Внеклассное мероприятие по математике "Звездный час"
методическая разработка (6 класс) на тему

Открытое внеклассное мероприятие по математике «Звездный час» (5-6 классы)

               Баяндай Светлана Чамыяновна, учитель математики

               ГБОУ Республиканской специальной коррекционной школы,

                 Педагогический стаж 31 год,   с. Усть – Элегест.

Цель: Формирование и развитие интереса к математике.

Задачи:

              1.Учить решать задачу на смекалку.

               2.Развивать память, мышления, внимание.

               3.Воспитывать настойчивость, упорство, чувство коллективизма.

Подготовка:

Выбор участников игры, изготовление маленьких звездочек и большой звезды. Карточек с набором чисел, нагрудные таблички, на которых написаны имена участников, листы бумаги, авторучки.

Ход мероприятия:

Вступительное слово учителя: Здравствуйте, дорогие зрители и будущие участники!

Разрешите поздравить вас с праздником.  Сегодня мы  славим математику, царицу всех наук.

Математика - королева наук!

Без нее  не летят корабли,

Без нее не поделить ни акра земли,

Даже хлеба не купить, рубля не сочтешь,

Что почем не узнаешь,

А узнав, не поймешь.

И именно в честь нее мы устраиваем наш праздник « Звёздный час»

Сегодня мы постараемся отыскать свою звёздочку. Наша звёздочка- значок  отличия любителя и знатока математики.

Теперь  в путь к звёздам!

Отборочный тур:

( Идет отбор 5-ти участников, это те ребята, которые правильно ответят на вопросы.)

Вопросы:

1. Сколько разрядов в каждом классе? Назовите их ( 3, 4,5)
2. Чему равно произведение: 3x25x0x1 ?(75, 0,76 )
3. Что больше: 18х 51 или 51х15?
4. Применяя ,знаки действий напишем число 3 тремя двойками 2*2*2=3

                         Ответ: 2:2+2=3

5. Какую « неизвестную» букву латинского алфавита чаще всего используют на уроках математики? ( а, в, х )

Пять учащихся набравшие наибольшее число малых звёздочек, становятся участниками игры.

                                                             I тур

Вопросы:

1. Пара лошадей пробежала 20 км . Сколько километров пробежала каждая   лошадь? ( 40 км , 20 км , 60 км)
2. Подарил утятам ежик 8 кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят, сколько было всех утят? (8;3;4)

3. Доска длиной 4 м . Ученик получил задание распилить её на части по 1 м длиной.

За сколько минут можно распилить всю доску,  если на один распил уходит 5 минут?  ( 20 м, 10 м, 15 м).

4. Одна сторона прямоугольника 2 см, а другая - на 1 см больше. Чему равна

периметр прямоугольника ? ( 6см, 8 см, 10 см)

5. В семье пять сыновей, у каждого из них одна сестра . Сколько детей в семье?

                                                                                                       (7, 6, 10)

Один из участников, набравший меньше всех очков, выбывает из игры. Учитель вручает поощрительный приз.

                                                  Игра со зрителями.

Составить слово из предложенных букв: У,К ,И,О,Ь,Т,Р,Г,Е,Н.

Победителем будет тот, кто составит самое длинное слово. Победитель получает звездочку.

                                                       II тур

Вопросы:

1. Какое самое любимое число в русских сказках и сказках многих других народов? (5, 3, 8)
2. У какой фигуры нет ни начало, ни конца?

       (ответ: у кольца)

3. Назовите 3 дня подряд, не пользуясь названиями дней, недели, числами?

       ( ответ: сегодня, завтра, послезавтра).

4. Двое детей подошли к озере. У озера всего одна лодка. Как им переправиться на другую сторону, если лодка может взять только одного человека?

      ( ответ: дети подошли к озеру с разных сторон)

                                   Игра со зрителями.

Вопросы:

1. На 2 руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?

(200,20, 50)

 2. Сколько ног у 3-х коров?

      (10, 12, 15)  

Два участника  набравшие наименьшее число очков, выбывают из игры. Им вручается поощрительный приз.

Остается два участника.

 Игра « Магический квадрат»                                              III тур

1. В этом квадрате нужно разместить еще числа 2,2,2, 3,3,3. так, чтоб по всем направлением получить на сумме 6.

Ответ:

2. Применяя знаки действий, напишем число 5 четырьмя двойками.

2*2*2*2=5

Ответ: ( 2:2+2+2=5)

3. Назовите сказки, в которых есть цифры.

                       Финал.

Побеждает , тот у кого больше всего очков.

Победитель награждается большой звёздой и призом, а зрители набравшего большое количество звёзд - поощрительными призами.