Праздник вежливости
методическая разработка (5 класс)

В гостях у гнома Этикета, или Праздник вежливости

Входит старенький дедушка — гном Этикет.

Этикет:

Ох, нынче в нашем государстве худо... Невеж полно... Да только вот откуда? Один не уступает старшим место, Другой опаздывает в школу в сотый раз... Что дальше с нами будет? Неизвестно! А потому я издаю указ: Отныне все становятся другими — Все вежливыми быть давно должны! Гораздо лучше, чем сейчас, — иными! Ведь все вы — жители моей страны!

Вбегает запыхавшийся Заяц.

Заяц:

Дедушка, дедушка, я знаю, почему у нас все стали невежественными...

Этикет:

Это почему же?

Заяц:

Нашу фею Вежливость украли! Этикет (удивленно): Кто?

Заяц:

Невежа всех невеж — Волк!!! Спрятал ее в самой глухой части волшебного леса и ждет, пока все мы перессоримся, передеремся и нахамим друг другу.

Этикет:

Не бывать этому!!! Если с товарищем горе случилось, Должен его из беды ты спасти, Какое б несчастье ни приключилось, Вместе гораздо легче в пути! Помощь свою предложи, ты же друг, И вы одолеете каждый недуг!

Заяц:

Значит, нужно выручать Вежливость! Мы же друзья! Этикет: Бежим скорее.

Убегают. Пританцовывая под музыку, выходит Волк со своей свитой — двое мальчиков, одетых разбойниками. Волк поет на мотив песни «Остров невезения» (из к/ф «Бриллиантовая рука»). «Свита» на заднем плане создает видимость драки.

Весь заросший ельником, Абсолютно весь, Дом в глухой чащобе У Невежи есть. Дом в глухой чащобе У Невежи есть, Весь заросший ельником, Абсолютно весь... Там сидит несчастная Фея под замком, А мои охранники Охраняют дом, А мои охранники Охраняют дом... Где сидит несчастная Фея под замком, Что теперь не делайте, Вежливости нет. Злые все и наглые, Где ваш Этикет? Ничего не сделает Гном ваш Этикет. Злые все и наглые... Вежливости нет...

Услышав голоса, прячутся за бумажный куст. Вбегают два бельчонка.

1-й бельчонок

: Я набросал фантиков в автобусе!

2-й бельчонок

: А я кидался в школьной столовой хлебом!

1-й бельчонок:

А я изрисовал дома обои!

2-й бельчонок:

А я включал громко музыку, когда все соседи уже спали!

Бельчата

(вместе): ВЕСЕЛО!!!

Смеясь, берутся за руки и убегают. Волк потирает руки.

Волк:

Все идет по плану!!!

Входит Этикет, за ним Заяц.

Этикет:

Нет, вдвоем мы не справимся! Волк надежно спрятал Вежливость, и беспорядок уже начался— вон вокруг сколько хамов появилось.

Волк выходит из укрытия.

Волк:

Эх, Этикет... старый ты стал, никто тебя не слушается. Да ты не старайся, фею я надежно спрятал. А все вокруг ругаются, дерутся. Смотри-ка.

Вбегают те же два бельчонка, обзывают друг друга, пинают... Заяц бросается к ним.

Заяц:

Вы чего??? Мы же воспитанные!!! У нас просто Вежливость украли!

Бельчата

(перестают драться, хором): Кто украл?

Заяц:

Вот он, Невежа Волк.

Бельчата заворачивают рукава, идут к Волку.

1-й бельчонок:

Сейчас все вернет!

2-й бельчонок:

Мы заставим!

Волк:

Ладно, ладно, не горячитесь. Зачем вам Вежливость, когда вы не знаете правил этикета?

Бельчата

(хором): Мы знаем!!!

Этикет:

Ребята, а вы знаете? Давайте с вами вспомним все «волшебные» слова, которыми вы пользуетесь! А какие слова мы называем «волшебными»?

Дети:

«Вежливые» слова.

Этикет:

Правильно!

Игра «Волшебные» слова»

Участники по очереди называют «волшебные» слова. Кто не находит, что сказать, выбывает из игры. Повторяться нельзя.

Волк:

Наверное, с этикетом вы немножко знакомы... Тогда я расскажу вам, что без Вежливости происходит в стране. Если ответите верно, как должно быть, Вежливость верну.

Заяц, бельчата

(соглашаются): Давай!

Игра «Как мы знаем этикет»

Читается часть стихотворения, в которой описаны неверные действия героев. Играющие должны сказать, что герои не должны делать.

