Внеклассное мероприятие "Профессий много есть на свете".
план-конспект занятия (5 класс) на тему

Тема « Профессий много есть на свете»

Задачи:

-Расширить и систематизировать представления о профессиях людей, которые трудятся рядом с нами;

-Коррекция мыслительных процессов на основе упражнений в классификации, различении;

-Воспитывать уважения к труду, расширять кругозор.

Оборудование: карточки для индивидуальных заданий

Ход классного часа:

1.Орг. момент

   Отгадайте названия профессии. Яшве, цедапров, лярсто, варпо, хитачка.

Чтение   стихотворения   «Чем   пахнут   ремесла» Джанни   Родари. Определите тему нашего занятия. О каких профессиях здесь говорится?

2.   Основная часть

Предлагаются детям карточки, предметы труда.

Подберите, пожалуйста, к каждой профессии орудие труда и загадку,  подходящую  к этой профессии. (Карточки с изображением подходящих людей).

1.Дом по улице идёт, на работу нас везет.

Не на курьих ножках, а в резиновых сапожках (автобус, шофер).

2.У конька, у горбунка деревянные бока.

У него из-под копыт стружка

белая бежит (рубанок, столяр).

Сам худ, а голова с пуд (молоток).

3.Тонконогая Ненила всех одела, нарядила.

На самой бедняжке, нет даже

рубашки (иголка, швея).

4.Весь век идет Еремушка: ни сна ему, ни дремушки.

Шагам он точный

счет ведет, а с места все же не сойдет (часы, часовщик).

 5.Два конца, два кольца, посередине гвоздик. (ножницы, закройщица).

б.Тянусь я тонким столбиком по трубке из стекла, сжимаюсь я от холода,

расту я от тепла (ртуть в градуснике, доктор).

7.Без рук, без ног, а в гору лезет (тесто, хлебопек).

 8.В брюхе баня, в носу решето, на голове - пуговица, одна рука и тана

спине (чайник, повар).

 Профессий великое множество, более 30000. Давайте проведем аукцион профессий, чья команда назовет, как можно больше профессий. Словарная работа.

 Аукцион - распродажа, кто больше заплатит денег за какую-либо вещь.

А теперь ребята представьте, что вы стали взрослыми, выбрали себе профессию.   Изобразите, если  можно  свою  будущую  профессию пантомимой, а мы угадаем ее.

Защита профессий: Рассказы о том, чем нравится выбранная профессия.

Практическая часть

а) Конкурс  «Золушек»,  где  необходимо  проявить  трудолюбие,  внимание, упорство (Смешать горох с фасолью, каждой команде отделить горох от фасоли).

б) Конкурс   поварят,   дается   набор   продуктов   (карточки   с   названиями). Необходимо из этих продуктов выбрать нужные для приготовления какого-либо блюда;

с)  Назовите профессии связанные с: а) доставкой на работу,     б) обучением и воспитанием детей;

У русского народа, как и у других народов, фамилии людей часто образовывались от названий профессий. Какие фамилии могут носить люди, предки которых занимались такой деятельностью:

Гончаровы, Кашеваровы, Пастуховы, Кузнецовы, Столяровы, Ткачевы, Зверевы, Плотниковы,, Охотниковы, Водовозовы, Матросовы, Маляровы.

Ковали металл_____________________________________________________

Работали топором, пилой, рубанком, стамеской_________________________

Делали орудия_____________________________________________________

Пасли стада________________________________________________________

Промышляли зверя и птицу___________________________________________

Красили стены домов________________________________________________

Развозили воду в бочках_____________________________________________

Служили на кораблях________________________________________________

Готовили еду в армии________________________________________________

Изготовляли ткани___________________________________________________

Лепили горшки из глины_____________________________________________

Итог:

С какими профессиями мы с вами сегодня познакомились?

Как правильно нужно выбирать профессию?