Внеклассное мероприятие "Стрелы Купидона"
классный час по теме

Праздник «Стрелы купидона»

Затемнение на сцене. Фонарь. Музыка (постепенно стихает)

Звучит стихотворение о любви.

Я Вас любил, любовь ещё быть может

В душе моей угасла не совсем…

Зажигается свет. Начало презентации.

Ведущий1: Тогда, когда зима подходит к своему завершению, когда совсем скоро наступит весна – пора пробуждения, тепла, и конечно же, любви, влюблённые всех стран отмечают свой праздник – День святого Валентина.

Ведущий2: Добрый день, наши любящие и любимые, влюблённые и возлюбленные!

Ведущий3: Мы приветствуем всех вас в этот замечательный день – День святого Валентина, удивительный день открытых сердец!

Амур: День святого Валентина

    Для влюблённых самый светлый,

    И не сыщется причины,

    Чтобы вдруг забыть об этом.

    Дарят милые подарки,

    Пишут письма про любовь,

    И от слов влюблённых жарких

    Закипает в жилах кровь.

Ведущий4: Все вы знаете, что сегодня необычный день – праздник всех влюблённых и любящих. Они дарят друг другу валентинки и другие милые сердцу подарки. А тем, кто только ищет свою половинку , в этот день стоит оглянуться вокруг. Может, у вас есть тайный поклонник или поклонница? Или вы сами хотели бы кому-нибудь поведать о своих чувствах? Мы поможем это сделать!

Амур:

Легко! (Целится из лука в сидящих зрителей)

Ведущий1: Для разговора о любви у нас есть несколько замечательных поводов.
Ведущий2: Во-первых, ваша молодость.
Ведущий3: Во-вторых, день святого Валентина. Вероятно, некоторые из вас могут задать резонный вопрос: "Причем здесь Валентин, и тем более святой?"
Ведущий4: История происхождения праздника теряется где-то в глубине веков, но сейчас связывается с одной романтической легендой.

(Музыка)
Ведущий1: Некий Валентин был несправедливо осужден и посажен в тюрьму. По приговору суда его должны были казнить 14 февраля.
Ведущий2: Но в него влюбилась дочка начальника тюрьмы, существо исключительно доброе и нежное, которая, к несчастью, была слепая.

Ведущий3: В дни праздников она всегда сидела дома, ей никогда не суждено было найти себе любимого. Кому нужна слепая невеста? И тогда, нарушив закон, надзиратель привёл дочь к заключённому врачу, не ожидая, что одна трагедия сменится другой. И чудо произошло. Валентин вернул девушке зрение, и она полюбила его.

Ведущий4: Но её любовь была короткой и несчастливой. Вскоре Валентин был казнён. Но прежде чем быть казнённым, Валентин послал ей записку с прекрасными словами о дружбе и любви к ней, скромно подписав в конце «Ваш Валентин». Это произошло 14 февраля 269 года.

Ведущий1: Молодой священник действительно погиб во имя Любви. И этой любви было ему отпущено удивительно много на одну короткую жизнь – любовь к Богу, любовь к прекрасной девушке, любовь к людям вообще, которым он помогал и как священник, и как врач, и просто как прекрасный человек с огромной, творящей добро душой.

Ведущий2: И люди последовали его завету – несмотря ни на что любить и беречь друг друга. С тех пор Валентин считался покровителем всех, кто влюблён.

Ведущий3: А может, все было и не так, но сегодня это уже неважно.
Ведущий4: Важно, что все влюбленные получили свой праздник и лишний повод для горячих признаний, нежных объятий и подарков.
Ведущий1: Так что мы поздравляем всех, кто влюблен. Любите друг друга. Радуйте друг друга.

Амур: А знаете ли вы, когда впервые стал отмечаться День святого Валентина?

Ведущий2: Очень давно, примерно с 15 века в Европе и с конца 18-го века в Америке, в России – с конца 19 века. А ещё в этот день отмечают именины Валентины.

Ведущий3: Дорогая Валентина Владимировна! Для начала у нас к вам маленький вопрос: "Знаете ли Вы, что означает имя Валентина?"
Ответ: Валентина в переводе с латыни означает "здоровая".