Волк:

В классе «умный» ученик Взял изрисовал дневник, Стены тоже красить стал, Стул ногою раскачал, Дверь открыл пинком ноги, Что неверно? Помоги! Ну???

Заяц:

Нельзя рисовать на стенах в школе.

Этикет:

Нельзя качаться на стуле!

Бельчата

: Нельзя открывать ногой дверь!

Волк

(улыбаясь): А кто еще знает правила поведения в школе?

Зрители:

—Нельзя портить школьные учебники! — Нельзя бегать на переменах! — Нельзя списывать! — Нельзя обижать тех, кто младше! — Нельзя болтать на уроках и есть!

Волк:

Ну, вы даете — справились! Ладно, теперь задание посложнее. Слушайте: Нет билета у ученика, Школьник прячется, Ведь контролера нет пока. Зайцем он и всех боится! От кондуктора в углу забился и таится! Денег жалко, лучше «зайцем» стать! И билет совсем не покупать!

Заяц:

А что сразу заяц? В транспорте нужно покупать би-лет! Я никогда «зайцем» не езжу!

1-й бельчонок:

Я больше не буду сорить в транспорте!

2-й бельчонок:

Надо уступать место старшим.

Зрители:

— Нельзя высовываться в окно! — Нельзя заходить в автобус с мороженым! —Не надо разговаривать громко. —Не наступай на ноги пассажирам!

Волк:

Все верно. Следующая ситуация: Пригласили в гости - Двоечника Славу, Стол накрыли вкусный, Стол красив на славу! Только Слава сообщил: Ну и кислые же щи! А салат из овощей Имеет запах тех же щей! Есть у вас не буду! Пусть голодным буду!

Этикет

: Ну, это уж слишком. В гостях нельзя критиковать еду, наоборот, нужно хвалить хозяйку и ее кушанья.

Заяц:

А еще в гостях нужно разуваться.

Зрители:

— Надо помочь после праздника убрать хозяйке со стола. — Нельзя приводить с собой друзей, если позвали только тебя. — Нехорошо опаздывать. — Надо мыть руки перед едой. — Нельзя мусорить в гостях. — Не стоит надоедать своим присутствием и засиживаться допоздна.

Волк:

Какие умные!!! Вижу, вы не зря хотите спасти фею Вежливость. Только есть у меня для вас еще одно задание...

Этикет:

Хитрец ты, Невежа! Освобождай Вежливость! З

аяц:

А может, Вежливость вообще не у него?

Волк

(смеется): У меня, у меня. Слышите?

Из леса раздается голос феи. Она поет (на мотив «Песни атаманши» (изм/ф «Бременские музыканты»):

Нет моих друзей со мною, Слышу, Волк сюда идет... Двери крепко я закрою, Волк ко мне не попадет... Ой-ой-ой, ой-ой-ой... Кто приехал бы за мной. Ой-ой-ой, ой-ой-ой... ГРУСТНО...

Заяц

(кричит): Вежливость!!! Не грусти! Мы тебя найдем!

Этикет

(Волку): Давай свое задание!

Игра «Вставь словечко»

На доске написаны фразы. В них пропущены слова. Нужно вставить слова по смыслу, чтобы они соответствовали правилам этикета: Девочка встретила учительницу и поздоровалась:«...». Миша уходил от друга и сказал ему: «...» — а его родителям:«...». Когда Света узнала, что Тамару Андреевну положили в больницу, она позвонила ей и спросила:«...». В буфете Игорь нечаянно толкнул Олесю и произнес:«...». После еды сын сказал маме:«...».

Волк:

А теперь попробуйте все эти «вежливые» слова показать жестами. Например, «здравствуйте» — рукопожатие, «пока» машет рукой, «спасибо» — кивок головы, «извините» - рука на сердце и так далее...

Этикет:

Ну что, мы справились с заданием?

Волк не успевает ответить. Из-за деревьев выходит фея Вежливость.

Вежливость:

Спасибо, друзья. Я знала, что вы меня спасете! А ты, Волк, будешь наказан. В нашей стране правят Этикет и я, здесь нет места невежам. Иди туда, где с правилами этикета не знакомы.

Волк

(грустно): Простите меня! Я больше не буду хамить. Я тоже хочу стать вежливым.

Фея:

Простим Волка???

Все:

ДА!!!

Все берутся за руки, танцуют и поют под мелодию песни «Мы желаем счастья вам...»:

В мире, где добро и нет невеж, Где любовь, забота, счастье, свет, Где мы помогаем всем, Не должны хамить... Надо, чтобы Вежливость была, Чтоб в душе у каждого жила, Чтоб в душе у каждого жила, Проще будет жить!!!