«Город над вольной Невой»
творческая работа учащихся

Занятие «Город над вольной Невой»

Образовательная технология

Художественная мастерская.

Цель

Формирование у учащихся знаний об историческом прошлом г. Санкт-Петербурга, воспитание бережного отношения к архитектурным памятникам и уважительного отношения к культурным ценностям нашего города.

Задачи:

1. Личностные УУД: сформировать интерес учащегося к страницам истории г. Санкт-Петербурга, стремление бережно относиться и сохранять архитектурные памятники и культурное наследие.
2. Регулятивные УУД:

1. оценка — выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, оценивание качества и уровня усвоения;
2. саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии, способность к волевому усилию – выбору в ситуации мотивационного конфликта и к преодолению препятствий.

3. Познавательные УУД:

1. рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности;
2. постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера.

4. Коммуникативные УУД: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками – определение целей, функций участников, способов взаимодействия.
5. Жизненно-практическая задача: создать художественный образ любого памятника архитектуры г. Санкт-Петербурга.

Оборудование

Листы формата А4, цветные карандаши, фломастеры, простые карандаши, ластики, акварельные краски, интерактивная smart-доска.

Описание деятельности учащихся и воспитателя

Оценка

В заключении занятия учащиеся делятся на 2 команды, им включается слайд-шоу, в котором демонстрируются архитектурные памятники г. Санкт-Петербурга, а учащиеся должны дать ответ, какой памятник им представлен. Выигрывает та команда, которая даст больше верных ответов.