Поздравление Валентин (5 «Б» класс)

Ведущий4: Дорогие участинки праздника! Сегодня вы получили традиционные праздничные послания. Они так и называются: валентинки. А на нашем стенде вы видите шедевры – победители конкурс валентинок.
Ведущий1: Вот оно, начало традиции для влюбленных — валентинки. Попробуйте сегодня написать такую"валентинку" своей подруге или другу. И ваши шансы на ответное чувство увеличиваются во много раз.
Ведущий2: Не верите? Попробуйте сами.

Амур: Главная тема нашего разговора – любовь. Но чтобы добиться любви, нужно преодолеть много препятствий и понять друг друга.

Конкурсная программа

Ведущий3: Итак, мы начинаем нашу конкурсную программу. Приветствуем строгое, но справедливое жюри:

1. ________________________________
2. ________________________________
3. ________________________________
4. ________________________________

Ведущий4: А теперь приглашаем подняться на сцену участников от классов

Представление участников, жеребьёвка 

Ведущий1: Конкурс для молодых людей «Давайте говорить друг другу комплименты»

Ведущий2: Женщины, как известно, любят ушами. Эта истина не требует доказательств, но требует ласковых слов. Вспомните, что вы могли бы сказать любимой девушке, какой преподнесете комплимент.
Участники выстраиваются у стены, по очереди говорят комплименты, делая шаг вперёд.. При затруднении одного из участников, ведущие обращаются к следующему, и так до выявления победителя.

(Конкурс «Пойми меня без слов»

Ведущий.
Любящее сердце способно многое понять и простить. Умение понять другого — редкое качество характера, не каждому это дано. Но поскольку для любящих пар оно просто необходимо, сейчас мы в нем немного потренируемся.
Представьте себе такую ситуацию: на другой стороне дороги, по которой постоянно идут машины, вы увидели свою хорошую знакомую. Вам бы очень хотелось пригласить ее. Куда — будет ясно позже. И поскольку она слов ваших услышать не может, вам придется пустить в ход мимику и жесты. Наш второй конкурс так и называется:"Пойми меня без слов".
Девушки становятся по одну сторону, юноши— по другую и получаютзадание. Примерные задания:1. пригласить на балет,2. на охоту, 3.на лыжную прогулку,4. в цирк, на дискотеку,5. посмотреть боевик 6. на урок. Участники по очереди выполняютзадание. Затем задание каждого зачитывается вслух. Подводятся итоги. )

Ведущий3. Конкурс для девушек «Самая внимательная»

Ведущий4: Все любят, когда их спутники внимательны к ним. Приятно, когда замечают красоту прически, наряда... Наши участники уже достаточно долго смотрят друг на друга. Интересно, что они увидели, что успели заметить. Просим каждую пару стать спиной друг к другу. Мы зададим сейчас каждой даме по три вопроса о вашем спутнике. Задача - ответить как можно точнее. (Какого цвета обувь? Какого цвета одежда? Какого цвета глаза?)

Ведущий1: А теперь Конкурс для пар - «Поэтический»

Ведущий2: У вас на столиках карточки-сердечки, на которых написано начало четверостишия, которое вам предстоит продолжить через 3 минуты
На каждой карточке написано одинаковое начало: "В день Святого Валентина вижу странную картину...".

Ведущий3: А в это время для  желающих предлагаем узнать свою судьбу.

Гадание «Валентиново дерево» для болельщиков

Ведущий4: И еще один парный конкурс «Пигмалион»

Ведущий1: А теперь, уважаемые конкурсанты, мы предлагаем каждой паре создать статую любви.

Под музыку участники по очереди демонстрируют «скульптуры»

Ведущий2: Пока идёт подведение итогов предлагаем желающим прочесть любимое стихотворение о любви.

Слово жюри.

 Награждение.

Ведущий1: Идёт Любовь, звучат её шаги,

Как эхо долгожданного свиданья,

Её шаги волнуют мирозданье,

И между звёзд расходятся круги.

Ведущий2: Пред ней равны рабы и господа,

В любви нет места лести или злости.

Когда она хоть раз приходит в гости,

В наш дом приходит Счастье навсегда!

Ведущий3 : Высоким чувством окрыленный,

Когда-то в давние года

Придумал кто-то день влюбленных,

Никак не ведая тогда,

Ведущий4Что станет этот день любимым,

Желанным праздником в году,

Что Днем святого Валентина

Его с почтеньем назовут.

Амур : Улыбки и цветы повсюду,

В любви признанья вновь и вновь…

Так пусть для всех свершится чудо,

Пусть миром правит лишь любовь!

Гаснет свет. Музыка.

«Нужно чтоб кто-то кого-то любил…»