сценарий классного часа
план-конспект занятия (5, 6 класс)

Этап

Деятельность учителя

1.

Вступление

- Здравствуйте, ребята и дорогие гости! Я улыбнусь вам, и вы улыбнитесь мне и друг другу. И подумайте: как хорошо, что мы сегодня здесь все вместе.  Мы спокойны и добры, приветливы и ласковы. Мы все здоровы. Глубоко вдохните и выдохните…  

2. Формулировка темы

- Сегодня у нас необычный классный час: я приглашаю вас раскрыть бабушкин сундук и заглянуть в него…

- Сундук в старину – это неотъемлемая часть любого дома. В бабушкиных сундуках были спрятаны очень важные, дорогие вещи.

В уголке за дверью бабушкин сундук.
Крышку приоткроешь, перехватит дух. 
Скатерти льняные, вышитые шторы.
Кто же так с любовью подбирал узоры?
Весь рисунок выцвел, лишь снежок по краю,
Кажется, раскроешь и в руках растает.
А на дне лежат старые конверты:

Времена далекие, дальние приветы…
Выступили слёзы, сердце защемило :
Кто теперь расскажет, для чего хранили
И какие чувства к тем вещам таили... 

-Как вы думаете, ребята, что и почему хранили в бабушкиных сундуках?

            Сундук, который нам с вами предстоит открыть, принадлежит моей семье. В нем хранятся наши семейные сокровища, сегодня я хочу вам их показать. Что же там лежит? Давайте посмотрим.

              Домотканые полотенца, кружева, которым уже больше 100 лет, старые фотографии, газеты, даже деньги, а на самом дне … (достаю) самое ценное - … письма и … Что это? (Открытка)

3. Целеполагание.

- Без чего не мыслится никогда любой праздник? …….

И, конечно же, без поздравительных открыток.

              Наши предки очень ценили эти весточки - поздравительные открытки. Ни один торжественный момент не обходился без открыток. Десятками миллионов разлетались эти яркие красочные картинки в концы нашей огромной страны, донося слова и сердечные пожелания, давая радость и тепло близким нам людям.

- Но отчего люди хранят их годами, даже веками?  Может быть, дело в том, что у этих карточек есть скрытое таинственное волшебство? Что же такого особенного в этих скромных кусочках картона? Попробуем разобраться. 

4. Актуальность:

- Вы любите праздники?

- А поздравлять и принимать поздравления любите?

- А что для вас приятнее: поздравлять или принимать поздравления?

-  Как вы думаете, что значит поздравить? Зачем люди поздравляют друг друга? Люди поздравляют, чтобы доставить приятное другому человеку, чтобы у него осталось что-то на память об этом дне.

- Многие считают, что открытки в 21 веке уже утратили свою актуальность, в связи с тем, что появились современные гаджеты.  А как вы думаете, актуальны ли открытки сегодня? 

-Кому мы дарим открытки? (Открытками можно одаривать не только тех, кто находится рядом, но и родственников и друзей, которых вы не сможете увидеть).

-Какой должна быть открытка? (Какая бы открытка не была выбрана, главное, чтобы ее теплые слова дошли до адресата, подняли настроение и заставили улыбнуться).

-Что в ней главное: картинка или надпись?

- Да, открытки должны быть креативными, душевными и забавными.

5. История открытки.

Задумывались ли вы когда-либо о том, откуда пошла традиция дарить открытки, какова история привычной всем открытки? Так давайте же совершим увлекательное путешествие во времени, чтобы узнать историю открытки. Помогут нам в этом Надя, Олег, Ляман и Дамир.

 Презентация История открытки

6. Практическая работа.

В наше время в канун любых праздников (в том числе в День Святого Валентина) можно найти самые разнообразные открытки: ретро и современные, с оригинальными картинками и готовыми поздравлениями, реальные и виртуальные.

             Но я считаю, что современные технологии не могут заменить радостную поздравительную открытку ручной работы, собственноручно изготовленную. Главное в открытке – уникальность, труд души.

             Мы с вами сегодня создадим такие открытки – уникальные, радостные. Работать будем в группах         

Каждая группа получает основу открытки – чистый лист бумаги, придумывает сюжет, композицию, наполняя открытку своим душевным теплом. Цель каждой открытки – подарить мгновение счастья, радости.

              Открытка – это не просто красивая картинка.  Для поздравлений нужны особые, волшебные слова. Русский язык богат и прекрасен. Много в нём замечательных слов. Какие слова могут подарить нашим близким минуты счастья? (Добрые, ласковые) 

- Если поздравления будут одинаковыми, их не очень интересно будет читать. Нужно постараться придумать интересные пожелания. Необходимо сделать открытку такой, чтобы она не была похожа на другие открытки. Для самодельной открытки можно использовать любые материалы: цветную бумагу, ленточки, картинки…    И для этого нам понадобится еще один «сундук».          

- Итак, открытка должна быть красивой, поздравление добрым и искренним.  Ведь наиглавнейшая цель в том, что мы, наполняя открытку собственной добротой, дарим себе и другим миг счастья.

                 Ваши открытки должны разбудить самые лучшие чувства и подарить радость как адресантам, так и адресатам.  Для этого потребуется ваша фантазия. Необходимо запастись терпением, так как это достаточно кропотливая работа.

         Приступим. Только нужно помнить: это не соревнование, это наше общее коллективное творческое дело, а значит здесь нет соперников, есть товарищи – помогайте друг другу, делитесь советами. А я как обычно буду рядом с вами. 

************************Практическая часть******************************

Я прошу представителей каждой группы прокомментировать открытку. Пояснить что и почему она в себе содержит.

7.

Рефлексия

Вы сделали замечательные открытки.  

- Какое у нас настроение?

- Какое будет настроение у тех, кому мы подарим открытку?  Давайте выясним это.

 Предлагаю подарить открытки нашим гостям.

-Скажите, а что принесло вам больше радости: изготовление открытки или дарение ее?

Я приготовила вот такие картинки – два дерева. У нас есть птички, которых я попрошу вас рассадить на ветки. На первое дерево посадите по птичке те, кому понравилось наше творческое дело. На второе дерево посадите птичек те, кто хочет активно участвовать в подготовке и проведении подобных занятий, предложить новые идеи, темы для нашего класса.

Посмотрите, что у нас в итоги получилось? (две большие открытки)

8.

Итоговое слово

Прелесть бумажной открытки неоспорима в любой век. Всегда приятно доставать из ящика стола открытку, полученную несколько лет назад от близкого человека и вновь перечитать те душевные слова, которые он вложил в нее.

          Открытка общедоступна, вездесуща, способна украсить жизнь любого человека. Открытка будет существовать всегда.

Получайте открытки в подарок и на память… Собирайте открытки, дарите друг другу открытки - бумажные и электронные, реальные и виртуальные. Делайте и дарите открытки чаще.

Дарите открытки просто так, чтобы выразить свои чувства, удивить, поделиться радостью.

Наш классный час окончен. Но в моем сундучке есть много интересных предметов, о которых мы с вами будем говорить на следующих занятиях. До новых встреч, друзья.