Космический КВН
учебно-методический материал (5 класс) на тему

День  космонавтики. Космический КВН.

Цель: развитие знаний детей о космосе, известных космонавтах и первооткрывателях космоса. 

Задачи:

• познакомить с историей создания ракетной техники,
• развивать у детей любознательность, мышление, речь, память, внимание,
• воспитывать дисциплинированность, любознательность, гордость за свою страну,
• обучать активности, коллективизму.

Учитель:   12 апреля  1961  года – день  самого  первого  полета  человека  в  космос.   Первым  полетел  в  космос  гражданин  Союза Советских  Социалистических  Республик (СССР)  Юрий  Алексеевич  Гагарин. День  космонавтики  - большой всенародный  праздник.  Давайте  перенесемся  в  1961  год.

 Голос  диктора: Говорит  Москва!  Работают  все  радиостанции  Советского  Союза.  Московское  время:  10  часов  2  минуты.  Передаем  сообщение  ТАСС  о  первом  в  мире  полете  человека  в  космическое  пространство.

12апреля  1961  года  в  Советском  Союзе  выведен  на  орбиту  вокруг  Земли  первый  в  мире  космический  корабль – спутник  с  человеком  на  борту.  Пилотом  космического  корабля – спутника  «Восток»  является  гражданин  Советского  Союза,  летчик  Гагарин  Юрий  Алексеевич.

 Учитель:   Мир  затаил  дыхание. Мир  слушал  голос  человека,  пролетавшего  над  океанами  и  странами,  и  люди  в  этих  странах  повторяли  Гагарин,     Юрий,    СССР.

   Земля  узнала  человека,  проложившего  дорогу  к  звездам.  Простого,  обаятельного  человека -   гражданина  СССР.  Он  стал  героем  всей  Земли.  Так  появилось  слово  космонавт. 

  1 ученик. Живем  мы  на  нашей  планете

                   В  такой  удивительный  век.

                   И  первым  из  первых  в  ракете

                   Советский  летит  человек.

  2 ученик. Не  с  целью  разведки  военной

                   На  сверхскоростном  корабле

                   Летит  он  один  во  Вселенной

                   Чтоб  снова  вернуться  к  Земле.

  3 ученик. Не  зря  потрудились  умелые  руки

                   Во  славу  народу!  Во  славу  страны!

                   Рабочие  люди  и  люди  науки

                   Содружеством  мирным  сильны.

Учитель:   Со  дня  первого  полета  прошло  много  лет.  За  это  время  многое  изменилось  в  космонавтике.  Работа  в  космосе  теперь  длится  долго.  В  космосе  работают  мужественные  люди  - герои. 

  Сегодня  работа  в  космосе – это  научные  исследования  и  повседневная  работа. Вот  почему  в  космос  летают  и  международные  экипажи.

  4 ученик. Космонавтом  хочешь  стать?

                  Надо  много,  много  знать.

                  Любой  космический  маршрут

                  Открыт  для  тех, кто любит  труд.

                  Скучных,  мрачных  и  сердитых,

                  Не  возьмем  мы  на  орбиты.

Учитель:  Необходимо  выбрать  капитана.

Считалка:  Я  вчера  летал  в  ракете,

                  На  другой  я  был  планете.

                  Там  обедал  в  синеве,

                  А  под  вечер  был  в  Москве.

                  Из  ракеты  той,  друзья,

                  Самым  первым  вышел  Я.

 Капитан:  Внимание! 

                 Всем  приготовиться  к  запуску!

                 Пристегнуть  ремни!

                 Запустить  двигатели!

                 5, 4, 3, 2,  1,  0 – пуск!

Игра. «Что  возьмем  с  собою  в  космос?»

Необходимо  взять  с  собой  все  14  предметов, но в определенной  последовательности,  в  зависимости  от  его  значимости  в  космосе.

 Учитель:  В  космос  всем  открыта  дверь.

                  Ну – ка  сам  себя  проверь!

Сейчас отправятся в космическое путешествие 2 экипажа:

И пусть это не настоящий космический полет, но ведь возможно, что вы сегодняшние ученики, через 12 – 15 лет будете создавать космические корабли или поведете их к другим планетам, или другим звездным мирам.

Успех в игре будет сопутствовать организованным, дисциплинированным, внимательным, сосредоточенным. Игра требует выполнения некоторых простых правил:

1. Право на ответ имеет тот, кто первым поднял руку. Ответ с места не оценивается;
2. За каждый проведенный конкурс экипаж получает определенное количество очков;
3. За отсутствие дисциплины экипаж получает штрафные очки;
4. Победителем считается та команда, которая набирает наибольшее количество очков.

