Проектная работа учащихся 6б класса на тему "Каша – основа здорового питания. Это миф или реальность?"
проект (5, 6, 7 класс) на тему

Павлова Наталья Валерьевна

Проект актуален на сегодняшний день, так как повышает уровень культуры школьников в направлении ЗОЖ, в точности культуре питания. Проект представлен в виде презентации с фотоочетом.

Скачать:

ВложениеРазмер
Package icon proekt_kasha_pishcha_nasha.zip2.44 МБ

Подписи к слайдам:

Почему
кашу считают полезным
продуктом?
Каша богата клетчаткой, улучшающей пищеварение, состояние кровеносных сосудов, что помогает поддерживать работу сердца в хорошей форме.
Любители
каши едят меньше жира в течение всего дня, поэтому не поправляются.
Каша богата количеством и нужным соотношением железа, меди, цинка, белков, а также витаминов. Поэтому, съедая тарелку каши каждый день, мы экономим на аптечных витаминах.
Каша медленно переваривается и усваивается организмом, что означает долгое чувство сытости.
2 этап
Мы изучаем
Овсяная каша
Из овсяной крупы
готовят не только каши,
но и кисели.
В овсяной круп
содержится почти 12%
белка, 65% углеводов,
6% жиров, различные
витамины и
минеральные
вещества.
Результаты анкетирования
3 этап
Мы действуем
Распространение буклетов с рецептами оригинально оформленных каш
1 этап
Мы планируем
Выбирая тему проекта , мы основывались на ее актуальности. Ведь здоровье-самое ценное, что есть у человека!
Многие люди пренебрегают кашами, перекусывая бутербродами и чипсами.
Школьники утром не едят кашу, поэтому у них быстро возникает чувство голода и расстройство пищеварительной системы.
В результате учащиеся толпятся в школьной столовой, в надежде успеть за перемену купить булочку с чаем.
В рамках проекта мы планируем популяризировать кашу, как основу здорового питания.
Мы готовим вкусные каши
Цельное зерно несёт
в себе силу
природную,
силу земли-матушки.
Потому так полезна
каша.
2 этап
Мы изучаем
Манная каша
Манная каша - продукт, который вырабатывается из пшеницы, путем отсева крупы при помоле зерна в муку
При этом сердцевина зерна дробится на мелкие частички.
В этих крупинках много крахмала – 73% и белка – 11,3%, но почти отсутствует клетчатка – 0,2% и жиры – 0,7%. Поэтому манная каша легко усваиваются.
Результаты анкетирования
3 этап
Мы действуем
Классный час в 5б классе «
Гурьевская
каша»
Каша – основа здорового питания. Это миф или реальность?
Проектная работа учащихся

класса
Классный руководитель
Павлова Наталья Валерьевна
Гречневая каша
Гречневая крупа - одна из самых полезных. В гречке содержатся растительные белки – 14%, крахмал – 67%, жиры 3%, богата витаминами В1, В2, В6, РР, минеральными веществами- фосфором, калием, марганцем, кальцием, железом, магнием
Проанализировав анкеты мы пришли в выводу
Почти половина учащихся не любит каши.
При этом большинство считают их полезными.
Сверстники скорее потому не едят каши, что каши выглядят неаппетитно.
Следовательно в рамках нашего проекта нам нужно проинформировать ребят о пользе каши и предложить интересные кулинарные находки в их приготовлении .
Цель проекта
Узнать, является ли каша целебным продуктом, и
сделать кашу популярной среди школьников
.

«Каша – еда наша!»
3 этап
Мы действуем
Классный час в 5б классе о пользе каши
изучение и сравнительный анализ источников информации;
опрос, анкетирование, интервью;
наблюдение;
эксперимент.
Методы исследования
Рисовая каша
Среди круп рис занимает первое место по содержанию крахмала -77,3% и биологической ценности белка. К тому в нем есть набор витаминов – В1, В2, В6, РР, Е.
Мы готовим вкусные каши
Приятного аппетита и крепкого здоровья!
Ешьте кашу каждый
день,
Силы набирайтесь!
А чтоб было
веселeй
,
Спортом занимайтесь!
То есть, согласно мнению ученых-диетологов – каша на самом деле является основой здорового питания.
Результаты анкетирования
На
основе анализа различных источников (литературы,
интернет-ресурсов
),
изучить значение каш для здоровья человека, ответить на вопрос: «Польза каши – миф или реальность?»
Провести анкетирование на тему «Популярность каш среди школьников».
Сделать
подборку
рецептов
полезных и вкусных каш.
Провести эксперимент по популяризации каши среди
школьников
.
1 этап
Мы планируем
У каши есть свой
народный праздник –
так и называется,
«Мирская каша».
Отмечается он в день
Акулины-
Гречишницы
,
26 июня.
2 этап
Мы изучаем
Перловая и ячневая каши
Семена ячменя очень
питательны. Они
содержат белки, жиры,
углеводы, ферменты,
витамины А, В, Д, Е,
минеральные
вещества.
Из ячменя
вырабатывают два вида
круп: перловую и ячневую.
Мы готовим вкусные каши
Мы пришли к выводу
Если
взрослые хотят накормить своих детей здоровой и полезной пищей, нужно экспериментировать! И дети в этом случае будут их союзниками. И каша превратится из полезного, но такого нелюбимого детьми продукта, в завидное лакомство
.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проектная работа учащихся 6 класса "Where is the best place to live?"

Проект-сочинение по опорным словам на тему "Жилище" написан в стиле популярного мульсериала "Смешарики" и с участием его персонажей. Его можно инсценировать, поскольку сценарий написан в форме полилог...

Развитие исследовательских способностей учащихся при изучении творчества Р.Киплинга. Проектная работа учащихся 8х классов на базе сборника Киплинга “Just So Stories”

Статья о проектной работе учащихся 8х классов на базе сборника Киплинга “Just So Stories” поможет организовать исследовательскую деятельность учащихся на английском языке....

Проектная работа учащихся 6 класса "Причина появления разносклоняемых существительных в системе склонений современного русского литературного языка"

Изучение склонений современного русского литературного языка начинается еще в младших классах. В пятом классе знакомство с этой морфологической категорией существительного продолжается, но на уровне п...

проектная работа учащихся 7 классов

результат работы  учащихся в группах по теме 2 четверти "Художественный язык конструктивных искусств"...

Проектная работа учащихся 7 классов "Архитектурный облик района Матвеевское"

Архитектурные  объекты  являются неотъемлемой частью нашей жизни. Наше настроение, мироощущение зависят от того, какие здания нас окружают. Назрела необходимость  исследования  тог...

Проектная работа учащихся 6 классов "Математика в профессиях родителей"

Математика встречается и используется в повседневной жизни, следовательно, определенные математические навыки нужны каждому человеку. Часто  от некоторых людей мы слышим вопрос: « А так ли ...

Программа курса внеурочной деятельности для учащихся профильных классов естественнонаучного направления «Здоровое питание как составная часть ЗОЖ. Изучение химического состава пищевых продуктов»

      Данная программа по организации внеурочной деятельности учащихся профильных классов является обобщением многолетней работы учителя в рамках организации учебно-исследователь...