Проект "Уроки доброты в школе". Доброе введение «Путями доброты»
план-конспект занятия по теме

1. ДОБРОЕ ВВЕДЕНИЕ «Путями доброты»

- Я рада встрече с вашим классом в этот замечательный день. Ведь в нашей школе сегодня  день уроков доброты.

- Что обозначает слово «добро»?

(Это слово многозначное: 1) Все хорошее, положительное, все, что приносит счастье, благополучие, пользу. 2) Хорошее дело, поступок. 3) Личное имущество, вещи.)

- Подберите синонимы  к слову «ДОБРОТА».

(Милосердие, благотворительность, сердечность, душевность, благодушие, человечность, отзывчивость, ласка, мягкость.)

 - А как вы думаете, что такое «уроки доброты»?

(Это уроки, которые учат доброте, которые рассказывают, как совершать, делать добро…)

- Вы правы. В книге «Письма о добром и прекрасном» Д. С. Лихачёва есть сорок шестое письмо «Путями доброты». Давайте познакомимся с этим письмом и выделим в нем ключевые фразы, важные слова писателя (работа учащихся в документе Google).

Работа  с текстом.

Что же самое главное в жизни? Главное может быть в оттенках у каждого свое собственное, неповторимое. Но все же главное должно быть у каждого человека. Жизнь не должна рассыпаться на мелочи, растворяться в каждодневных заботах.

И еще, самое существенное: главное, каким бы оно ни было индивидуальным у каждого человека, должно быть добрым и значительным.

Человек должен уметь не просто подниматься, но подниматься над самим собой, над своими личными повседневными заботами и думать о смысле своей жизни – оглядывать прошлое и заглядывать в будущее.

Если жить только для себя, своими мелкими заботами о собственном благополучии, то от прожитого не останется и следа. Если же жить для других, то другие сберегут то, чему служил, чему отдавал силы.

Заметил ли читатель, что все дурное и мелкое в жизни быстро забывается. Еще людьми владеет досада на дурного и эгоистичного человека, на сделанное им плохое, но самого человека уже не помнят, он стерся в памяти. Люди, ни о ком не заботящиеся, как бы выпадают из памяти.

А люди, служившие другим, служившие по-умному, имевшие в жизни добрую и значительную цель, запоминаются надолго. Помнят их слова, поступки, их облик, их шутки, а иногда чудачества. О них рассказывают. Гораздо реже и, разумеется, с недобрым чувством говорят о злых.

В жизни надо иметь свое служение – служение какому-то делу. Пусть дело это будет маленьким, оно станет большим, если будешь ему верен.

В жизни ценнее всего доброта, и при этом доброта умная, целенаправленная. Умная доброта – самое ценное в человеке, самое к нему располагающее и самое в конечном счете верное по пути к личному счастью.

Счастья достигает тот, кто стремится сделать счастливыми других и способен хоть на время забыть о своих интересах, о себе. Это «неразменный рубль».

Знать это, помнить об этом всегда и следовать путями доброты – очень и очень важно. Поверьте мне!

- Какие слова для вас здесь значимы?

(В жизни надо иметь какому-то делу… Пусть дело это маленькое дело, но оно станет большим, если будешь ему верен… Счастья достигает тот, кто стремится сделать счастливыми других…)

- Есть ли у вас, ребята, любимое дело, какое-то увлечение?

(Школьники рассказывают о своих увлечениях и о том, какую пользу может принести это дело другим людям.)

- Сегодня у вас будет возможность познакомить всех нас со своими увлечениями, со своими добрыми делами.

- А я приглашаю вас, дорогие ребята, на ДОБРЫЙ УРОК СЛОВА.