классный час
классный час на тему

Классный час « Что значит быть гражданином своей страны?»

Цель:  Расширить и закрепить знания учащихся о понятии «гражданин».

Задачи: способствовать нравственному развитию личности школьников, воспитывать чувство любви и уважения к своему Отечеству, к малой родине; расширить словарный запас и активизировать речевое общение по теме; создавать условия для развития познавательного интереса учащихся.

Ход занятия

Добрый день, ребята.  Я рада всех вас видеть здесь. Меня зовут Анастасия Антоновна. Сегодня у нас короткая встреча для общения. Тема для общения – очень важная для каждого из нас, поэтому мне бы хотелось, чтобы вы были очень внимательны, и чтобы каждый открыл для себя что-то новое, интересное.

 А начать  мне хочется со стихотворения.

Мы к будущему готовимся.

И сердце стучит: пора!

И взрослыми мы становимся

Сегодня, завтра, вчера!

Мы видим себя входящими

В грядущие времена.

Как клятву произносящими:

« Я твой гражданин, страна!»

(пауза)

- Как вы думаете, о чём мы будем сегодня вести разговор? (высказывания учащихся - о стране, о Родине и т.д.)

(слайд 1) – Ребята, прочитайте тему нашего занятия: «Что значит быть гражданином России?». Как вы думаете, школьник  является гражданином? Да. А в каком возрасте человек становится гражданином (ответы детей). Ребята, человек становится гражданином, как только родился,  гражданство детей зависит от гражданства родителей, независимо от той страны, где он появился на свет.

- Ребята, вы получили паспорта?  Посмотрите,  что написано под гербом? Прочтите громко. (Паспорт гражданина Российской Федерации). Так гражданином какой страны вы являетесь? Да, мы граждане Российской Федерации, граждане России.

(пауза)

Я предлагаю вам короткую игру. На каждую букву из слова   Россия   назовите слово - вашу ассоциацию:

Р – родина 
О – особенная,одна,огромная
С – славная,сильная
С – смелая,свободная
И – искусная, историческая ,идеальная
Я – ясная,яркая,я.

Спасибо.

(Пауза)

Конечно, в такой славной, сильной стране как Россия, живут достойные граждане. Давайте вспомним, каким должен быть гражданин своей страны?.

(Пауза)

И конечно гражданин должен обладать общечеловеческими качествами. А какими, вы сейчас подскажете:

1.Любовь ко всем людям, человечность.(Гуманизм) 

2.Это качество ассоциируется, прежде всего, с мамой, которая оберегает вас всю жизнь. (Заботливость) 

3.Почтительное отношение, основанное на признании человеческих достоинств. (Уважение) 

4.Качество, характеризующее человека на которого всегда можно положиться. (Надежность) 

5.Какое чувство испытывает человек к другому человеку за оказанную помощь, поддержку. (Благодарность) 

6.Подбери те синоним к слову правдивость. ( Честность) 

7.Человек, обладающий яркой индивидуальностью. (Личность) 

8.Добросовестное отношение к порученному делу (Ответственность).

(Пауза) 

 Ребята, сегодня мы с вами говорили о том, каким должен быть гражданин, какими качествами он должен обладать. А что лично для вас значит – быть гражданином?  Что вы для себя считаете самым главным и важным? (Любовь к Родине. Патриотизм. Беречь и защищать Родину. Гордиться своей страной.) Спасибо.

     Ребята, где бы вы не жили - в селе, городе, поселке вы всегда должны любить и беречь свою Родину и помнить о своей малой Родине – о Хвалынске. Вы -  граждане России, именно от вас зависит будущее!!

Берегите Россию – нет России другой.(играет музыка, дети расходятся.)