Внеклассное мероприятие "Праздник Космоса"
классный час (5 класс) на тему

                                                               ПРАЗДНИК КОСМОСА

                                           ( посвящён 50 –летию полёта Ю. А. Гагарина)

Предлагаем примерный  вариант праздника для обучающихся 5 класса, где используется литературно-музыкальная композиция, игровые конкурсы, соревнования. К ним участники конкурса готовятся заранее.

Праздник  проходил в актовом зале школы . До начала праздника ребята знакомятся с выставкой своих творческих работ, участвуют в играх, поют песни на космическую тему.

В оформлении зала использованы лозунги: «Жить хорошо нельзя, жить нужно с увлечением» (С. П. Королев), «Мы все хотим побывать на Луне!» «Космонавтом хочешь стать – надо много, много знать», «Космос должен быть мирным!», «Космонавты растут среди нас» и др.

На сцене – портрет Ю. А. Гагарина, К.Э. Циолковского, С.П. Королева. На стенах зала развешены портреты космонавтов. По обеим сторонам сцены выставлены макеты ракет, в центре – «пульт управления», на заднике – экран , дети одеты в парадную форму, команды – в спортивную: тренировочный костюм, пилотки, «скафандры».

 На сцену выходят ведущие .

Ведущий. Наш праздник мы посвящаем  50-летию полета в космос первого в мире космонавта – Юрия Алексеевича Гагарина.
На экране – кадры из кинофильма или киножурнала по теме «Полет в космос».
Ведущий. Давайте перенесемся на 50 лет назад.
Мигают лампочки на пульте управления. Негромко звучит музыка.  В записи звучат слова:
Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза! Московское время – 10 часов 2 минуты. Передаем сообщение ТАСС о первом в мире полете человека в космическое пространство.
12 апреля 1961 года в Советском Союзе выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль – спутник «Восток» с человеком на борту.
Пилотом – космонавтом космического корабля – спутника «Восток» является гражданин Советского Союза. Летчик Гагарин Юрий Алексеевич.

Чтец.
Рассвет еще не знали ничего
Обычные «Последние известия»…
А он уже летит через созвездия.
Земля проснется с именем его.
«Широка страна моя родная…»
Знакомый голос первых позывных,
Мы наши сводки начинали с них.
И я недаром это вспоминаю.
Не попросив подмог ни у кого,
Сама восстав из пепла и из праха,
Моя страна, не знающая страха,
Шлет в космос ныне сына своего!
                                 К. Симонов
Ведущий. 
Мир затаил дыхание. Мир слушал голос человека, пролетавшего над океаном и странами, и люди в этих странах повторяли  «Га–га-рин», «Юрий», «СССР».
Земля узнала человека, проложившего дорогу к звездам. Простого, обязательного человека – гражданина СССР. Он стал героем всей Земли. Так появилось слово «космонавт». (На экране проецируется портрет Ю. А. Гагарина.)  
Чтец. 
Живем мы на нашей планете
В такой замечательный век.
И первый из первых в ракете
Советский летит человек!
Не с целью разведки военной
На сверх скоростном корабле
Летит он один во Вселенной,
Чтоб снова вернуться к Земле!
Не зря потрудились умелые руки
во славу народа, во славу страны!
Рабочие люди и люди науки
Содружество мирным сильны!
                             С. Михалков
Исполняется песня «В гости к звездам»
Далекие звезды на небе горят,
Зовут они в гости ребят-октябрят.
Собраться в дорогу недолго для нас -
И вот мы к полету готовы сейчас.

Скомандует диктор: «Внимание – взлет!»
И наша ракета помчится вперед.
прощально мигнут и растают вдали
Огни золотые любимой Земли.

Хотим мы с тобою подружится, Луна,
Чтоб ты не скучала все время одна!
Таинственный Марс, подожди нас чуть – чуть,
Сумеем в пути к тебе заглянуть!

1-й ведущий.  Юрий Алексеевич Гагарин проложил дорогу к звездам. Он был первым, поэтому его и называют пионером космоса.
2-й ведущий. После старта Юрия Гагарина прошло много лет. За это время многое изменилось в космонавтике:  и техника, и подготовка экипажей, и программа работы на орбите.
3-й ведущий. Работа в космосе теперь длиться долго. Стартуют новые корабли, орбитальные станции кружат вокруг планеты. Уходит в небо одна экспедиция, другая готовится к полету. В космосе работают мужественные люди, герои!
4-й ведущий. Всмотритесь ребята в эти лица! (на экране проецируется портреты космонавтов, можно назвать имена космонавтов в виде переклички.)
Чтец.
Мчатся ракеты к дальним мирам,
К подвигам сердце рвется…
Кто верит крыльям, как песня, мечтам,
Тот цели своей добьется!
                             Н. Добронравов

