Воспитателное событие "Вижу. Чувствую. Понимаю"
материал (9, 10 класс) на тему

Воспитательное событие:

«Вижу. Чувствую. Понимаю»

Целевая аудитория: 9-10 класс (28 человек)

Форма проведения: творческий турнир

Место проведения: актовый зал

Время проведения: 40 минут

Предварительная подготовка: видеоролик «Театр теней»; таблицы «Мир ценностей» (Приложение 1); листы с правилами творческого турнира (Приложение 2); классы распределились на 4 группы методом жеребьевки.

Цель:

1. развитие речи, мышления, воображения;
2. формирование личности способной к творческой деятельности

Задачи:

• воспитательные:

• содействовать развитию эстетического вкуса, культуры речи;
• способствовать развитию культуры взаимоотношений при работе в группах;
• содействовать воспитанию следующих нравственных качеств обучающихся: доброта, взаимовыручка.

• развивающие:

• создать условия для развития таких аналитических способностей учащихся, как умение анализировать, сопоставлять, сравнивать, обобщать познавательные объекты, делать выводы;
• создать условия для развития памяти, внимания, воображения;
• содействовать формированию  самостоятельной познавательной деятельности

Сценарный план:

1. ведущий знакомит с целью и правилами турнира, а также с условиями турнира: будет показан видеоролик; каждая группа обсуждает и приходит к общему пониманию, о чём видеоролик.
2. показ видеоролика
3. подготовка и презентация сценария видеосюжета (каждая группа обсуждает и составляет текст-озвучку видеоролика, используя таблицу; включается видеоролик и группа комментирует историю, которую увидела в сюжете)
4. подведение итогов (голосование всех групп;  нельзя голосовать за свою группу)
5. рефлексия (что (не)понравилось; что было самым сложным; что нового я приобрел)

Приложение 2

Правила творческого турнира:

1. Правило "здесь и теперь".

Важно, чтобы разбирались процессы, мысли и чувства, возникающие в группе в данный момент. Таким образом, участники приучаются сосредотачивать внимание на себе и на происходящем в видеоролике. То, как проявляет себя человек "здесь и сейчас", показывает, как он ведет себя "по жизни". И на это стоит обращать внимание участников турнира.

2. Правило искренности и открытости.

Необходимо добиваться, чтобы члены группы не лицемерили и не лгали. Признак сильной и здоровой личности - определенная открытость окружающим своих чувств по поводу понимания содержания видеоролика. Это основа эффективного межличностного взаимодействия. Естественно, в начале работы группы полной открытости добиться невозможно. При этом каждый участник группы должен чувствовать себя защищенным и иметь право раскрыться в той мере, в какой он считает нужным.

3. Правило активности.

В группе не должно быть пассивных наблюдателей. Необходимо включение всех участников в работу. Это правило обсуждается заранее, до проведения турнира. Один из способов  мотивации – оценивание работы каждого участника на турнире (оценка по литературе).

Приложение 1

Таблица

«Мир ценностей»