Социальный проект "Давай, за жизнь!"
методическая разработка (7 класс) по теме

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 270

Красносельского района

Социальный проект

«Давай, за жизнь!»»

Руководитель  школьной «Службы здоровья»

Цыганова Ю.Н.

Санкт-Петербург

2012г.

Содержание:

1.Пояснительная записка……………………………………………...3

2.Цель         3

3.Задачи         3

4.Аудитория         3

5.Ресурсы         4

6.Описание проекта         6

7.Особенности реализации         8

8.Ожидаемый результат        8

9.Источники        9

1.Пояснительная записка

Актуальность данного проекта определяется значительным изменением контингента учащихся школы, вызванного массовым заселением микрорайона школы. В текущем учебном году во многих классам значительно возросло число вновь прибывших учащихся. Некоторые классы полностью сформированы из новичков. Поэтому для  укрепления социального и психологического здоровья учащихся школы целесообразно провести общешкольное мероприятие позволяющее учащимся выявить свои способности, приобрести коммуникативный опыт в командной работе. С другой стороны, сохранение и укрепление здоровья во всех его аспектах, как одной из базовых жизненных ценностей и необходимого условия для достижения хороших образовательных результатов, всегда было актуальной темой.  Весна, период сезонного обострения проблемных зон  здоровья учащихся, необходимость усиления внимания к укреплению  физического здоровья. Решение этих задач можно объединить в общешкольном мероприятии, реализуемом во время проведения весенней «Декады здоровья», приуроченном к празднованию Всемирного дня здоровья.

2. Цель проекта «Давай, за жизнь!»

Укрепление здоровья учащихся во всех его аспектах: психологическом, социальном, физическом.

3. Задачи проекта «Давай, за жизнь!»

1. Предоставить учащимся информации о факторах, влияющих на состояние здоровья
2. Сформировать позитивное отношение к ценностям здорового образа жизни;
3. Привить учащимся навыки сохранения и укрепления здоровья;
4. Сформировать активную позицию учащихся по сохранению и укреплению здоровья;
5. Выявить, развить и поддержать творческие инициативы учащихся;

4. Аудитория проекта «Давай, за жизнь!»

Целевая группа проекта: Учащиеся 5-11 классов ОУ,

Возраст от 11 до 18 лет;

Контакты целевой группы:

Учащиеся 5-11 классов  ГБОУ СОШ № 270;

Контактные группы проекта:

Объединение отделения дополнительного образования детей ГБОУ СОШ № 270:

1. «В мире информационных технологий»
2. «Мастерская творческих дел»
3. «Театр «Данко»
4. «Юный редактор»
5. «Юный олимпиец»

5. Ресурсы проекта «Давай, за жизнь!»

6. Описание проекта «Давай, за жизнь!

7.Особенности реализации проекта «Давай, за жизнь!»

Форма проведения:

1. Срок проведения выбран 6 недель;
2. Тип проведения:

1. По длительности - краткосрочная программа;
2. По масштабу: школьное мероприятие.

На этапе планирования необходимо проанализировать наличие объединений ОДОД, других творческих коллективов.

На первом этапе 

Следует особенно внимательно отнестись к инициативам учащихся, особенно новичков в школе, дать возможность самореализации максимально большему числу детей. Если какие-то инициативы не вписываются в мероприятие, предложить осуществить их в дальнейшем. Обратить внимание классных руководителей на этих учащихся, как на актив класса, школы.

В основном этапе

Обратить внимание на командное взаимодействие учащихся, направлять работу творческих групп. Выявить учащихся, которые могли бы развивать здоровьесберегающую деятельность в школе на постоянной основе.  Например,  в составе ученического актив «Службы здоровья».

8. Ожидаемый результат от проекта «Давай, за жизнь»»

1. Укрепление здоровья учащихся;
2. Позитивное отношение учащихся к ценностям здорового образа жизни;
3. Приобретение учащимися навыков сохранения и укрепления своего здоровья;
4. Повышение уровня творческой инициативы учащихся;
5.  Приобретение детьми коммуникативного опыта в составе временных творческих групп;
6. Приобретение детьми новых интересов и возможностей собственной реализации;.
7. Привлечение родителей к сотрудничеству со школой;

Источники:

1. Журнал «Здоровье школьника», М, 2012 г
2. Углов Ф.Г., «Образ жизни и здоровье» (1985),
3. zdorovajaplaneta.ru›akademik-uglov-12-zhiznennyh
4. do.gendocs.ru›docs/index-36913.html
5. inflora.ru› Питание и здоровье›diet177.html
6. Копытин А. И. Арт-терапия в общеобразовательной школе. Методическое пособие. СПб.: Академия Постдипломного педагогического образования, 2005
7. www.soc-work.ru