1-й ведущий. Первым космонавтами были пилоты-летчики. Потом работу в космосе продолжили конструкторы, врачи. Сейчас космос зовет тех, кто умеет работать с электронно-вычислительными машинами, плавить металл, проводить монтажные работы.  
2-й ведущий. И условия работы космонавтов стали иными. «В своем первом полете я даже побриться не мог, а на борту «Салюта» была настоящая баня» (из рассказа летчика-космонавта А. Николаева).
3-й ведущий. Сейчас работа в космосе - это научные исследования и повседневная работа во имя прогресса во всем мире. Вот почему в космос стали летать международные экипажи.
Чтец.
Нашим ученым дороги ясны
Будут в космической мгле.
Но эти дороги затем лишь нужны,
Чтоб лучше жилось на Земле.
Продолжим дороги к далеким мирам,
В ракетах к Луне полетим,
И если мы встретим ровесников там,
То в гости к себе пригласим.
Из песни «Звездная дорога». Слова Г. Селянина, музыка А. Фаттаха
1-й ведущий. Если спросит у наших космонавтов, с чего у них дорога в космос, мы непременно услышим ответ: «С мечты».
2-й ведущий. Мечта становится былью, если человек трудолюбив, любознателен и настойчив.
1-й ребенок.
Мы спешим скорее в школу,
В наш любимый класс.
Много дел больших и новых
Ожидают нас.
Будет день, дорогой света
Полетим и мы-
К тайнам, сказочным планетам,
В дальние миры.
Ребята! А вы хотите побывать в космосе?
2-й ребенок
Если в космос мы хотим
Значит, скоро полетим!
Самым дружным будет наш,
Наш веселый экипаж!
Чтец. (за сценой).
Внимание! Внимание! Говорит пульт управления. Мы находимся с вами в районе стартовой площадке космодрома «Дружба».  Сюда прибыли первые пассажиры, участники первого пассажирского рейса «Земля – Луна, Луна - Земля».
Участники рейса прошли сложные испытания и сейчас покажут нам свою готовность №1.
(группа детей дружно произносит название ракеты, свой девиз.)
Дети.  Команда к полету готова! Командир (Фамилия, имя).
3-й ведущий. У нас в полете каждый космонавт должен выполнять наши космические правила. Я буду говорить начало правила, а вы должны все вместе его продолжить.
Итак…
Ведущий. Ты, ребёнок, не забудь,
Дети.  …  в космонавты держишь путь!
Ведущий. Главным правилом у нас -
Дети.  …выполняй любой приказ!
Ведущий. Космонавтом хочешь стать -
Дети.   …должен много, много знать!
Ведущий.  Любой космический маршрут -
Дети.  …открыт для тех, кто любит труд!
Ведущий. Только дружных звездолет-
Дети.   …может взять с собой в полет!
Ведущий. Скучных, хмурых и сердитых
Дети. … не возьмем мы на орбиты!
Ведущий. Молодцы, ребята! Какая же ракета первая выйдет  на старт? Это решит считалка.
Считалка «Ракета»
Я
вчера
летела
в ракете,
на
далекой
была планете.
Там обедал
в синеве,
а под вечер
был в Москве.
Из ракеты
той
друзья,
самым первым
вышел
я.  
Ребенок, на которого падает последнее слово «я», вместе с командой первые занимают место в ракете.
Запуск ракеты при взлете сопровождается звуковыми эффектами, записанными на диск.
Ведущий. Внимание! Всем приготовится к запуску!
1-й ребенок. Есть приготовиться к запуску!
Ведущий. Пристегнуть ремни!
2-й ребенок Есть пристегнуть ремни!
Ведущий. Запустить двигатели!
3-й ребенок. Есть запустить двигатель!
Ведущий. Включить контакты!
4-й ребенок.  Есть включить контакты!
Ведущий.  Пять, четыре, три, два, один – пуск!
5-й ребенок. Ура! Ура! Ура!
Ведущий.
Поднимается ракета,
Чертит небо ярким светом.
Оказались на орбите!
Все вместе. Ура! Ура! Ура! Летим!
Команды занимают свои места.  Им предлагаются конкурс – соревнования.
Игра – эстафета «Что возьмем с собой в космос».
На полу разложены два комплекта рисунков с изображением следующих предметов: книга, блокнот, авторучка, скафандр, кошка, яблоко, тюбик с манной кашей, тюбик – торт, фотография ребенка, будильник, колбаса.
В ходе эстафеты каждый игрок должен взять по одной картинке с изображением того, что космонавт на самом деле может взять с собой на космический корабль.
1 конкурс «В космос всем открыта дверь. Ну-ка сам себя проверь!»
предлагаемые вопросы следует предварительно обсудить с детьми:
-Назовите день и месяц, когда отмечается праздник космонавтики.
-Можно ли назвать Юрия Гагарина пионером и почему?
-Назовите советских космонавтов – женщин.
-Кто первый из космонавтов вышел в открытый космос?
-Какие профессии побывали в космосе?
-Почему несколько экипажей кораблей назывались международными?
-Как называется город, в котором живут и работают космонавты?
-Где находится взлетная площадка, с которой стартуют космические корабли?
-в 1980 году в космосе побывал талисман игр, проводимых в том же году.  Что это были за игры и какой талисман?
-С именем какого космонавта был связан ритуал заложения факела XII Всемирного фестиваля молодежи и студентов в Москве?
Ведущий. Сейчас мы проверим здоровье наших игроков на первых минутах полета.
От каждой команды выходят по 5 мальчиков и по 5 девочек. Мальчики и девочки работают парами. По сигналу ведущего мальчик надувает шар, девочка помогает его завязать. Затем необходимо быстро связать все нитки от шаров. Один из игроков команды, которая быстрее справится с заданием, поднимает связку шаров над головой.  
2 конкурс. Кто скорее составит слово «Космонавт»
Ведущий раздает игрокам картонки размером 20*30см с написанными на них буквами. Карточки с буквами беспорядочно перемешать.
по сигналу «Три, два, один – старт!» игроки команд переворачивают картонки вверх буквами и быстро складывают слово космонавт.
3 конкурс. Эстафета «невесомость»
На одной стороне зала у стартовой черты дети держат жезл с надписью Земля. На противоположной стороне у ребят жезлы с надписями Марс и Венера.
Между планетами Земля, Марс, Венера на равном расстоянии находятся по три обруча, внутри которых надпись невесомость.
Ведущий разучивает с ребятами стихи:
Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок на планеты.
На какую захотим,
На такую и полетим.
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет!
Раз! Два! Три! Лети!
После этих слов стоящий первый игрок бежит вперед, но, встретив на пути «невесомость», должен вокруг каждого обруча проскакать на одной ноге. Когда один игрок достигает планеты Марс или Венера, стартует следующий игрок и т.д.
Выигрывает та команда, которая первой выстраивается около планет Марс или Венера. Ведущий засекает время полета каждой команды на секундомере и в конце объявляет результат.

