Мастер-класс "Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» как инструментарий формирования функциональной грамотности"
презентация к уроку

Цель: создание условий для реализации способности педагогов и обучающихся использовать приобретенные в течение жизни теоретические знания из разных предметных сфер для решения практических жизненных задач инженерно-технической направленности, общения и социальных отношений.

Технологии развития критического мышления, игровая технология, технология сотрудничества

Задачи: 

формирование способности к саморазвитию, мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности

формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики

совершенствование действия экспериментального характера