Хакерство – профессионализм или хулиганство?
проект на тему
Во вступительной статье журнала хакеров редактор пишет: "Мы должны быть очень осторожны, чтобы не поддаться соблазну настоящего преступления. Если вы ему поддадитесь, то дух приключений и открытий будет вытеснен жаждой наживы... не говоря уже о том, что вы превратитесь в низкопробную дешевку". Этот призыв выражает этику хакеров, согласно которой основная мотивация хакера - это "приключения и открытия", а не злонамеренные действия. И, тем не менее, в СМИ встречается достаточно много сообщений о злоумышленных взломах компьютерных систем.
Кто же они, сегодняшние хакеры – любознательные исследователи мира или скрытые преступники?
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 510 КБ |
Предварительный просмотр:
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
Ханты-Мансийский автономный округ - Югра (Тюменская область)
Научно-исследовательская работа
на VIII городской Слёт
научных обществ обучающихся образовательных учреждений
города Нижневартовска
Хакерство – профессионализм или хулиганство?
Автор:
Иванова Елизавета 9 «Б» класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение № 34
Руководитель:
Шестопалова Ольга Александровна
учитель информатики
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение № 34
Иванова Елизавета Витальевна
Ханты-Мансийский автономный округ - Югра (Тюменская область)
город Нижневартовск Муниципальная средняя бюджетное
общеобразовательная школа № 34 10 Б класс
Задачи проекта:
1. Обобщенная формулировка задачи
Во вступительной статье журнала хакеров редактор пишет: "Мы должны быть очень осторожны, чтобы не поддаться соблазну настоящего преступления. Если вы ему поддадитесь, то дух приключений и открытий будет вытеснен жаждой наживы... не говоря уже о том, что вы превратитесь в низкопробную дешевку". Этот призыв выражает этику хакеров, согласно которой основная мотивация хакера - это "приключения и открытия", а не злонамеренные действия. И, тем не менее, в СМИ встречается достаточно много сообщений о злоумышленных взломах компьютерных систем.
Кто же они, сегодняшние хакеры – любознательные исследователи мира или скрытые преступники?
2. Ключевое задание
Разработайте проект объединения юных хакеров в легальный кружок и использования их знаний в «мирных» целях.
3. Контекст решения задачи
В Вашей школе сложился небольшой кружок учеников, отлично разбирающихся в работе компьютерных сетей. Их знания помогли им взломать сайт Вашей школы и оставить там свои комментарии.
4. Задания, которые приведут к решению:
- Познакомьтесь с существующими школами хакеров;
- Изучите мировой опыт борьбы с хакерами;
- Перечислите действия хакеров, которые являются уголовно наказуемыми;
- Продумайте возможные формы организации и направления работы с юными хакерами;
- Оформите свой вариант решения задачи в виде проекта. Оформите приложение.
Где есть созидание, вместе с ним рука об руку идет и разрушение, интернет-среда не исключение. Чем можно обусловить явление хакерства в сети?
Ровно тем же, чем можно обусловить все иные грехи человека – человеческой слабостью и недочеловечностью, в данном случае.
Хакер – это лицо, совершающее систематический несанкционированный доступ в защищенную информационную среду, но основное значение этого слова, перевод с английского – «дилетант, непрофессионал» в какой-то области.
Последнее десятилетие характеризуется резким изменением структуры преступности в России, ее ростом, появлением с принятием нового Уголовного кодекса РФ новых видов преступлений и способов их совершения. В их числе и преступления в сфере компьютерной информации.
Необходимость борьбы с незаконными деяниями в области компьютерных технологий во многом обусловлена стремительным развитием научно-технического прогресса. Глобальная компьютеризация современного общества, затрагивающая практически все стороны деятельности людей, предприятий и организаций, государства породила новую сферу общественных отношений, которая, к сожалению, нередко становится объектом противоправных действий.
Однако новизна и специфичность преступлений в сфере компьютерной информации, многообразие предметов и способов преступных посягательств, их высокая латентность создали для правоохранительных органов существенные преграды на пути к защите прав и интересов общества и государства. Положение усугубляется общим снижением эффективности деятельности в сфере раскрытия и расследования преступлений. Российские правоохранительные органы крайне медленно адаптируются к новым условиям борьбы с преступностью.
В этом отношении пока в долгу перед практиками криминалистическая наука, призванная разработать научно обоснованные рекомендации, соответствующие особенностям раскрытия и расследования преступлений в современных условиях.
