Программа драматического кружка "Непоседы"
рабочая программа по теме

МБОУ «Озимовская средняя общеобразовательная школа»

Поспелихинского района

Алтайского края

Согласовано:                                                                    Утверждаю:

«___»____________2012 г.                                    «___»_____________2012 г.

Зам. директора по ВР                                             Директор школы

___________ Андронова О.И.                               ____________ Белоусова И.П.

Программа  драматического кружка

«Непоседы»

                                                                Руководитель кружка: Максимяк О.Ю.

ст. Озимая, 2012

Пояснительная записка

    Потребность в удовлетворении духовных запросов каждого человека определяется духовными запросами общества. Однако в наш век, в век дефицита общения и приоритета во времяпрепровождении детей и подростков за компьютерными играми, у ребенка сдерживается развитие эмоций, и его психоэмоциональные качества загоняются в глубину сознания. Если не обращать внимания на духовный компонент в развитии личности, то невостребованными окажутся и духовные ценности, так как для их восприятия необходима активность эмоциональной сферы человека.

    Параллельно с развитием у детей и подростков этих качеств необходимо учить их эффективному общению, владению всеми видами речевой деятельности, грамотному использованию техники речи, умению выражать свое внутреннее состояние.

    И самый эффективный путь эмоционального раскрепощения ребенка, снятия зажатости, обучения чувствованию и художественному воображению – это путь через игру, фантазирование, сочинительство. Все это могут дать занятия в театральном кружке.

    Театр обладает огромной силой воздействия на эмоциональный мир человека любого возраста, на развитие его личности.

    Целью занятий театрального кружка является создание условий для саморазвития и развития личности ребенка, выявление его творческого потенциала средствами театральной педагогики.

    Эта цель решается через ряд задач:

1. Формировать духовные качества личности на основе развития творческой активности.

2. Развивать эстетические способности.

3. Активизировать мыслительный процесс и познавательный интерес.

4. Развивать чувства коммуникативной сообразности, навыки общения.

5. Воспитывать эмоциональную культуру общения.

    Данная программа предназначена для учащихся среднего и старшего школьного возраста (11-17 лет), рассчитана на один год. Она ориентирует всех участников творческого процесса на создание условий для активизации творческих способностей. Активная творческая деятельность учащихся направлена прежде всего на развитие мышления, воображения и речи. Использование этой программы позволяет стимулировать способность детей к образному и свободному восприятию окружающего мира, которое расширяет и обогащает их кругозор, учит общению с окружающими средствами театрального искусства.

Организационно-педагогические основы обучения

1. Программа рассчитана на 35 недель (35 часов) по 1 часу в неделю.

2. Возраст детей от 11 до 17 лет.

3. Количество учащихся: 15 человек.

4. День занятий: четверг.

5. Время занятий: 16.00 – 17.00.

Условия реализации программы

Для успешной реализации программы необходимо иметь:

1. Помещение для занятий, для хранения костюмов и декораций.

2. Большой зал для проведения праздников, театрализованных игр, развлечений с хорошо оборудованной сценой, местами для зрителей, кулисами и т.д.

3. Аудиовидеотехника (телевизор, музыкальный центр, микрофон, видеокамера и  т.д.)

4. Методическая литература.

Предполагаемые результаты работы

    Учащиеся должны знать пути избавления от внутреннего и внешнего зажима; элементарные понятия о правильном произношении и чтении текстов. Каждый из участников творческого процесса должен уметь включаться в игру, концентрировать внимание на себе и удерживать его, фантазировать, избавляться от лишних зажимов. Контролировать выполнение программы театрального кружка можно по практической работе (участие в школьных праздниках, конкурсах, в районном фестивале-конкурсе «Театральный разъезд».

Календарно-тематическое планирование