Внеклассное мероприятие
методическая разработка по теме

Литературно-музыкальная композиция

«САМОЙ ЛУЧШЕЙ НА СВЕТЕ!»

Белкова Ирина Николаевна,

МОУ «Хучельская ООШ» Канашского района Чувашской Республики

Ход мероприятия

Действующие лица:

1 ведущий — Никитина Василиса

2 ведущий — Никитина Татьяна

      (Учащиеся, преподаватели, гости входят в празднично украшенный зал. Звучит негромкая музыка.)

1-й ведущий:  Наш сегодняшний вечер посвящается вам, наши дорогие и любимые МАМЫ!

2-й ведущий:  Сегодня Вы услышите праздничные поздравления…

1-й ведущий:  Увидите праздничный концерт…

2-й ведущий:  Улыбнётесь и отдохнёте от многочисленных ежедневных забот.

1 вед.  За день до рождения Ребенок спросил у Бога:
- Я очень боюсь! Я совершенно не знаю,
что я должен делать в этом мире?

2 вед.  Бог ответил:
- Я подарю тебе Ангела, он всегда будет рядом с тобой.
Он будет охранять тебя от всех бед.

1 вед.  - А как же его зовут? –спросил малыш.

2 вед.  - Не важно, как его зовут. Ты будешь называть его "МАМА"!-ответил Бог.

1 вед.  - Наших самых дорогих людей поздравляют

учащиеся 7 класса (чтение стихов).

2 вед.  -Дети — самое дорогое для матери. Счастлив тот, кто с детства знает материнскую любовь, ласку, заботу.

1 вед.  А дети должны отвечать ей тем же — любовью, вниманием, заботой. И мы с радостью приглашаем сюда самых юных наших учеников – первоклассников (песня «Капель»).

1 вед.   В любом слове матери слышится бесконечная любовь о своем ребенке. Вот и в народе говорят: «Матушкин гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает»

 2 вед   -А ещё есть такая народная мудрость

При солнышке тепло, а при матери добро.

1 вед.  Нет милее дружка, чем родная матушка.

2 вед.  Материнская ласка конца не знает.

1 вед.  -Замечательно говорят  в народе. И замечательно поют…в нашей школе. Девочки 7 класса приготовили в подарок мамам свою песню (песня «Моя мама лучшая на свете»). Встречайте!

2 вед.  А что это за мальчики? О чем же они разговаривают? Давайте послушаем.

Сценка «Подарок для мамы»

1 –Так! Завтра День матери. Что же мы подарим своей маме?

2 – Да, трудная задача. Чтобы придумать такое.

1– Ура! Кажется, придумал! Давай подарим маме плимояль (показывает рисунок).

2– А что это такое?

1– Это я соединил плиту и рояль.

2– А зачем?

1– Как зачем? Мама поставит что-нибудь готовить, а сама одновременно будет играть на рояле.

2– Нет, что-то это мне не нравится.

1– Придумал! Давай подарим маме утюсос (показывает картинку).

2– Что? Что это такое? Ребята, может вы догадались? А для чего ты это сделал?

1– Но ведь тогда мама сможет одновременно гладить белье и пылесосить квартиру.

2– Ну, нет. Что-то твоя идея не очень понравилась.

1– А что, если  подарить маме сковородильник (рисунок).

2– А это еще зачем?

1– Как зачем? Поставит мама жарить котлеты, а сама пойдет спать. А когда котлеты будут готовы, будильник зазвенит, мама бегом на кухню.

2– Нет, наша мама и на простой сковороде вкусные котлеты жарит.

1– Давай-ка, лучше мы нарисуем нашей маме букет цветов и будем всегда помогать ей. (Уходят со сцены).

1 вед.  : Молодцы мальчики! Нашли верное решение. А сейчас  для мам исполняется песня «Юратна анне»(4 класс).

2 вед.  -Да, действительно, для каждого из нас, будь то маленький ребенок или уже поседевший взрослый - мама - самый родной, самый дорогой человек на свете.

1 вед.  Мать не только недосыпает ночами, волнуется и печется, чтобы ребенок был сыт и здоров.