4. конкурс «Космический словарь»

На двух сторонах доски закреплены чистые листы ватмана. На каждом из них сверху надпись «космический словарь».
Ведущий предлагает игрокам команд по очереди добежать до доски и написать по одному слову, имеющему отношение к полету в космос (например: спутник, скафандр, космодром, луноход, ракета и т.д.).
Время игры – 3-5минут.  Выигрывает команда, игроки которой успели написать больше (и интересней!) слов.

5 Конкурс. «Назовите космонавтов»

В конкурсе участвуют дети, родители, гости. Под звуки музыки по залу от одного к другому передается красивая «волшебная» палочка. Кому она попадает в руки, тот должен быстро назвать фамилию космонавта и, если может, назвать корабль, на котором тот летал. На экране поочередно проецируются портреты космонавтов. Выигрывает тот, кто правильно назовёт космонавта, его корабль, продолжительность полета.  
В перерыве между конкурсами ведущий предлагает взять интервью у взрослых на тему «Как они запомнили день 12 апреля 1961 года?»
Ведущий. Ребята, а теперь отгадайте загадки:
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Что такое? (Звездолет)
Крыльев нет,
Но эта птица
Полетит -
И прилунится. (Лунник)
Дети могут предложить несколько загадок собственного сочинения.
Ведущий.
Итак мы стали космонавтами. Какие качества, необходимые космонавту, вы можете назвать? Каким должен быть космонавт?  
Ребята отвечают: смелым, честным, находчивым, скромным, сообразительным, добрым, дружелюбным и т.д.
Между конкурсами ребята могут показать спортивные выступления (вольные упражнения, аэробику, комплекс игровой зарядки).
Ведущий.
Ребята! Все вы хорошо прошли испытания, в полете доказали, что многое знаете, умеете, а главное, действовали дружно, помогали друг другу.
Теперь мы можем возвращаться на Землю. (Слышится шум запускаемой ракеты.)
Внимание! Всем приготовиться к спуску!
Ребята. Есть приготовиться к спуску!
четко построенные команды ребята выполняют несколько физкультурных движений.
Ведущий. Фиксируем приземление.
Ребята. Ура! Ура! Ура!
Ведущий. Отстегнуть ремни!
Ребята. Есть отстегнуть ремни!
Ведущий. Открыть люки! 
Ребята. Есть открыть люки!
Ребятам вручают памятные награды: дипломы, подарки.
Ребята.
Вы спешите ребята в свой класс,
Без учебы дела не пойдут.
Космонавты растут среди нас,
Но без знаний на Марс не возьмут!
Ребята готовьтесь к полету!
Скоро, скоро настанет нот час,
Когда будут дороги открыты
На Луну, на Венеру, на Марс!
Ведущий:
Люди -  взрослые и дети-
Все мечтают об одном:
Чтобы мир был на планете,
Словно солнце за окном!
Дети.
Так давайте же вместе,
Все дети Земли,
Дружно руки поднимем!
Мы – против войны!
Ведущий
Чтобы космос был чистым
И к детям планет
Мы бы в гости летали
В каютах ракет.
Чтобы цветы и улыбки
Земные везли,
А не страшные бомбы
И тучи войны.
Дети. 
Чтобы солнце светило
Для всех на земле,
И поэтому НЕТ
Говорим мы войне!
Все(хором)
НЕТ, НЕТ, НЕТ!
   
Все присутствующие в зале исполняют песню «Дружат дети на планете» (слова М. Пляцковского, музыка Ю. Чичкова).