мы все.

Шьём себе и для народа,

Чтобы быть во всей красе.

И про спорт не забываем:

Фитнес, лыжи и коньки.

И в зарницу мы играем,

И у шашечной доски.

И в учёбе мы прилежны

Все предметы любим мы.

В современной сложной жизни

Очень знания важны.

Всё вам в песне рассказали

Про себя, парам-пам-пам

И хотим мы очень сильно

Чтоб похлопали вы нам!

Выступление команды швей «Иголочка»

Выходят на сцену

Девиз: Труд швеи всем нужен,

С иголкой тесно дружим!

-Целый год мы занимались

В школьной швейной мастерской.

На уроках мы старались

Нужным делом занимались.

• Научились дырки штопать

И платочек вышивать.

За старанье получаем

По труду оценку 5.

• Я для бабушки родной Вышивала фартук

Удобный, стильный и крутой.

Получился расписной.

• И для мамы есть подарок: Рушничок для кухни.

Нужен он ей вытирать

Чистую посуду.

• Папа тоже не остался

Без подарочка от нас.

Наволочку мы сшили,

На подушку в самый раз.

Выступление команды столяров «Самоделкин» 

Выходят на сцену

Девиз: Столярное дело осваивай смело.

Пили, прибивай – все делай умело.

Работай своей непременно гордись.

Профессии столяр учись, не ленись.

Выступление

• Умеем размечать, строгать, пилить,

По силам дом соорудить.

• А я вот ящик сколотил,

В него рассаду посадил.

- Не болела чтоб спина,

Швабра каждому нужна.

• Строгать дощечку я люблю,

На ней я мясо порублю.

- Изделия наши не сложны

И в жизни каждого нужны.

Выступление команды поваров «Поварята» 

Выходят на сцену

Девиз: Наварим, напарим, напечём,

Любая работа нам нипочём!

Выступление

-Много разных овощей

выросло на грядке,

Для наваристых борщей

Сорвём их по порядку:

И петрушку, и укроп,

И картошку, и чеснок.

И морковку, и капусту,

Всё отправим в котелок.

Ох, и вкусный наш борщец,

Кто поест, тот молодец.

Песня Пестрый колпачок

1

Раз сидел веселый гном на пеньке под елкой

И латал свой колпачок хвойною иголкой.

Ти-ла-ла да ти-ла-ла, на пеньке под елкой.

И латал свой колпачок хвойною иголкой.

2

Гному было много лет, он не удивлялся,

Что колпак за столько лет у него порвался.

Ти-ла-ла да ти-ла-ла, он не удивлялся,

Что колпак за столько лет у него порвался.

3

От заплаток колпачок пёстрый был у гнома,

Синий, красный, голубой, розовый, зеленый.

Ти-ла-ла да ти-ла-ла, пестрый был у гнома,

Синий, красный, голубой, розовый, зеленый.

4

Ну а гномик песню пел на пеньке под елкой,

И латал свой колпачок хвойною иголкой.

Ти-ла-ла да ти-ла-ла, на пеньке под елкой.

                                        И латал свой колпачок хвойною иголкой.

Стихотворение

Знают мамы, знают дети,

Знает взрослый и малыш:

На безногом табурете

Ни за что не усидишь.

Без колес не сдвинешь воза,

Хоть впряги в него коня,

Не спасешься от мороза,

Если в печке нет огня.

От иголки мало толка,

Если нитки нет в иголке.

Так и руки без труда

Не годятся никуда.

Финальная песня Под крышей дома моего

Мы все спешим за чудесами.

Но нет чудесней ничего,

Чем та земля под небесами,

Где крыша дома твоего,

Где крыша дома твоего.

И если вдруг тебе взгрустнется,

То грусть не значит ничего,

Когда ты знаешь, что под солнцем

Есть крыша дома твоего,

Есть крыша дома твоего.

Вмиг огорчения любые

Исчезнут все до одного.

Лишь вспомнишь звезды голубые

Над крышей дома своего,

Над крышей дома своего.

Мир полон радости и счастья,

Но край родной милей всего...

И так прекрасно возвращаться

Под крышу дома своего,

Под крышу дома своего!

1. Стульчик без спинки.

2. Поясное изделие для мальчиков

3. Защита и украшение для ног.

4. Инструмент для сверления отверстий.

5. Кондитерское изделие с начинкой.

6. Рабочий инструмент швеи

7. Поясное изделие для девочек.

8. Столярный инструмент для строгания дерева

9. Угощение на масленицу

10. Блюдо из теста и фарша.

1. Стульчик без спинки.

2. Поясное изделие для мальчиков

3. Защита и украшение для ног.

4. Инструмент для сверления отверстий.

5. Кондитерское изделие с начинкой.

6. Рабочий инструмент швеи

7. Поясное изделие для девочек.

8. Столярный инструмент для строгания дерева

9. Угощение на масленицу

10. Блюдо из теста и фарша.

Рассказ 1: По дороге сгорбившись, без настроения идёт мужчина в парикмахерскую. Его принимает парикмахер, стрижет, мужчина спит в кресле парикмахера. Стрижка готова.  Парикмахер будит его. Мужчина смотрит на себя в зеркало с восторгом, ему нравится! Благодарит мастера и красивой походкой, довольный уходит домой.  

Рассказ 2: Заказчица пришла в ателье забирать готовый костюм. Закройщик с улыбкой выносит костюм на плечиках, помогает его одеть. Заказчица смотрит в зеркало и приходит в ужас. Показывает, что рукава короткие, костюм узкий –не присесть, не вздохнуть, ругает закройщика, снимает пиджак и кидает в него, грозит пальцем, что пошла жаловаться. Закройщик хватается за голову.

Рассказ 3: К столу идёт официант, левая рука за спину на правой поднос. Выставляет на стол несколько блюд. Посетитель пробует первое блюдо, и показывает всем видом что там много перца: дышит ртом, машет около рта рукой, запивает водой, недовольно отодвигает это блюдо и пододвигает другое, пробует его всем видом показывает, что оно кислое –морщится будто съел лимон, говорит фууу. Стучит по столу кулаком, требует жалобную книгу.