Битва за Москву
материал (6 класс) на тему
Ресурс содержит исторический материал, стихотворения, песни. Берите и проводите. Можно использовать в 5-х - 7-х классах.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 72.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Урок мужества, посвященный 70-летию битвы под Москвой (1941–2011).
(слайд 1)
Звучит песня “Журавли”. Музыка Я. Френкеля. Слова Р. Гамзатова (русский текст Н. Гребнева).
Учитель В декабре 2011 отмечается знаменательная дата - 70-летие контрнаступления советских войск под Москвой. Именно тогда, в начале декабря 1941 года фашистские оккупанты, захватившие к тому времени многие европейские страны и оккупировавшие огромную часть Советского Союза, были впервые остановлены, а потом и отброшены назад благодаря контрнаступлению советских войск, которое началось в декабре 1941 года.
Война… Как неожиданно она ворвалась в души русских людей. (слайд 2)
Ученик С.Щипачёв Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
Цветок, в росинках весь, к цветку приник,
И пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
Влезали в танки, закрывали люки.
Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось.
Учитель
Сегодня мы мысленно вернёмся в прошлое нашей страны, в 1941 год. (слайд 3) (слайд 4)
Представьте, Москва… Летний, воскресный мирный день 22 июня. И вдруг из репродуктора разнеслась страшная весть: фашистские войска напали на нашу Родину. Началась война. (слайд 5)
Учитель (слайд 6)
«Первоочередной целью отныне является война с Россией, исход которой должен решить судьбу мира. Ничто меня не испугает. Никакие так называемые нормы международного права, никакие договоры не удержат меня оттого, чтобы использовать представившееся мне преимущество. Грядущая война будет неслыханно кровавой и жестокой», - Адольф Гитлер
Ученик К.Симонов Родина Касаясь трех великих океанов,
Она лежит, раскинув города,
Покрыта сеткою меридианов,
Непобедима, широка, горда.
Но в час, когда последняя граната
Уже занесена в твоей руке
И в краткий миг припомнить разом надо
Все, что у нас осталось вдалеке,
Ты вспоминаешь не страну большую,
Какую ты изъездил и узнал,
Ты вспоминаешь родину - такую,
Какой ее ты в детстве увидал.
Клочок земли, припавший к трем березам,
Далекую дорогу за леском,
Речонку со скрипучим перевозом,
Песчаный берег с низким ивняком.
Вот где нам посчастливилось родиться,
Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли
Ту горсть земли, которая годится,
Чтоб видеть в ней приметы всей земли.
Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы,
Да, можно голодать и холодать,
Идти на смерть... Но эти три березы
При жизни никому нельзя отдать.
Учитель
Над страной нависла угроза потери независимости и свободы. На заводах, фабриках, в учреждениях столицы прошли митинги, участники которых поклялись, все как один, встать на защиту своей страны. (слайд 7)
(слайд 8)
Звучит песня “Священная война” с документальными кадрами. Учитель (слайд 9)
Наша армия вынуждена была в первые месяцы войны отступать. Гитлер придавал исключительное значение захвату Москвы. Он полагал, что стоит его войскам войти в Москву – и советский народ будет покорён. Свой план захвата Москвы гитлеровцы назвали “Тайфун”, рассчитывая одним ударом снести Красную Армию и войти в столицу.
Учитель (слайд 10)
Но эти планам не суждено было сбыться. Двухмесячное сражение за Смоленск, оборона Киева (70 дней), Одессы (73 дня) срывали график немецкого наступления.
Ученик
Поклон ветеранам ВОВ Сердце словно опалило –
Седина в висках.
Прошлое рекой уплыло,
Но душа в слезах.
В бой за Родину солдаты
Шли за шагом шаг.
Верили в Победу свято –
Не сломил их враг.
Стон стоял по всей России:
Голод, пытки, страх.
Смерть косой людей косила
В сёлах, городах.
Отступали в сорок первом
С ужасом в груди:
– Автоматы, танки, где вы?
С чем же в бой идти?
Погибали в мясорубке:
Фрицы шли стеной…
Но не знали немцы русских,
Ждал их страшный бой.
Учитель (слайд 11)
Как же выглядела Москва в это время?
Затемнённые окна домов, противотанковые заграждения – ежи, сваренные из рельсов которыми перекрывали подходы к городу, баррикады из мешков, набитых землёй, которые воздвигались на улицах и площадях. В оборонительных работах участвуют женщины, подростки.
(слайд 12)
Словом всё, что могло помешать продвижению фашистов, было приведено в действие. Наша столица превратилась в укреплённый город. Повсюду можно видеть плакат “Родина – мать зовёт!”
