КВН Мысли вслух
методическая разработка по теме

Команда КВН «Мысли вслух».(приветствие) (звучит песня)

- Вас приветствует команда КВН «Мысли вслух»!

- Настоящие школьные орлы, орлицы  и птенец….

- Клюв закрой!

- А девиз нашей команды – одна голова хорошо!

- А две – герб Российской Федерации.

- Как капитан команды – я подумал,

- а я решила, что мы выглядим совершенно неспортивно!

- Что это за майки…что это за штаны…

- Так!... давайте хоть сейчас не про школьную форму…

- Мы должны выглядеть как спортсмены!

- Одежда должна (показывает на другой)облегать… облегать…облегать…

- Сейчас задушишь!

- Это наверно от волнения!

- Ещё бы!!! Вон наши учителя – все  с иголочки одеты!

- Да! пади готовились – всю ночь не спали!

- как к уроку готовились…

- Да. Постоянно мы у них под прицелом!

- это точно!

- Денис, а ты что тут улыбаешься?

- А я представил, что у Ани под прицелом, ведь я за ней давно пытаюсь ухаживать…

 - О-о-о-о-о…(хлопают в ладоши)

- Ребята…давайте сосредоточимся! Отбросим все мелочи!

- Я во двор!

- Женя в чём дело?

- Да я просто хочу отбросить эту мелочь!

-Отпусти меня! я же президент!!

- Поставь человека на место! мы же одна команда!

- Ну всё! Я на вас обиделся…

(другой пытается сказать, Андрей перебивает!)

- !(та тира ти та-та татира ти –та –та……….

- в общем…

- та тира ти та-та татира ти –та –та……….

- Давайте…

- та тира ти та-та татира ти –та –та……….

- Андрей не заставляй меня кричать!....

- Пожалуйста… та тира ти та-та татира ти –та –та……….

- Андрей, ну что с тобой?

- Я же сказал, что я на вас обиделся!

- Прости нас пожалуйста!

- Вы всё время называете меня мелким…

- Ну хорошо! Теперь мы будем называть тебя Андрюха!

- Не хочу быть Андрюхой! хочу быть Андреем!

- Ну хорошо, мы будем звать тебя Андреем!

- Не хочу быть Андреем, хочу  чтобы звали меня  как Александра Юрьевича! Андреем Сергеевичем,

- Ну хорошо, теперь ты Андрей Сергеевич!

(замахивается руками, все отбегают волной назад)

- не хочу быть Андреем Сергеевичем, хочу быть Андреем Царевичем!

- А-а-а ну это тебе в команду учителей надо! Это у них там всё схвачено….и продуманно…

- Ну что вы всё о команде учителей!!! учителя, да учителя!

- А мы чем хуже?

- Да. Почему это?

- Да просто они играют по принципу: чем нас больше, тем мудрей!

- Ну а мы сильней!

- Ой, у меня у меня голова кружится!

- Это наверно кислородное голодание!

- Ой, Анька расслабься – это наверно от успеха! Всё таки третий год в финале….

- И почти всегда выигрывали….

- А давай те отметим!

- Уважаемые жюри, болельщики и соперники!

- Мы хотим разделить нашу радость!

-….Чур я тортик выношу!( под музыку)

(выносит и роняет)

- я сейчас всё исправлю!....

- какой кошмар…

- мне это сниться…

Опозорились…

- вот тебе и президент….., капитан команды…

- Я говорил, давай те выкинем этого мелкого…

- А так хотелось тортика поесть..

- Ты что натворил…бегом на сцену!...

- В общем никто с нами не хочет наш праздник разделить…

- а как ты думаешь почему?

- живые люди! Я им физкульт.привет!!! а они мне – диета….!

- иди смывай наш праздник со своих рук…..

- Так….давайте расслабимся! Представим себе голубое небо, птички летят, голоби….

- ага…и прямо мне в душу шмяк, шмяк…

- тогда представьте себе яблоневый сад, душистые яблоки…

- червивые все…..

- ну тогда берег реки, ивы склонились над водой!

-только нас там нет!

-да, Серёга! выражаясь образным языком – везде хорошо, где нас нет!

- А там, где мы есть не только хорошо!

ВМЕСТЕ: А ещё и весело!!!

(Звучит минусовка песни Ёлка «Прованс», дети поют)

Завтра мы будем все за партами

Жить в тоске, писать сочинения и решать уравнения…

Ну а в это мгновен-и-е

У нас супер настроение,

Снова в финале

Мы посылаем всем  физкульт привет…..

