планета толерантности
классный час (6 класс)

ТЕМА МЕРОПРИЯТИЯ: «ПЛАНЕТА ТОЛЕРАНТНОСТИ»

Цели: Ввести и закрепить определение    термина «толерантность»;

Отработать умение видеть межиндивидуальные различи;

формвоспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов;

Оборудование: презентация, проектор.

Ход мероприятия:

Не всем, может быть, знакомо слово толерантность, и на первый взгляд, звучит оно совершенно непонятно. Но смысл, который оно несет, очень важен для существования и развития человеческого общества. Понятие толерантность имеет свою историю.

На рубеже XVIII-XIX веков во Франции жил некто Талейран Перигор. Он отличается тем, что при разных правительствах оставался неизменно министром иностранных дел. Это был человек талантливый во многих областях, но, более всего, - в умении учитывать настроения окружающих, уважительно к ним относиться и при этом сохранять свои собственные принципы, стремиться к тому, чтобы управлять ситуацией, а не слепо подчиняться обстоятельствам.

С именем этого человека и связано понятие “толерантность”.

-Как вы и поняли, наше сегодняшнее мероприятие будем посвящено толерантности, мы сегодня разберем слово «толерантность».

-Учащиеся нашей школы подготовили вам небольшую инсценировку.

Старинная  легенда. 

Встретились раз  белый  человек  и  чернокожий. Белый сказал:

- Как  ты  уродлив, негр! Как  будто  весь  сажей  вымазан!

Чёрный  презрительно  сощурился  и  сказал:

- Как  ты уродлив, белый! Как  будто  тебя  всего  обернули  бумагой!

Спорили  они, спорили, никак  не  могли  прийти к  согласию. И  решили  пойти  к  мудрецу. Выслушал  их  мудрец  и  сказал  белому:

- Посмотри, как  красив  твой  чёрный  брат. Он  чёрен, как  южная  ночь, и  в  ней  подобно  звёздам, сияют  глаза  его…

Затем  мудрец  обратился  к  чернокожему:

- А  ты, друг, посмотри, как  красив  твой  брат! Он  красив, как  сверкающий белый  снег, что  лежит  на  вершине  наших  гор, а  волосы  его – цвета  солнца…

Негр  и  белый  устыдились  своего  спора и  помирились.

А  мудрец  думал  о  будущем. И  представилась  ему  такая  картина.…Кружатся  в  весёлом  хороводе, танцуя  и  распевая  песни, белые, чёрные, жёлтые  люди. С любовью  смотрят  они  друг  на  друга. И  перекрывает  звуки  музыки  и  песен  чей-то  молодой  голос:

- Как  хорошо, что  все  мы  разные! А  то  жить  было  бы  скучно!

Звучит Гимн РФ, презентация.

-Ребята, а  вы  как  думаете, чему  учит  эта  легенда?

-Взаимопониманию, дружелюбию, терпимости.

Давайте соберем цветок толерантности.

Учащиеся держат в руке лепесточки с надписями (чуткость, любовь, милосердие, трудолюбие, уважение, сострадание)

-Мы часто хотим быть такими же, как и все остальные, и страдаем, чувствуя, что отличаемся от других. Иногда действительно хорошо, что мы - как все, но не менее важна и наша индивидуальность. Ее можно и нужно ценить.

Выступление девочек, цыганский танец.

Выступление девочек, русский народный танец.

Выступление девочек, дагестанский национальный танец.

Люди не похожи друг на друга: этим они и интересны друг другу. Мы можем найти нестандартное решение проблемы, мы  учимся друг у друга.

Инсценировка «Птички»

Сидели на березе три птицы и сплетничали.

-Ой, а вы видела вчера нашу соседку, она такая некрасивая фиии.

-видела, пёрышки насвяки, а она какая-то серая, незаметная, фии

-нами любуются, а её не замечают,фи

Подлетела к ним серая птичка села рядышком и сказала:

-Дорогие, соседушки, может быть я не такая красивая как вы, но у нас с вами много общего, поэтому нам нужно дружить.

-ЧТО У НАС С ТОБОЙ МОЖЕТ БЫТЬ ОБЩЕГО?

-Мы одинаково любим эту березу, родные места, небо и солнышко.

Птички подумали и согласились, а потом они вместе и запели красивенькую песню.

Мы словно две половинки , одной красивой и весёлой картинки. Мы две снежинки, две звёзды, две снежинки, что пролетают так легко.

Люди, любите друг друга

 Обратимся  к этимологии понятия “толерантность”.

В английском языке понятие “толерантность” имеет три значения: устойчивость, выносливость; терпимость;  

Во французском языке “толерантность” – “уважение свободы другого, его образа мыслей, поведения, политических и религиозных взглядов”.

В китайском языке “быть толерантным” – “позволять, допускать, проявлять великодушие в отношении других”.

В арабском языке “толерантность” определяется, как “снисхождение, мягкость, сострадание, терпение, расположенность к другим”.

В русском языке “толерантность” означает “способность, умение терпеть, мириться с чужим мнением, быть снисходительным к поступкам других людей, мягко относиться к их промахам, ошибкам”.

- Какое из определений вам импонирует более всего?

- А  что же объединяет эти определения?

Термин “толерантность” объясняется, как терпимость. 

Ощущать свою принадлежность  к группе, хотеть быть похожим на кого-то, быть принятым своими сверстниками, подражать кому-то, кто в чём-то успешнее тебя,- это нормально. Но при этом важно оставаться самим собой: со своими желаниями, целями, правилами, ценностями. Каждый из нас по-своему неповторим. Этим человек отличается от машины. Именно уникальность – важнейшее человеческое достоинств. Именно уникальностью человек привлекателен. Наверно, люди нужны и интересны друг другу именно потому, что они отличаются друг от друга. Общаться с точной своей копией неинтересно.

И завершаем мы наше мероприятие песней «Жизнь без войны».

- Все, что мы услышали и увидели, наверное, помогло разобраться в своём отношении к людям, сверстникам  и понятию толерантности.

- Благодарю всех за активное участие. Думаю, что мероприятие оставило глубокий след в душе каждого из вас, помогло  всем понять, что уважение друг к другу, взаимопонимание, терпимость – это необходимое условие для  счастливой жизни в мире и согласии как в школьном коллективе, так и в обществе.

Мы очень разные, но мы вместе…