Изучение проблем расследования преступлений в сфере компьютерной информации выступает одной из острейших задач современной криминалистической науки. Несмотря на то, что в последние годы в криминалистической литературе уделяется повышенное внимание методике расследования компьютерных преступлений, в этой области еще остается ряд нерешенных и дискуссионных вопросов. В частности, нуждается в уточнении криминалистическая характеристика лиц, совершающих преступления в сфере компьютерной информации.
Классификация лиц, совершающих преступления в сфере компьютерной информации, неоднократно рассматривалась в криминалистической литературе. В их числе обычно особо выделяется группа так называемых «хакеров». Эти лица характеризуется в криминалистической литературе как профессионалы высокого класса, использующие свои интеллектуальные способности для разработки способов преступных посягательств на компьютерную информацию (преимущественно «взломов» систем компьютерной защиты и безопасности). Иногда их еще называют компьютерными хулиганами. В качестве основных признаков, указывающих на совершение компьютерных преступлений именно этой группой лиц, выделяются:
- отсутствие целеустремленной, продуманной подготовки к преступлению;
- оригинальность способа совершения преступления;
- использование в качестве орудий совершения преступления бытовых технических средств и предметов;
- непринятие мер к сокрытию преступления;
- факты немотивированного озорства.
Однако, и это представляется важным, используемый в криминалистике термин «хакер», не совсем точно характеризует рассматриваемую группу лиц, совершающих компьютерные преступления. Исследуя специальную литературу по вопросам компьютерной безопасности, мы обратили внимание на разделение всех профессионалов-компьютерщиков на две группы: уже упоминавшихся «хакеров» и так называемых «кракеров». Фактически и те, и другие занимаются поиском уязвимых мест в вычислительных системах и осуществлением атак на данные системы («взломы»). Однако основная задача «хакера» состоит в том, чтобы, исследуя вычислительную систему, обнаружить слабые места в ее системе безопасности и информировать пользователей и разработчиков системы с целью последующего устранения найденных недостатков, внести предложения по ее усовершенствованию]. «Слово «хакер» во многих случаях обозначает талантливого законопослушного программиста». «Кракер» же, осуществляя взлом компьютерной системы, действует с целью получения несанкционированного доступа к чужой информации. Мотивы этого могут быть различными: хулиганские побуждения, озорство, месть, орыстные побуждения, промышленный и иной шпионаж и пр. Таким образом, на наш взгляд, для обозначения одной из основных групп лиц, совершающих преступления в сфере компьютерной информации, более правильно использовать термин «кракер».
Всех «кракеров» в свою очередь можно подразделить на три группы:
1) «Вандалы» – наверно самая известная группа преступников (во многом благодаря огромной распространенности вредоносных программ- вирусов, авторами которых они чаще всего выступают). Их основная цель заключается во взломе компьютерной системы для ее последующего разрушения (уничтожение файлов, форматирование жесткого диска компьютера, влекущего потерю хранящейся на нем информации и пр.).
2) «Шутники» - наиболее безобидная с точки зрения ущерба для компьютерной информации часть «кракеров». Их основная цель – взлом компьютерной системы и внесение в нее различных звуковых, шумовых, визуальных эффектов (музыка, дрожание, переворачивание изображения, появление различных надписей, всевозможных картинок и т.п.). По оценкам специалистов в системе «Интернет» - это наиболее распространенная группа «кракеров»
3) «Взломщики» - профессиональные «кракеры», осуществляющие взлом компьютерной системы с целью хищений денежных средств, промышленного и коммерческого шпионажа, хищений дорогостоящего программного обеспечения и т.д. Эта группа лиц обладает устойчивыми преступными навыками. Совершаемые ими преступления носят серийный характер. Профессиональный «кракер» может действовать как в своих интересах, так и интересах других лиц.
Как показывает проведенное исследование большинство «кракеров»- это молодые люди в возрасте от 16 до 30 лет (в этой возрастной группе «кракеры» составляют около 80%, на их долю приходится приблизительно 30% всех случаев незаконного удаленного доступа к компьютерной информации) В научной литературе справедливо отмечается, что именно в этом возрасте способность к восприятию информации наиболее высока, что особенно важно для компьютерных преступлений. Кроме того, в этом возрасте молодые люди активно ищут пути самовыражения, при этом одни начинают писать стихи, другие уходят из дома, третьи погружаются в мир компьютерных сетей. Они образуют свою особую субкультуру, наподобие объединения рокеров, металлистов, панков и пр. Носители этой субкультуры со временем претерпевают серьезную психологическую трансформацию, связанную со сменой ценностных ориентацией. Эта трансформация вызвана тем, что объективной реальностью для хакера является компьютерная сеть – основная среда их обитания. Настоящая объективная реальность для них скучна и неинтересна, однако биологически необходима.
