Спортивно – игровая программа «Радуга здоровья»
методическая разработка (5 класс)

Государственное образовательное автономное учреждение Амурской области «Свободненская специальная (коррекционная)  школа-интернат»

Спортивно – игровая программа

 «Радуга здоровья»

Воспитатель: первой квалификационной категории Пазникова Н.В.

г. Свободный

Цель: Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.

Задачи:

Образовательные:

- формировать двигательные умения и навыки;

- обучать игре в команде.

Развивающие:

- развивать быстроту, ловкость, меткость, силу; интерес к спортивным играм.

Воспитательные:

- воспитывать потребность в ежедневных физических упражнениях;

- воспитывать в детях коллективизм; развивать чувство товарищества, взаимопомощи; интерес к спортивным играм.

Оборудование (реквизит):

- название, девиз команд;

- протоколы, стол для судей;

- конкурсы;

- 2 кегли;

- 2 мяча;

- 2 обруча;

- 2 швабры;

- 2 кубика;

Оформление:

- шары;

- рисунки детей о спорте.

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня на нашем празднике.  Мы начинаем самые весёлые из всех спортивных и самые спортивные из всех весёлых соревнований – «Радуга здоровья».
Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке и быстроте, встречайте наши команды!!!

Под марш, в зал входят две команды участников соревнований и встают друг против друга. Команды приветствуют друг друга.

Ведущий: Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника.

Представление команд (название, девиз).

Команда № 1.

Название: «Умелые».

Девиз: Ни шагу назад, ни шагу на месте,
А только вперёд и только все вместе.

Команда № 2.

Название: «Смелые».

Девиз: Светить всегда, светить везде,
И помогать друзьям в беде.

Ведущий: Ни одно соревнование не обходится без судей. Сегодня судить команды будут (представление членов жюри)

 Ведущий: Итак, с командами познакомились, жюри представлено, пора начинать соревнование! 

1 конкурс «Большой спорт».

   До финиша ведём мяч как баскетбол, а обратно как футбол, обводя по пути обручи.

2 конкурс «Перенос пострадавших».

Ведущий: Бывает так, что на прогулке, в походе кто-то получает травму. Но оставлять в беде своего друга нельзя. Представьте, что ваш товарищ упал, сильно ударился, идти он не может. Вам необходимо ему помочь. Сейчас потренируемся.

Чья команда быстрей донесет пострадавших до больницы? (Участники стартуют, на руках переносят пострадавших обходят фишку, возвращаются и передают эстафету.)

3 конкурс «Пробеги через обруч»

Один участник катит обруч, а другой пытается через него пройти, обратно меняются игроки местами.

4 конкурс «Забавный хоккей»

 С помощью швабры прокатывают кубик вокруг кегли, кто быстрее.

5 конкурс «Передача мяча в колонне».

Дети строятся в колонны; расстояние между играющими один шаг. У стоящего в колонне первым – мяч (большой диаметр). По сигналу дети начинают передавать мяч назад двумя руками над головой. Последний в колонне игрок получает мяч, бежит к кегле и бегает её, бежит в начало колонны и так же передаёт мяч. Задание выполняется до тех пор, пока первым в колонне не окажется игрок, стоявший первым перед началом игры. Побеждает команда, быстро и без потерь мяча справившаяся с заданием.

6 конкурс «Кенгуру».

Чья команда дальше допрыгнет? Участники команд по очереди прыгают в длину с  места. Каждый следующий начинает прыгать с места приземления предыдущего прыгуна. Выигрывает та команда, у которой большая общая длина прыжков.

7 конкурс «Пингвины».

В одну сторону игроки передвигаются прыжками, с мячом, зажатым между колен. Обратно – взять мяч в руки и вернуться бегом.

8 конкурс «Тоннель»

Первый игрок бежит, проползает через тоннель, бежит обегает кеглю и возвращается в команду и так до последнего игрока.

9 конкурс «Сороконожка»

Первый игрок бежит до кегли, обегает её, добегает до команды берёт за руку второго игрока. Бегут вдвоём, обегают кеглю. Бегут вдвоём и цепляют третьего. Собирают поочерёдно всю команду.

Ведущий: Вот и подошёл к финалу наш праздник Ребята, вы отлично справились со всеми заданиями. Все участники показали свою ловкость, силу и быстроту. А главное получили заряд бодрости и хорошего настроения. 
Ведущий: А сейчас попрошу жюри подвести итоги.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги отгадайте загадки.

1.Он бывает баскетбольный, 
Волейбольный и футбольный.
С ним играют во дворе,
Интересно с ним в игре. 
Скачет, скачет, скачет, скачет!
Ну конечно – это … (мячик)

2.Воздух режет ловко-ловко,
Палка справа, слева палка,
Ну, а между них верёвка,
Это длинная … (скакалка)

3.Соревнуемся в сноровке,
Мяч кидаем, скачем ловко,
Кувыркаемся при этом,
Так проходят … (эстафеты)

4.Мы физически активны,
С ним мы станем быстры, сильны.
Закалит он нам натуру,
Укрепит мускулатуру.
Не нужны конфеты, торт,
Нужен нам один лишь … (спорт)

5.Подтянуться мне непросто,

Я же небольшого роста.

Знает каждый ученик,

Что подтянет нас... (турник)

Конкурс «Доскажи словечко».

Чтоб большим спортсменом стать,

Нужно очень много знать.

И поможет здесь сноровка,

И, конечно...(тренировка)

Хочешь ты побить рекорд?

Так тебе поможет …(спорт)

Утром раньше поднимайся,

Прыгай, бегай, отжимайся.

Для здоровья, для порядка,

Людям всем нужна...(зарядка)

Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я!

Стал мне спорт родней и ближе.

Кто помог мне в этом? ... (лыжи)

Ведущий: А сейчас слово для подведения итогов и награждения победителей предоставляется жюри.

Жюри вручает грамоты и сладкие призы.

Ведущий:

Провели мы состязанья,
И желаем на прощанье,
Всем здоровье укреплять
Мышцы крепче накачать.
Всем ребятам мы желаем:
Не стареть и не болеть,
Больше спортом заниматься,
И в учёбе не отстать!
Всем спасибо за вниманье,
За задор и громкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех!

До новых встреч!