Учитель (слайд 13)
К осени 1941 года более 350 тысяч человек – жителей Москвы и Московской области записались добровольцами и отправились защищать своё Отечество. Были сформированы 12 дивизий народного ополчения. Фашистские танки рвались к столице, “ Отстоим Москву!” -- стало лозунгом москвичей.
На этот призыв откликнулись все люди. Лучших своих сыновей и дочерей послала в те годы страна на фронт. И они прославили Родину героизмом, преданностью к ней.
Песня « В атаку стальными штыками»
Ученик (слайд 14)
В сентябре - октябре 1941 года воины генерала Доватора участвовали в тяжёлых оборонительных боях на дальних подступах геройски отбивая вражеские атаки. В ноябре 1941 года корпус генерал-майора Доватора вместе с 8-й гвардейской имени генерал-майора И.В. Панфилова дивизией, 1-й гвардейской танковой бригадой генерала М.Е. Катукова и другими войсками 16-й армии вёл упорные оборонительные бои на Волоколамском направлении в районе Крюкова.
(Слайд 15)
Песня «У деревни Крюково»
Ученик (слайд 16)
28 пехотинцев из стрелковой дивизии генерала И. В. Панфилова у разъезда Дубосеково вступили в бой против 50 фашистских танков и не пропустили их к Москве. «Велика Россия, а отступать некуда – позади Москва!» – Эти слова политрука Василия Клочкова облетели весь фронт и стали крылатыми. Герои погибли, но не отступили.
Ученик
Дмитрий Михайлович Карбышев. (слайд 17)
О нём написаны книги, сложены песни, легенды. В Москве одна улица названа его именем. Генерал-лейтенант Карбышев был тяжело контужен при попытке выйти из окружения. В бессознательном состоянии взят в плен. В концентроационном лагере был участником подполья. В феврале 1945г облит водой и оставлен на морозе в числе других военнопленных. Посмертно награждён званием герой Советского Союза.
Ученик
Виктор Талалихин (слайд 18)
Виктор Талалихин был заместителем командира эскадрильи 177-го истребительного авиаполка. В ночь на 7 августа 1941г. одним из первых на ночном небе произвёл первый в истории авиации ночной таран и сбил около Москвы немецкий бомбардировщик. Погиб в воздушном бою около Подольска 6 октября 1941г. Посмертно награждён званием герой Советского Союза.
Ученик
Николай Гастелло (слайд 19)
Николай Гастелло командир авиадивизии. Погиб во время боевого вылета. Участник Великой Отечественной войны с первого дня. 26 июня 1941г. при выполнении очередного полёта на боевом задании, его бомбардировщик был подбит и загорелся. Капитан Гастелло направил горящий самолёт на скопление вражеских танков и бензоцистерн. Награждён званием герой Советского Союза посмертно.
Ученик 1
Зоя Космодемьянская. (Слайд 20).
… Зою направили в партизанский отряд. Этот отряд действовал в районе Московской, Смоленской областей. Он выполнял важные задания: минировал мосты, шоссе, сжигал фашистские здания. Партизаны делали всё возможное, чтобы минутки не дать спокойно прожить фашистским оккупантам. И вот группа партизан получает очередное задание: уничтожить несколько военных объектов противника. В этом задании участвовала Зоя. Кто же знал, что это дорога к смерти!
Ученик 2 (слайд 21)
Тишина, ах какая стоит тишина!
Даже шорохи ветра нечасты и глухи.
Тихо так, будто в мире осталась одна
Эта девочка в ватных штанах и треухе.
Ученик 1
Зоя должна была поджечь конюшню с лошадьми в деревне Петрищево. Она едва успела чиркнуть спичкой, как сзади на неё навалился фашистский солдат. Враг оказался сильнее и завязав руки, отвёл её в избу. Но только там немецкие офицеры разглядели, что это девушка: юная, высокая, стройная, с большими тёмными глазами.
После первого допроса раздетую и разутую её привели в штаб. Допрос учинил немецкий полковник. Он требовал, чтобы Зоя сообщила место отряда, фамилии и имена товарищей, командира отряда.
Ученик 2
Вот и наступила та минута.
– Отвечай, не то тебе капут! –
Он подходит к ней развалкой пьяной,
– Кто ты есть и как тебя зовут?
Отвечай!
– Меня зовут Татьяной!
Ученик 1
А на другие вопросы она только отвечала: “Нет”, “Не знаю”, “Не скажу”.
Взбешённый старший офицер приказал солдатам снять свои ремни и бить её, пока не добьются признания.
