Игра "Безопасное колесо"
методическая разработка (7 класс) на тему

КОНКУРС «БЕЗОПАСНОЕ КОЛЕСО»

Вагина О.В.,

учитель математики

Цель конкурса:

       - воспитание законопослушных участников дорожного движения, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни.

Задачи конкурса:

       - предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма;

       - закрепление у учащихся знаний Правил дорожного движения Российской Федерации;

       - привлечение детей к участию в пропаганде правил безопасного поведения на улицах   и дорогах и безопасного участия в дорожном движении;

       - вовлечение детей в отряды юных инспекторов движения;

- привлечение детей к систематическим занятиям физической культурой и спортом.

      Конкурс состоит из 5 станций:

1 станция: Знатоки Правил дорожного движения, викторина

2 станция: Фигурное вождение велосипеда

3 станция: Знатоки Правил дорожного движения Российской Федерации

4 станция: Творческий конкурс агитбригад «Вместе – за безопасность дорожного движения»

5 станция: Конечная (подведение итогов)

Ход конкурса

1 станция: Знатоки Правил дорожного движения, викторина

Викторина

1.Как надо обходить стоящий автобус, троллейбус? (сзади)

2.С какого возраста разрешается езда на велосипеде по улицам и дорогам? (с 14 лет)
3. Что означает жёлтый сигнал Светофора?. (предупреждение)
4. Какое лекарственное средство можно использовать в качестве дезинфицирующего средства при капиллярном кровотечении? (подорожник)
5. Какое средство для автомобильной аптечки можно применить для уменьшения боли при переломе?

6. Для чего в автомобильной аптечке предназначен 10% водный раствор аммиака (нашатырный спирт).
7. Где нужно определять пульс, если пострадавший без сознания?(
8. Необходимо написать отрывки из песен, в которых говорится о дорогах, машинах, пешеходах.

9. Как называется место пересечения дорог? (перекресток)
перекрёсток

10. Что изображено на светофоре для велосипедистов? (велосипед)

11. Каким знаком обозначается учебное транспортное средство? (буква «У» в красном треугольнике)
12. Написать сказку о дорожном знаке.

2 станция: Фигурное вождение велосипеда

При выполнении этой дисциплины на усмотрение судей будут использоваться следующие упражнения:

     1.препятствие «круг»;

     2.проезд «восьмеркой»;

     3.препятствие «слалом» между неодинаково расставленными кеглями (конусами);

     4.препятствие «прицельное торможение».

     5.перенос предмета;

     6.проезд по желобу;

     7. препятствие «Узор из конусов»;

     8.препятствие «S-образная дорога»;

     9.препятствие «узкий проезд»;

     10.препятствие «качели»;

     11.препятствие «проезд под перекладиной» 3 шт. подряд;

Штрафные баллы будут начисляться:

• за пропуск препятствия;
• за падение с велосипеда (касание земли ногами);
• за неполный проезд через препятствия (съезд с доски, пропуск    препятствия, сдвиг, касание кегли (конуса), при слаломе (каждая стойка должна быть не сбита)
  

3 станция: Знатоки Правил дорожного движения Российской Федерации

Задания станции:

Планшет № 1 – команда выполняет 3 задания на знание дорожных знаков (из предложенных на стенде знаков необходимо выбрать знаки, указанные в задании). Время выполнения – 2 минуты.

Планшет № 2 – команда собирает мозаику из 50 элементов, на котором изображен транспорт. При этом необходимо убрать лишние детали, которые не относятся к изображенному ТС. Время выполнения - 3 минуты.

Подсчет штрафных баллов ведется по количеству несобранных элементов мозаики:

до 10 несобранных элементов – вычитается 4 балла;

от 10 до 20 несобранных элементов – вычитается 8 баллов;

от 20 до 30 несобранных элементов – вычитается 12 баллов;

более 30 несобранных элементов – вычитается 16 баллов.

Планшет № 3 – команда на макете «Дорожное движение» указывает 10 неправильных или правильных типов поведения пешеходов или велосипедистов (согласно заданию). Время выполнения – 2 минуты.

4 станция: Творческий конкурс агитбригад «Вместе – за безопасность дорожного движения»

6 станция:  Подведение итогов