^ Оценивать нашу игру будет жюри из центра управления полетом в составе …

Члены жюри определят, кого из вас мы будем рекомендовать в отряд космонавтов. Не забывайте, что без хорошей шутки и без чувства юмора вам не обойтись.

^ Итак, посмотрим на готовность к старту наших космических экипажей.
Экипаж корабля « ___________________ »
Экипаж корабля « _____________________»
(Командиры экипажей: экипаж корабля « » к космическому рейсу готов, наш девиз « »

Командир экипажа_____________ )

Биография Юрия Гагарина (Юрий Гагарин)

Юрий Алексеевич Гагарин (1934 - 1968) - русский летчик, космонавт, первый побывавший в космосе.

Родился 9 марта 1934 года в Клушино Смоленской области. Пошел в школу в 1941 году, но из-за немецкой оккупации лишь в 1943 году продолжил обучение. После переезда в город Гжатск в биографии Гагарина был окончен шестой класс. Следующей ступенькой в ​​его образовании послужило поступлении в ремесленное училище.

Затем Юрий в 1951 году стал обучаться в индустриальном техникуме Саратова. В том же городе стал посещать аэроклуб, а уже через год совершил свой первый полет на самолете Як-18. В 1957 году он окончил Оренбургское училище летчиков. Пройдя медицинскую комиссию, в марте 1960 стал одним из кандидатов в космонавты. После того, как выбор пал именно на него, в биографии Юрия Гагарина произошло величайшее событие. 12 апреля 1961 года корабль «Восток» с Гагариным на борту вышел в космос, сделал оборот вокруг Земли.

Благодаря настойчивости Хрущева, сразу после полета звание Гагарина было повышено со старшего лейтенанта до майора. Ему организовали пышную встречу в Москве. После полета Гагарин совершил несколько поездок по разным странам (Чехословакия, Болгария, Финляндия, Англия).Затем он был дублером единственного космонавта корабля «Союз-1» - Владимира Комарова.

Летные полеты в биографии Гагарина не были оставлены. Он стремился восстановить свою квалификацию летчика-истребителя. 27 марта 1968 года великий космонавт и летчик разбился на самолете УТИ МиГ-15, на борту которого также был полковник Владимир Серегин.

Космический КВН:

1. После того как человек изобрел самолет и завоевал небо, людям захотелось подняться еще выше.

1. Одним из первых о полете в космос задумался русский ученый Константин Эдуардович Циолковский

Судьба и жизнь Циолковского необычна  и интересна.

Первая половина детства у Кости Циолковского была обычной, как у всех детей. Уже находясь в преклонном возрасте, Константин Эдуардович вспоминал, как ему нравилось лазить по деревьям, забираться на крыши домов, прыгать с большой высоты, чтобы испытать чувство свободного падения. Второе детство началось, когда заболев скарлатиной, почти полностью потерял слух. Глухота причиняла мальчику не только бытовые неудобства и моральные страдания. Она грозила замедлить его физическое и умственное развитие.

Костю постигло еще одно горе: умерла его мать. В семье остались отец, младший брат и неграмотная тетка. Мальчик остался предоставленным сам себе.

Лишенный из-за болезни многих радостей и впечатлений, Костя много читает, постоянно осмысливая прочитанное. Он изобретает то, что изобретено давно. Но - изобретает сам. К примеру, токарный станок. Во дворе дома крутятся на ветру построенные им ветряные мельницы, бегают против ветра парусные тележки-самоходы.

Он мечтает о космических путешествиях. Запоем читает книги по физике, химии, астрономии, математике. Понимая, что его способного, но глухого сына не примут ни в одно учебное заведение, отец решает отправить шестнадцатилетнего Костю в Москву для самообразования. Костя в Москве снимает угол и с утра до вечера сидит в бесплатных библиотеках. Отец ежемесячно присылает ему 15 - 20 рублей, Костя же, питаясь черным хлебом и запивая его чаем, тратит в месяц на еду 90 копеек! На остальные деньги покупает реторты, книги, реактивы. Последующие годы также были нелегкими. Он много натерпелся от чиновничьего равнодушия к его трудам и проектам. Болел, падал духом, но вновь собирался, производил расчеты, писал книги.

