Программа внеурочного занятия «Краеведение»
рабочая программа (5 класс)

Пояснительная записка.

  Актуальность. В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения духовности, изучения культуры своего народа, изучения прошлого и настоящего своей “малой родины”, восстановление духовности для формирования нравственной личности гражданина и патриота своей страны. Неоспорима мысль о том, что малая родина, отечество, родной край играют значительную роль в жизни каждого человека. Частица любимой Отчизны, дорогие сердцу места, близкие душе обычаи. Но мало говорить о любви к родному краю, надо знать его прошлое и настоящее, богатую духовную культуру, народные традиции, природу. Все это относится и к нашим родным местам – к   тувинским землям.  Уникальная природа Тувы, культура наших предков приобретают особую ценность и значимость для детей, способствуя становлению у них патриотизма и гражданской позиции. Сегодня все больше регионов России создают новые программы и методические разработки, отвечающие давно назревшей потребности воспитывать с детства любовь к своей малой родине, отчему краю, району, селу, деревне. Программа “Краеведение” предназначена для проведения кружка в основной общеобразовательной школе. Рассчитана на учащихся 11-14 лет. Программа реализуется в течение 2012-2014 учебного года по одному академическому часу в неделю. Итого 34 часа в год.

1-ое содержание кружка определяется следующей стркутурой:от биографии ребенка к истории его семьи села..

Объектом изучения 2-й части занятий становится родной край.Под понятием родной край подразумевается район или другая составляющая субъекта РФ, включающая в себя населенный пункт (в данном случае своя республика, свой кожуун,село) в котором проживают учащихся.

При планировании поисковых тем учитывается принцип доступности. Иначе из –за неразрешенных проблем ребенок может потерять интерес к поисковой деятельности. Часто используется групповые формы работы, в ходе которых ребята высказывают свою точку зрения, аргументированно его доказывают.

Определенное внимание уделяется современному состоянию экономики. В ходе занятий ребята подводятся к мысли, что развитие республики дело рук самих людей.

Поэтому в планировании учитывается участие ребят в различных акциях , рейдах, экскурсиях на различные места.

Цели программы:

 Познакомить учащихся с историко - культурным наследием, сформировать черты патриотизма и гражданственности; воспитание духовности и нравственности.

Задачи программы: 

1.Изучение прошлого и настоящего  республики , кожууна, села, обычаев, традиций и духовной культуры.
2.Воспитание патриотизма у учащихся через краеведческие знания о родной республики.
3.Формирование и сохранение семейных ценностей и традиций.
4.Активизация поисковой деятельности учащихся.
5.Выработка умений по ведению посильной исследовательской работы в области краеведения.
6.Формирование у школьников навыков информационной культуры.

7.Использование Интернет и информационных технологий в изучении краеведения.

Основные направления: 

Программа “Краеведение” включает следующие основные направления учебной деятельности: историческое, туристко- краеведческое направление.

Формы проведения занятий: 
Экскурсия.
Конференции.
Уроки.
Работа с документами; Интернет-ресурсами.
Исследовательская деятельность.
Создание презентации

Принцип программы: 

От непосредственных впечатлений и эмоций, которые формируют чувство “малой родины” - к систематизированному знанию о родной земле.

Механизм реализации программы: 
На занятиях дети получают как теоретические знания, так и практические навыки: играют в народные игры, просматривают фотографии, работают  с различными литературами и анализируют.

Прогнозируемые результаты: Формирование у детей знания основ народной жизни; воспитание уважения и интереса к истории своей «малой Родины», работать с различными источниками информации, проводить поисковые работы, находить решение различных поисковых проблем, грамотно вести свои сделанные работы, публично выступать с результатами своих работ и участвовать в анализе работ своих товарищей.

Приобретенные знания по истории и культуре родного края учащиеся могут применить на уроках истории, литературы, географии; ожидается развитие и укрепление у детей чувства любви к родному краю; через знания по истории и культуре родного края происходит формирование личности патриота и гражданина своей страны.

Запланированная программа поможет ребятам овладеть краеведческими знаниями, умениями и навыками, шире познакомиться с родным краем, глубже понять особенности народной культуры.

Предполагается, что учащиеся обретут в процессе новых друзей, испытают радость успеха, смогут реализовать свой творческий потенциал в различных видах краеведческой деятельности.