Проект лагеря труда и отдыха детей "Юность"
статья по теме

Проект лагеря труда и отдыха детей Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения с.Русские Шои

С 25 мая 2012г. по 21 июня 2012г.

Проект лагерной смены ЦЛПДО с.Русские Шои «Здравствуй! Лето – 2012!»

Заместитель директора по ВР                 Сидоркина И.В.

Срок реализации:

Май-июнь 2012г.

Краткая аннотация проекта.

Приближается пора летних каникул. Какими они придут в школу к новому учебному году, будет зависеть от организации их отдыха. Летний лагерь труда и отдыха в каникулярное время – это возможность дополнительного самовоспитания, реализации творческих возможностей ребенка.

Детям необходимо создать условия для здорового интереса в познании окружающего мира, научить самостоятельно мыслить, принимать решения, зарядиться духовной, физической энергией, быть добрыми.

Дети – великие мечтатели и фантазеры. Их привилегия – придумывать и воображать необычное, неправдоподобное. И для этого, чтобы все это было наяву, наш проект поможет создать благоприятные условия для бесконфликтной адаптации детей в коллективе. Научить познать новое, нужное, важное.

Данный проект предлагается для летнего лагеря труда и отдыха, который отражает интересы, мнения, предложения детей и взрослых, учитывая специфику села.

Необходимо помнить, что летний лагерь труда и отдыха обеспечивает детей сменной деятельностью, переключением с трудовой деятельности на отдых и досуг.

Основная задача летнего лагеря труда и отдыха – приучение к труду, оздоровление и отдых.

Нисколько не умаляя значимость отдыха, считаем необходимым помнить, что детство не терпит бездеятельности. Ребенок не в состоянии долгое время ничего не делать, поэтому должно быть обеспечено максимальное разнообразие видов деятельности. Переключение ребенка с индивидуальных дел на отрядные, затем общелагерные и обратно, обеспечит полный, познавательный и деятельный отдых.

Цель:

1. Оздоровление детей;
2. Приучение к труду;
3. Раскрытие творческого потенциала;
4. Развитие интеллектуальных, творческих и физических способностей детей;
5. Формирование навыков позитивного общения со сверстниками.

Задачи:

1. целенаправленная организация каникулярного времени детей;
2. созданий условий для самореализации ребят в условиях коллектива, понимании себя, как личности, благоприятных взаимодействий участников игры между собой;
3. воспитание экологической культуры;
4. оздоровление и физическое развитие участников смены;
5. приобретение гигиенических навыков и формирование здорового образа жизни;
6. формирование стремления к ЗОЖ.

Методические условия предусматривают: наличие необходимой документации, плана работы на смену, проведение инструктивно-методической работы.

Обоснование необходимости проекта.

Описание проблемы, ее актуальность:

1. Потребность семьи и государства иметь здоровое, сильное подрастающее поколение;
2. Педагогическая забота, контроль и желание детей иметь свободу, заниматься саморазвитием, самостоятельным творчеством;
3. Детство не терпит бездеятельности, возникает необходимость приучения к труду и использования разнообразных видов деятельности;

Стратегия и механизм достижения поставленных целей:

В реализации проекта будут использоваться индивидуальная творческая работа, групповые занятия по актуальным вопросам, семинары для воспитателей.

Методы оценки эффективности:

1. анкеты для детей;
2. отзывы о проведенном мероприятии;
3. ежедневный анализ прошедшего дня.

Ожидаемые результаты:

Проект «Здравствуй! Лето – 2012!» предполагает:

- оздоровление школьников за период лагерной смены;

- профилактику безнадзорности, правонарушений среди детей и подростков;

- самореализацию детей в общем деле;

- всесторонне развитие творческой активности;

- дальнейший рост эффективности работы летнего лагеря труда и отдыха;

- дальнейшее развитие экологической культуры;

- приобретение опыта общения в коллективе, выбора осознанного здорового образа жизни, отказа от вредных привычек.

Краткое содержание проекта:

Предполагаемый проект «Здравствуй! Лето – 2012!» акцентирует внимание его участников на трудовой деятельности и ведении здорового образа жизни. Проект позволяет включать мероприятия, охватывающие более полно реалии современного мира. Это нашло отражение в подборе творческих конкурсов и дел в календарном плане.

В основе проекта лежит игра-соревнование.

Расширение навыков общения считаем полезным в системе сложившихся в наше время социальной обстановке. Проведение социальной адаптации детей из семей, находящихся в социально опасном положении и привитие соответствующих навыков общения из обеспеченных семей особенно эффективно в условиях лагерной жизни.

Принцип проекта – трудовое воспитание детей, научить правильно и с пользой отдыхать.

Лагерь «Юность» имеет свою символику, флаг, песню.

Детям прививается чувство патриотизма, любви и уважения к сформировавшимся традициям. Отношения между педколлективом и детьми строятся на уважении.

Ребенок – яркая индивидуальность.

Необходимо уважительно относиться к его выбору.

Проект акцентирует внимание его участников на трудовую деятельность и включает три компонента:         - оздоровительный,

                                        - воспитательный,

                                        - образовательный.

Спортивный блок направлен на формирование стремления к здоровому образу жизни, осознание здоровья, как одной из главных жизненных ценностей. Этот блок содержит такие мероприятия, как:

1. День здоровяков
2. День экологов
3. День туриста
4. День спорта
5. Игра «Ищи клад»
6. Полоса препятствий.

Образовательный блок включает в себя такие мероприятия, как:

1. День эрудитов и художников
2. День искусства
3. День фантазеров.

Воспитательный блок содержится и в других блоках, но больший акцент на это в таких мероприятиях, как:

1. День нашего имения
2. День сказок
3. День памяти
4. Игра «Седьмое чувство»
5. Культпоход.

План мероприятий лагеря труда и отдыха «Юность» в ГБОУ РМЭ «ЦЛПДО с.Русские Шои»

Ежедневный распорядок работы лагеря:

Директор________________/А.Г.Деревянных/