2 вед.  Непросто быть мамой. В этом мы сейчас с вами и убедимся. Перед вами девочки 7 класса с инсценировкой «Три мамы».

                                    Три мамы

 (Стол. За столом: девочка Таня, кукла. На столе поднос с ватрушками.)

Ведущий:

-Часто, дети, вы упрямы,

Это каждый знает сам.

Говорят вам часто мамы,

Но не слышите вы мам.

Танюша под вечер с прогулки пришла

И куклу спросила:

Таня: (обращаясь к кукле)

-Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

Ах, с этими дочками, просто беда.

Скоро ты будешь, как спичка, худа!

Иди-ка обедать, вертушка,

Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущая: Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила:

Мама-врач:

-Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

«Обедать!» – кричала бабуля ни раз,

А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас».

Ах, с этими дочками просто беда

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка,

Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущий: Тут бабушка – мамина мама пришла. Пришла и спросила:

Бабушка:

-Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице, за целые сутки

Опять для еды не нашлось ни минутки?

А вечером съела сухой бутерброд?

Нельзя же весь день сидеть без обеда,

Уж доктором стала, а всё непоседа,

Ах, с этими дочками просто беда.

Скоро ты будешь, как спичка, худа,

Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущий:

-Три мамы на кухне сидят,

Три мамы на дочек глядят.

Что с дочками сделать упрямыми?

Таня, мама, бабушка - хором:

-Ох, как не просто быть мамами!

1 вед.  Главная суть женщины, её предназначение- стать матерью, хранительницей очага.

2 вед.  :   А ведь многие мамы работают, а значит, и встают намного раньше своих детей и ложатся позже, но при этом всё успевают: и завтрак собрать, и    

постирать, и на работу сходить.

1 вед.  Знаете ли вы, что:

- мамы, которые не имеют квалификации повара, готовят в течении жизни более 500 видов самых разнообразных блюд;

2 вед.  - в среднем мамы проводят у постели больных детей более 3000 бессонных часов;

1 вед.  - а еще они стирают горы белья, если сложить все постиранное белье, то получится гора высотой с Эльбрус;

2 вед.  - если сложить все выглаженные ими полотенца, то получится пояс для всего Земного шара;

1 вед.  - Своё выступление и самые лучшие поздравления Вам дарят пятиклассники (песня «Асаттесем, асатте»).

2-й вед:  Мама, мамочка, мамуля – это слово звучит на всех языках мира почти одинаково.

1 вед.  :  Никогда не спутаешь это слово ни с одним другим. Мама ведёт нас по жизни.

2 вед.  :   Как цветок тянется к солнцу, так человек тянется к матери, несмотря на то, сколько ему лет.

1 вед.  Поздравляют всех мам и желают им огромного счастья, крепкого здоровья и понимания девочки 8 класса. Встречайте! (песня «Анне»).

2 вед.  :  Жизнь идёт, время не стоит на месте. И мы взрослеем, и наши мамы становятся старше.

1 вед.  :  Так уж устроена жизнь, что, только взрослея человек, начинает ощущать и  осознавать какое же это счастье, когда мама рядом.

2 вед.  А теперь нашим мама шлют музыкальный привет наши вторые мамы – учителя! (песня «Ждёт меня мама»).

1 вед.  : А сейчас прогноз погоды на завтра. (звучит музыка, обычно сопровождающая телепрогноз погоды)

2 вед.  Завтра на всей территории нашей страны сохранится ясная и солнечная погода.

1 вед.  Температура сердца наших мам и их детей 36 и 6 градусов тепла.

2 вед.   В последующие два дня осадков в виде слез и тумана на лице не ожидается.

1 вед.  И вообще, не забывайте, что после зимы сразу наступит весна, давайте дарить друг другу тепло сердец и хорошее настроение

2 вед -Дорогие женщины! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны!

1 вед - Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье!

2 вед - Для вас, дорогие мамы, зажигательный танец в исполнении учащихся 7 класса (шотландский танец).

1-й вед:   На этом наш праздничный концерт заканчивается.

2 вед И мы ещё раз говорим вам: «С праздником вас, дорогие милые мамы!»

2-й ведущий:   До свидания!

1-й ведущий:   До новых встреч!

                 .