Теперь мы уже знаем, что Константин Эдуардович Циолковский - гордость России, один из отцов космонавтики, великий ученый. И с удивлением многие из нас узнают, что великий ученый не учился в школе, не имел никаких научных степеней, последние годы жил в Калуге в обыкновенном деревянном доме и уже ничего не слыша, но во всем мире теперь признан гением тот, кто первым начертал для человечества путь к иным мирам и звездам:

2. Все самые заветные мечты основоположников космонавтики, создатель советской ракетно-космической техники  (Сергей Павлович Королев.)
3. Когда  был запущен первый искусственный спутник Земли.? ( 4 октября 1957 года стал знаменательной датой. Началась космическая эра. Первый спутник Земли представлял собой блестящий шар из алюминиевых сплавов и был невелик - диаметром 58 см, весом - 83,6 кг. Аппарат имел двухметровые усы-антенны, а внутри размещались два радиопередатчика. Скорость спутника составляла 28800 км/ч. За полтора часа спутник облетел весь земной шар, а за сутки полета совершил 15 оборотов. Сейчас на земной орбите находится множество спутников. Одни используются для телерадиосвязи, другие являются научными лабораториями.)
4. Когда был запущен второй иск. Спутник Земли, и кто был на борту? (Второй советский спутник был запущен 3 ноября 1957 года. Он нес на своем борту научную аппаратуру и маленький островок жизни - герметическая кабина с собакой. (Слайд 12)Было ясно, что собака на Землю не вернется: спускаемого аппарата на корабле не было. Из трех кандидаток - их звали Альбина, Лайка и Муха - выбрали спокойную и ласковую Лайку. Было рассчитано, что собака проживет на борту неделю. Именно на этот срок и были предусмотрены запасы пищи и кислорода. А чтобы животное не мучилось после того, как воздух закончится, конструкторы придумали шприц, с помощью которого будет сделан усыпляющий укол. Но в невесомости собак прожила всего несколько часов, корабль сильно нагрелся, и Лайка погибла от жары.
5. Как звали первых собак, благополучно приземлившихся  с космоса? (20 августа 1960 г.  было объявлено, что совершил мягкую посадку спускаемый аппарат и на землю благополучно возвратились собаки Белка и Стрелка. Но не только, слетали 21 серая и 19 белых мышей.

Белка и Стрелка были уже настоящими космонавтами. Чему же были обучены космонавты? (Слайд    Собаки прошли все виды испытаний. Они могут довольно длительно находиться в кабине без движения, могут переносить большие перегрузки, вибрации. Животные не пугаются слухов, умеют сидеть в своем экспериментальном снаряжении, давая возможность записывать биотоки сердца, мышц, мозга, артериальное давление, характер дыхания и т.д. По телевидению показали кадры полета Белки и Стрелки. Было хорошо видно, как они кувыркались в невесомости. И, если Стрелка относилась ко всему настороженно, то Белка радостно бесилась и даже лаяла. Белка и Стрелка стали всеобщими любимицами. Их возили по детским садам, школам, детским домам. Журналистам давали возможность собачек погладить, но предупреждали: как бы ненароком не цапнули.

6. Первый полет человека в космос был совершен (12 апреля 1961 г)
7. Назовите первого летчика-космонавта Земли? (Ю. Гагарин)
8. Как назывался первый космический корабль, на котором человек совершил полет ? (Восток)
9. За какое время облетел Гагарин вокруг Земли?(108 мин)
10. Назовите первую женщину-космонавт? (Валентина Терешкова)
11.   Кто  первым  из  космонавтов  вышел  в  открытый  космос?(Алексей Леонов)
12. Назовите вторую женщину-космонавт? (Светлана Савицкая)
13. Назовите позывные Ю.Гагарина (Я-кедр. Полет продолжаю)
14.    Как  называется  город,  где  живут  и  работают  космонавты? (Байконур)
15. Сколько планет в солнечной системе?  Назовите их?  
16. Загадки

Загадки про Космос

17. Образовать как можно больше существительных от слова КОСМОНАВТИКА

\коса, космонавт, ком, Сон,Сова. Кант, кит. Осока, оса, тик, стон. Винт. Вата. Вино. Сито. Канат. Окно. Вина,Совок. Сани\

18. Цитаты про космос:
19. *«Земля – только одна из планет, а все планеты обращаются вокруг Солнца» (Николай Коперник)
20. *«Вселенная бесконечна. Огромное пылающее Солнце только одна из звёзд»ДЖ Бруно)
21. *«Солнце вращается вокруг своей оси. Вращение вокруг оси свойственно всем небесным телам»  Галилео Галлилей,