Помимо профессиональных взломщиков компьютерных сетей и программ («кракеров»), в числе лиц, совершающих компьютерные преступления выделяют: - лиц, не обладающих серьезными познаниями в области программирования и компьютерной техники, имеющих лишь некоторые пользовательские навыки работы с ЭВМ. Как правило, их действия направлены на уничтожение, блокирование, модификацию, копирование ничем не защищенной информации (например, если компьютер не имеет пароля доступа или пароль известен широкому кругу лиц);
- лиц, имеющих психические отклонения. К их числу относят лиц, страдающих различными компьютерными фобиями. Эта категория заболеваний связана с нарушениями в информационном режиме человека под воздействием внешних или внутренних дестабилизирующих факторов как врожденного, так и приобретенного свойства.
Отметим, что, как показывает проведенное нами эмпирическое исследование, в 78,4% случаев лица, совершающие компьютерные преступления, - мужчины. Среди субъектов преступления преобладают лица с высшим и неоконченным высшим техническим образованием – 52,9% (иное высшее и неоконченное высшее образованием имеют 20% субъектов компьютерных преступлений, средне-специальное техническое образование –11,4%, иное образование – 15,7%).
Как показывает проведенное эмпирическое исследование, целями и мотивами, которыми руководствовался преступник, совершая компьютерное преступление, выступают:
1. Корысть. Отметим, что корыстные цели преследовались преступниками в большинстве изученных нами случаев совершения компьютерных преступлений (55,7%).
Преобладающими в числе компьютерных преступлений, совершенных с корыстными мотивами, выступают деяния, связанные с распространением вредоносных программ (18,6% изученных случаев).
Реже компьютерные преступления совершаются в целях получения безвозмездного программного обеспечения (7,1%) либо последующей продажи похищенного программного обеспечения или иной информации (5,7%). Содержание информации при этом может быть различным. Так, например, Соломатин, работая оператором ЭВМ городского противотуберкулезного диспансера, совершил неправомерный доступ к охраняемой законом информации – базе данных о флюорографических осмотрах граждан и сбыл ее третьим лицам.
В 8,6% изученных случаев преступник преследовал цель получения бесплатного доступа к сети «Интернет», а в 7,1% случаев – к иным техническим каналам связи (например, бесплатного пользования средствами мобильной связи).
В 5,7% изученных случаев целью совершения компьютерного преступления выступало манипулирование денежными средствами в электронных системах безналичных расчетов. Например, Тетерина, работая оператором ЭВМ АКБ «СБС-АГРО», имея личную электронную подпись, совершила хищение денежных средств, принадлежащих «СБС-АГРО», путем завышения сумм по начисленным процентам по вкладам физических лиц с целью присвоения разницы в сумме, а также присвоения мемориальным ордерам вымышленных номеров с искажением данных электронного учета. С целью обналичивания похищенных средств она открыла в отделении Сбербанка РФ личный именной счет, перечисляя на него денежные средства по фиктивным проводкам.
В 2,9% изученных случаев лица, совершая компьютерное преступление, внесли изменения в различные электронные реестры имущества (имущественных прав). Например, осталось нераскрытым преступление, в ходе которого преступник внес изменения в реестр акционеров ОАО «Российский инсулин», который велся в электронном виде, в результате чего со счета президента данного предприятия были списаны 16144 акции и необоснованно зачислены на счет исполнительного директора того же ОАО.
2. Хулиганские побуждения. Подобный мотив совершения компьютерных преступлений был выявлен при изучении 17,1% уголовных дел. Приведем пример подобных действий. 26 июня 1998 года неустановленное следствием лицо совершило неправомерный доступ к компьютерной информации, хранящейся на ЭВМ-сервере, и уничтожило информацию музыкальной группы «Руки вверх».
3. Месть. Подобными побуждениями преступники руководствовались в 12,9% изученных нами по материалам уголовных дел компьютерных преступлений. Преимущественно, совершая неправомерные действия, лица пытались отомстить за необоснованное, по их мнению, увольнение с работы. Так, подлежащая увольнению по сокращению штатов из городского управления жилищно-коммунальных услуг г.Курчатова Григорова, недовольная этим фактом, решила осложнить работу подразделений городской администрации. Используя свое служебное положение, Григорова, занимавшая должность инженера-программиста, под разными предлогами получила доступ к ЭВМ пяти ЖЭУ города и уничтожила содержавшуюся на них программу «Квартплата».
