Сценарий игровой программы "Мальчишки и девчонки"
методическая разработка (6, 7, 8 класс)

Сценарий

игровой программы "Мальчишки и девчонки"

2019

Цель: Воспитание уважительного отношения к представителям 
противоположного пола.
Развитие коммуникативных навыков через игру.

Задачи: 1. Создать доброжелательную атмосферу праздника, игры.
2. Вовлечь в общение, в игровое взаимодействие
3. Учить дружелюбным отношениям.

Описание. Программа шуточного состязания между девчонками и мальчишками. Приурочена к праздничным дням 23 февраля и 8 марта

 Необходимо заранее подготовить оборудование и реквизит:; спичечные коробки (10-20), спички,2 верёвки или капроновые шнуры (1,5-2м); 2-3 пары картонных форм рук, лак для ногтей (5-6 шт.); пробники с запахами, флаконы: духи, одеколон, лак для волос, дезодоранты и т.п ; верёвочки или ленты, книги, упаковочная бумага, ленты или тесёмки.

Ведущий: 

Здравствуйте,  дорогие ребята! Сегодня у нас праздник! Мы поздравляем наших мальчиков с прошедшим Днём защитника Отечества. А девочек поздравляем с  международным женским днём 8 марта! Всем желаем только всего самого наилучшего!

Итак, начинаем нашу конкурсную программу.

Предлагаю разделиться на команды «Мальчишки и девчонки».

В первом конкурсе посмотрим, какая из команд сможет лучше показать себя в танковом сражении.
1. Игра «На поле танки грохотали».
Задача игроков силой своих лёгких сдуть танки соперника со стола, и не дать сдуть свои.
(Реквизит: спичечные коробки, спички  и ровный  полированный стол. Коробок необходимо превратить в «танк», для этого по бокам можно подрисовать гусеницы с колёсами, из спички сделать дуло. Можно проводить игру в несколько этапов, на каждом этапе утяжеляя танк спичками)
Ведущий: Результат:    

Следующий конкурс называется 

2. «Морские узлы».
Игрокам нужно на толстой верёвочке завязать по 5 узлов. Узлы могут быть любые, как «морские», так и обычные. Когда задание выполнено, предлагается команде соперников их развязать. Кому это удалось быстрее, тот и получает призовой балл. 
(Реквизит: 2 верёвки или капроновых шнура).

3. Конкурс «Праздничная сервировка стола».

Необходимо оформить праздничный стол по всем правилам сервировки (ложка, вилка, нож и т. д.).

4. Конкурс «Театральный».
Вызываются по одному участнику от команды - выдаются карточка с заданием, которое они выполняют без подготовки. Затем следующая пара и так пока все не поучаствуют.
Надо пройтись как:
-1. девушка, когда заметила, что на неё обратили внимание; 
- обезьяна по клетке; 
- воробей по крыше; 
- аист по болоту; 
- курица по двору; 
- девушка в узкой юбке на высоких каблуках
- часовой, охраняющий продовольственный склад; 
- младенец, только научившийся ходить; 
- парень перед симпатичной девушкой; 

- медведь идет по лесу

5. Конкурс «Маникюр». 
За 2 минуты участники команд должны аккуратно нанести лак на 2-3 пары картонных форм руки. По прошествии времени жюри осматривает результаты и определяет самого аккуратного – победителя.
Ведущий: Дорогие ребята , я думаю, вы убедились, как это непросто – накрасить ногти! А в следующем конкурсе посмотрим как вы разбираетесь в запахах.

6. Конкурс «Парфюмеры». 
Конкурс заключается в следующем: всем участникам раздаются пробники с запахами. Задача игроков – определить какому флакону принадлежит запах.
(Реквизит: пробники с запахами, флаконы: духи, одеколон, лак для волос, дезодоранты и т.п.) побеждает команда с наибольшим количеством верных совпадений.
Ведущий: Итак, мы убедились, что хорошее обоняние должны иметь и мальчики и девочки

7. Конкурс «Самый, самый»
Из команд вызываются по одному человеку:

- самые меткие
Участникам завязать глаза, дать в руки мяч – этим мячом надо сбить кегли, стоящие на расстоянии. Кто больше выбьет.

- самые стильные 
Перед участниками на блюдцах половинки груш – ёжики. За 30 секунд надо одеть их – воткнуть зубочистки. Кто больше воткнёт.

- самые творческие
Участникам выдаётся по фломастеру и листку бумаги, фломастер скотчем крепится к ноге – написать фразу: мальчик – поздравляю с 8 марта, девочка – поздравляю с 23 февраля. Кто аккуратнее напишет. 

- самые ювелирные 
На столе перед каждым участником кучка из гороха, шиповника, душистый перец.
С завязанными глазами нужно разобрать всё на однородные кучки. Кто быстрее справится, правильно всё разложив.

-самые аккуратные
Каждый участник берёт из команды себе помощника. Необходимо завязанными глазами накормить друга йогуртом.

8.«Ловкость рук». 
Ведущий:  на этот раз  пары  будут смешанные. 
В каждой паре(мальчик-девочка) связать руки, которые находятся рядом (у одного – это будет левая рука, у другого – правая). Перед каждой парой на столе книга, обёрточная бумага, лента. Им предлагается по сигналу упаковать книгу в подарок, как можно более красиво и аккуратно.
(Реквизит: верёвочки или ленты, книги, упаковочная бумага, ленты или тесёмки).
Ведущий: последний конкурс  доказал, что только вместе, только мирно договариваясь, можно успешно решать проблемы любой трудности. Мы призываем вас уважительно относиться друг к другу, независимо, кто перед вами, юноша и девушка.

Наш праздник-соревнование подошёл к концу. Мы весело провели время. Хочется вам всем пожелать оставаться и в жизни такими же ловкими, весёлыми, артистичными, счастливыми и дружными.