^22. Звук стартующей ракеты. Минутная готовность. 6, 5, 4, 3, 2, 1, пуск 

1. Экипажи наступила перегрузка. Примите срочно меры, чтобы, чтобы ее было легче перенести \сесть на стульях полулежа\
2. КК вышел на заданную траекторию. Внимание! Невесомость!
3. Во время полета наступила разгерметизация одного из отсеков. Срочно нужно перейти из одного отсека в другой. \Чья команда быстрее выполнит это задание\
4. Проверяем вестибулярный аппарат \по 2 члена экипажа крутятся с вытянутой рукой 5 раз и идут по прямой линии

23Конкурс капитанов:

Вам даны анаграммы, т. е. перевернутое шиворот – навыворот слово, в котором зашифровано название планеты, звезды или астрономического прибора

1.ЛЕЗЯМ \ЗЕМЛЯ\

РИССУИ \Сириус\

 ОРМЕТЕ \метеор\

АНУЛ \Луна\

 РАСМ \Марс\

 КТИНУПС \спутник\

^ Командиры экипажей разыгрывают жребий, кто начинает.

Вопросы 1 экипажу:

1. Сколько планет во Вселенной? \8\
2. Древнегреческий астроном, который в 280 г до нэ предположил, что Солнце, а не Земля является центром Солнечной Системы \Н. Коперник\
3. Итальянский ученый 17 века, который с помощью телескопа рассмотрел горы на Луне, пятна на Солнце, открыл 4 спутника Юпитера \Г. Галилей\
4. Одна из планет СС, В Древней мифологии мать Амура, богиня любви \Венера\
5. Спутник Земли, обращенный к нам одной и той же стороной \Луна\
6. Название малых планет СС, расположенные в основном между орбитами Марса и Юпитера? \астероиды\
7. Небольшое тело, сгораюшее при полете в атмосфере Земли \метеорит\
8. Место, где готовят к полету в космос и оттуда запускают космические ракеты и аппараты \космодром\
9. 4 октября 1957 г был запущен \1 – й ИСЗ\
10. Кличка собаки, которая 1 – й была запущена в космос \Лайка\
11. Самоходный аппарат, совершивший путешествие по поверхности Луны \луноход\
12. Космонавты в США \астронавты\

Вопросы 2 экипажу:
Итальянский ученый 17 века, сторонник учения Н. Коперника, утверждавший, что Вселенная бесконечна, а Солнце - только одна из звезд. Был сожжен на костре \Джордано Бруно\

1. Наш соотечественник, основоположник теоретической космонавтики \К. Э. Циолковский\
2. Ф. И. главного конструктора первых космических ракет \С. П. Королев\
3. Слово космонавтика означает \ ракетостроение\
4. Самая большая в СС планета, в мифологии бог земного света и грозы \Юпитер\
5. Самая близкая к Земле звезда \Солнце\
6. В это время года Земля ближе всего к Солнцу \зимой\
7. Главный космодром, с которого стартовали первые космические корабли \Байконур\
8. Сооружение, откуда ведутся наблюдения за небесными объектами \обсерватория\ 
9. Имя 1- й женщины – космонавтки \В. Н. Терешкова\
10. Космонавт, впервые вышедший в открытый космос \А. Леонов 18.03.1965 г\
11. Название космического транспорта \ракета\
12. Название 1- й долговременной орбитальной станции \Салют\

 Игра  «Кто  быстрее  сделает  самолетик  из  бумаги»

 Игра   «Надуйте  шары.  У  кого  больше?»

 Игра   «Невесомость».

1 обруч – «Земля»,    2 обруч – «Венера»,  3 обруч – «Марс». По  сигналу  необходимо  занять  места,  кто  не  успел  выбывает  из  игры.

 Учитель:  Итак,  вы  стали  настоящими  космонавтами.  А  какие  качества  присущи  настоящим  космонавтам?

(Смелость,  честность, находчивость, любознательность,  скромность,  выносливость,  доброта,  дружба,  образованность).

Пришло  время  возвращаться  на  Землю. (Шум  ракеты)

 Капитан:  Внимание!  Всем  приготовиться  к  спуску!

                 Пристегните  ремни!

                 Фиксируем  приземление.

                 Отстегнуть   ремни.          

                Открыть  люки.