4. Коммерческие шпионаж, диверсия. Преступления, совершенные с подобной целью, были выявлены в 10% изученных уголовных дел. Например, в торговых точках г.Санкт-Петербург в октябре-ноябре 1997 г. стала распространяться база данных абонентов компании сотовой связи «Дельта-Телеком». Эти данные носили характер коммерческой тайны, в официальных источниках не публиковались и были похищены с электронных носителей информации компании. В результате распространения подобных сведений, ряд клиентов компании были вынуждены отказаться от услуг данной компании, так как были нарушены условия конфиденциальности информации. Кроме того, в некоторых городских газетах были опубликованы статьи об утечке сведений об абонентах мобильных телефонов, что существенно подорвало престиж фирмы.
Иными целями и мотивами преступники руководствовались всего в 2,9% изученных случаев.
Криминалистическая характеристика лиц , совершающих компьютерные преступления, подкрепленная результатами эмпирических исследований, может быть положены в основу концепции предупреждения и профилактики преступлений в сфере компьютерной информации, использована при разработке криминалистических методик их расследования, применена в процессе расследования конкретных компьютерных преступлений.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Белинская Е., Жичкина А. Современные исследования виртуальной коммуникации: проблемы, гипотезы, результаты.- М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2004. - 165 с.
2. Горявский Ю. Назад в будущее // Мир Internet. №10.- М., 2001.- 35 с.
3. Жичкина А. Социально-психологические аспекты общения в Интернете. - М.: Дашков и Ко, 2004. - 117 с.
4. Искусство общения в Интернет, или сказкотерапия в действии // Мир ПК. - 2003. - 215 с.
5. Крол Эд. Всё об Internet: Руководство и каталог. - Киев: BHV, 2002. - 156 с.
6. Мэтт Гофф. Сетевой ликбез // Спецвыпуск Хакера. - 2001. - №7.
7. Образование. Коммуникация. Ценности. (Проблемы, дискуссии, перспективы). По материалам круглого стола «Коммуникативные практики в образовании»./ Под ред. Дудника С.И.- СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2004.- 465 с.
8. Петрова Н.П. Компьютерное образование: неблагоприятный прогноз? //Hard'n'Soft. - 2006. - N7.
9. Петров К. Мобильная революция // Мир Internet. - 2001. - №5
10. Симонович С.В., Евсеев Г. А., Мураховский В. И. Вы купили компьютер: Полное руководство для начинающих в вопросах и ответах. - М.: АСТ-ПРЕСС; Инфорком-Пресс, 2006. - 544с
11. Anthes C.H. Интернет: история будущего // ComputerWorld. - 1999. - № 45.
12. Http://internet.strana.ru/.
13. Http://www.gumer.info.ru/
14. WWW.expert.ru/
15. WWW.psychology.ru/
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/19/picture-34773.jpg)
Эссе на тему : «Что я хочу предпринять для повышения своего профессионального имиджа (профессионализма)».
Что я хочу предпринять для повышения своего профессионального имиджа (профессионализма)? В российском обществе данная тема приобрела особую актуальность...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/05/picture-17059-1509892835.jpg)
Городской конкурс эссе: "Учитель: предназначение, профессионализм, признание"
Профессия учителя - одна из трудных. В последнее время в школе почти нет молодых учителей, не помогают ни повышение зарплаты, ни реформы в области образования. Чтоб...
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/17/picture-66502-1566066596.jpg)
Профессионализмы
Данную методическую разработку для 6 класса можно использовать, как при изучении новой темы, так и при закреплении, несколько изменив некоторые элементы урока. Разработка содержит системное повт...
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/01/picture-54651.jpg)
Профессионализм и педагогическое мастерство учителя
Сегодня педагог является основной фигурой при реализации на практике нововведений. Для успешного введения различных инноваций, для реализации в новых условиях поставленных перед ним задач п...
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/20/picture-60902.jpg)
Инновационная деятельность образовательного учреждения как фактор роста профессионализма педагогов
В статье описан один из способов управления инновационной деятельностью в образовательном учреждении....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/14/picture-116556-1515877270.jpg)
Профессионализм учителей и качество знаний учащихся – необходимое условие становления модернизированной школы.
«Новая школа требует и новых учителей. Понадобятся педагоги, как глубоко владеющие психолого-педагогическими знаниями и понимающие особенности развития школьников, так и являющиеся профессионалами в ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/23/picture-113290-1356292421.jpg)
Профессионализм - основа успешной карьеры.
Понятие "карьера" широко распространено на Западе (например, в США профориентация часто вообще называется "психологией карьеры"). В России существует своя традиция употребления слова "карьера" - это у...