Истязания девушки привели в ужас даже молодого офицера – он выбежал из комнаты. Около 200 ударов! Но девушка стойко терпела боль и не просила пощады. С неё стянули тёплые брюки и босую повели в другой дом. Там начались новые издевательства. В полузабытьи она попросила пить. Но фашист вместо кружки с водой, поднёс ко рту керосиновую лампу.
Через некоторое время солдаты ушли спать, а Зою вывели босую, раздетую на мороз. Только когда фашиста в тулупе пробирал мороз, он заводил Зою в дом, а потом опять выводил.
На следующий день пришли офицеры, принесли некоторые вещи. С большим трудом одна женщина натянула на обмороженные ноги чулки. На грудь Зое повесили доску с надписью “Поджигатель” и повели к месту казни. Туда созвали всех жителей деревни. Фашисты были любителями фотографировать пытки и казни. И не думал офицер, что эти снимки, сделанные им на память, станут известны миллионам людей. (слайд 22)
Ученик 2
И уже почти что над снегами,
Лёгким телом устремясь вперёд,
Девочка последними шагами
Босиком в бессмертие идёт.
Ученик 1
Гордо вскинув голову, Зоя сказала:
Ученик 2
– Граждане, не стойте, не смотрите!
(Я живая, – голос мой звучит.)
Убивайте их, травите, жгите!
Я умру, но правда победит!
Учитель
А через несколько дней село Петрищево было освобождено нашей армией. Найденный изуродованный труп долго не могли опознать. Но вскоре стало известно имя московской школьницы Зои Космодемьянской.
Ученик (слайд 23)
Н. Дмитриев "Зоя" Она назвала себя Таней,
Не зная, что в гордой красе
Несломленной, бронзовой встанет
Над Минским летящим шоссе.
Что, славя московские зори,
Ей горн пионерский споет.
- Куда вам? До Зои? - До Зои.
Кондуктор билет оторвет.
И выполненное заданье,
И крестный в бессмертие путь,
И это святое незнанье -
Вот подвига сила и суть.
Мы выстоим - главное знала,
Но если б сквозь сумрак и свет
Она хоть на миг услыхала
Сквозь сорок, сквозь тысячу лет
Не скрип под фашистской кирзою,
А здесь, у скрещенья дорог,
Хоть это: «Мы выйдем у Зои»,-
Московский родной говорок.
Звучит песня « Ты моя надежда, ты моя отрада…» (слайд 24)
Учитель
И это лишь маленькая часть тех громких имён, именами которых назовут улицы в городе Москва. Курсанты нашего училища, которое располагалось на территории первого городка, тоже принимали активное участие в обороне Москвы. Юные мальчишки делали всё возможное, чтобы не пропустить врага, задержать, остановить. Они минировали дороги на подступах к Москве и погибали.
Ученик
Степан Кадашников Летела с фронта похоронка
На молодого пацана,
А он живой лежал в воронке…
Ах, как безжалостна война!
И проходили мимо танки…
Чужая речь… а он лежал,
И вспоминал сестру и мамку,
Лежал и тихо умирал.
Пробита грудь была навылет,
И кровь стекала в черный снег,
А он глазами голубыми
Встречал последний свой рассвет.
Нет, он не плакал, улыбался,
И вспоминал родимый дом,
И пересилив боль поднялся,
И, автомат подняв с трудом,
Он в перекошенные лица
Горячий выплеснул свинец,
Приблизив этим на минуту
Войны, безжалостной, конец.
Летела с фронта похоронка,
Уже стучался почтальон,
Солдат, глаза закрыв в воронке,
На миг опередил её.
Песня «Раны земли»
Учитель
А жизнь в Москве шла своим чередом. Немцы на подступах к Москве, уже предвкушают радость победы от захвата столицы, а Москва не думает сдаваться.
Ученик
Ю.Друнина И откуда
Вдруг берутся силы
В час, когда
В душе черным-черно?..
Если б я
Была не дочь России,
Опустила руки бы давно,
Опустила руки
В сорок первом.
Помнишь?
Заградительные рвы,
Словно обнажившиеся нервы,
Зазмеились около Москвы.
Похоронки,
Раны,
Пепелища...
Память,
Душу мне
Войной не рви,
Только времени
Не знаю чище
И острее
К Родине любви.
Лишь любовь
Давала людям силы
Посреди ревущего огня.
Если б я
Не верила в Россию,
То она
Не верила б в меня.
Учитель (слайд 25)
Как всегда, 7 ноября 1941 года, на Красной площади состоялся парад войск. С парада войска направились на фронт, защищать столицу.