А…а-а….А, а,аа-а

Д/з команды КВН «Мысли вслух»

(презентация, фото)

Есть в мире гороскопы всех мастей,
Их обожают взрослые и дети,
Лишь Гороскопа для учителей
Никто не сочинил на всей планете.
Пора ошибку эту нам исправить
И гороскоп учительский составить.

Не даст нам Овен блеять у доски –
Он настоящий волк в овечьей шкуре,
Зато Тельцы – не грозные быки,
А добрые телята по натуре.
Всем Близнецы нещадно пары лепят,
Ворча сердито: "Что за детский лепет?"

У Раков очень цепкие клешни,
Подолгу от доски не отпускают!
Сморозишь глупость – пятятся они,
А Львы рычат, но щедро награждают.
Для Девы внешний вид и прилежанье
Важнее, чем ответов содержанье!

Весы все справедливости хотят,
Да только равновесие нестойко.
А Скорпион таит ужасный яд,
Вдруг как ужалит – и в журнале двойка!
Стреляет замечаньями Стрелец,
Кто сможет увернуться – молодец!

Бодаться с Козерогом невозможно,
Учитель прав – он знает наперёд!
И с Водолеем тоже спорить сложно,
Затопит он – и кто тебя спасёт?
А ты молчи, когда идёшь ко дну, –
Ведь Рыбы очень любят тишину!

Теперь мы всё про педагогов знаем
И нам не страшен никакой потоп,
Ведь будет ученик непотопляем,
Когда изучит этот Гороскоп!
(Л. Уланова)

А сейчас вашему вниманию случай из школьной жизни от которого никто не застрахован!(сценка-песня)

Учительница (трясётся….), выходит комиссия….

Учительница: Ну что скажите? что???? как???

Заключение проверочной комиссии

(на мотив песни "Все хорошо, прекрасная маркиза...")

Всё хорошо! Прекрасный Вы учитель. Урок хорош наверняка.
Ни одного досадного сюрприза, за исключеньем пустяка:
Затянут устный Ваш опрос

и до методик не дорос,
В ответах полная вода,

и дисциплина никуда,
И межпредметных связей нет

- чему Вас учит педсовет?
Не применяешь кодоскоп,

вопросы задаются в лоб,
Интерактивная доска не применяется пока.
Не проверяешь дневников, к уроку явно не готов!!!
А в остальном прекрасный Вы учитель.

ВМЕСТЕ:  Всё хорошо, всё хорошо!

(учительница теряет сознание)

СЦЕНКА (учительские мечты)

Ведущий: Наверно многие учителя, когда только-только пришли работать в школу, задавали себе вопрос….

а правильно ли я выбрала себе профессию? Почему учителем? а вот если бы………

Вашему вниманию – сценка. учительские мечты.!

Учительские мечты

Под реформы-перемены

перекосы делая,
Все пустились в бизнесмены…

Только я несмелая.
Дел на свете много разных

для любого жителя.
Мне же бог послал однажды

скромный труд учителя!
Проведя сквозь зной и стужу

за четыре годика,
Всем подругам – дал по мужу,

мне – диплом с методикой.
С ними не смыкаю очи,

а дела всё срочные,
И строчу до полуночи

планы поурочные.
И чего, скажите, ради -

ими сны заполнены?
Вот бы пачечку тетрадей

поменять на…доллары!
Сразу б жизнь повеселела

у судьбы играющей,
И пошло б крутиться дело

вверх по нарастающей.
Мне б никто был не гроза,

грусть, что рай, неведома.
И начальству бы в глаза

не смотрела преданно.
Я б не стала горевать,

не ждала б дотацию,
Мне бы было наплевать

и на… аттестацию.
За окошком свет луны

над полями белыми.
Но тут мысли-скакуны

остановку сделали.
И прервался ералаш

на мгновенье выросший –
Просто так ведь Саш и Маш

из души не выбросишь!
Мысли мчат поспешно в класс,

будто бы сказители.
Без ребячьих душ и глаз

не прожить учителю.
Без звонков и без идей,

дум и вдохновения.
Школа – это мир детей,

шалунов и гениев.
Этот мир меня зовёт

буднями непраздными.
В них душа моя поёт

на мотивы разные.
Разве с истиной времён

что-нибудь поделаешь?
Кто учителем рождён –

тех не переделаешь!

(З. Баева)