И час решительного наступления пришёл. Фашисты под Москвой понесли тяжёлое поражение. Это была крупная победа над гитлеровцами.
Учитель
В первый день отбросили врага всего лишь на 3 км, но это придало сил нашим войскам: «Мы можем!», «Мы победим!», «Враг будет разбит».
И смогли, победили, разбили.
(слайд 26)
Через много лет после войны маршал Г.К.Жуков писал:
"Когда меня спрашивают, что больше всего я отличаю из военных действий, я отвечаю: битву за Москву… Выражая глубокую благодарность всем участникам битвы, оставшимся в живых, я склоняю голову перед светлой памятью тех, кто стоял насмерть, но не пропустил врага к сердцу нашей Родины, столице, городу-герою Москве. Мы все в неоплатном долгу перед ними". И наша задача сберечь этот мир, завоёванный такой ценой.
Ученик (слайд 27)
Е. Синицын БЕРЕГИТЕ РОССИЮ Берегите Россию, нет России другой.
Берегите её тишину и покой,
Это небо и солнце, этот хлеб на столе
И родное оконце в позабытом селе.
Берегите Россию, чтобы сильной была,
Чтобы нас от беды в трудный час сберегла.
Ей неведомы страхи, и крепка её сталь.
И последней рубахи ей для друга не жаль.
Берегите Россию, без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечной ей быть
Нашей правдой и силой, нашей гордой судьбой.
Берегите Россию, нет России другой.
Метроном
Учитель
До 9 мая 1945 года было ещё далеко. Но мы уже видели Победу. Почему же мы победили? (в этой войне мы сражались за мир, за освобождение от фашистского ига, за всё доброе, что есть у человечества, а добро, как вы знаете, всегда побеждает зло).
Пройдёт 20 лет со дня Победы и в 1965 году Москве будет присвоено звание города-героя, которое и по сей день гордо носит наша столица. Время, отделяющее нас от тех военных лет, позволяет всё яснее видеть величие бессмертного подвига нашего народа. Победа в 1945 году была достигнута усилиями всех людей, населявших Россию и другие страны, входящие в бывший СССР.
Все ребята исполняют песню “Моя Москва”.
Я по свету немало хаживал,
Жил в землянке, в окопах, в тайге,
Похоронен был дважды заживо,
Знал разлуку, любил в тоске.
Но Москвою привык я гордиться
И везде повторял я слова:
Дорогая моя столица,
Золотая моя Москва!
Я люблю подмосковные рощи
И мосты над твоею рекой.
Я люблю твою Красную площадь
И кремлёвских курантов бой.
В городах и далёких станицах
О тебе не умолкнет молва,
Дорогая моя столица,
Золотая моя Москва!
Мы запомним суровую осень,
Скрежет танков и отблеск штыков,
И в веках будут жить двадцать восемь
Самых храбрых твоих сынов.
И врагу никогда не добиться,
Чтоб склонилась твоя голова,
Дорогая моя столица,
Золотая моя Москва!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация "Битва под Москвой"
Урок-презентация для 9 и 11 класса "Битва под Москвой 1941 г"...

Внеклассное мероприятие по истории "Битва под Москвой"
Методическая разработка классного часа для 9 класса (в зависимости от аудитории легко адаптировать), посвящённая битве под Москвой....

Доклад на областной конференции:"Коломна и Московская область в битве под Москвой"
Доклад на областной конференции, посвящённой 65-летию битвы под Москвой: "Коломна и Московская область в битве под Москвой"...

Внеклассное мероприятие, посвященное 70-летию битвы под Москвой "Отступать некуда... Позади Москва!..."
Внеклассное мероприятие, посвященное 70-летию битвы под Москвой "Отступать некуда... Позади Москва!..." было подготовлено совместно с учениками для учащихся начальной школы. На мероприятии присутствов...

Открытое мероприятие методического объединения ЛИРа по теме «Москва, как много в этом звуке для сердца русского слилось…», посвященное 200-летию Отечественной войны 1812 года и 70-летию битвы под Москвой
Мы – москвичи! Мы живем в огромном городе, столице великого государства, где каждый день проходят какие-то знаменательные события. Но так хочется поговорить о старой Москве, Москве 19-20 веков, котору...

Сценарий праздника "Москва за нами", посвященного Битве под Москвой
По данному сценарию учащимися 8 класса проведен праздник, посвященный 76-й годовщине битве под Москвой. Продолжительность 25 минут. Далее выступление ветеранов 15 минут....

Презентация по теме "Решающие битвы ВОВ". "Битва за Москву".
Данная презентация может быть использована на внеклассных школьных мероприятиях, посвященных ВОВ....