Индивидуальный маршрут для одаренных учащихся 9М класса школы №8 г. Когалыма
методическая разработка (9 класс)

Слайд 1

Математика для одаренных детей Индивидуальный маршрут для одаренных учащихся 9М класса школы №8 г. Когалыма

Слайд 2

Академическая одаренность Академическая одаренность – «умение блестяще усваивать, то есть учиться» Академическая одаренность Узкая одаренность Широкая одаренность

Слайд 3

Направления работы Урочная: индивидуальная работа на уроках математики Внеурочная: индивидуальная, групповая работа на дополнительных занятиях с группой одаренных детей; олимпиады; конкурсы; проектно-исследовательская деятельность.

Слайд 4

Этапы реализации программы Подготовительный ( I полугодие 2022-2023 уч.год) Выявление одаренных детей, формирование группы Формирование методической базы Основной ( I полугодие 2022-2023) Работа с учащимися Мотивационная деятельность Мониторинг промежуточных результатов и корректировка программы Итоговый (июнь 2023 г.)

Слайд 5

Принципы работы с одаренными детьми Принцип максимального разнообразия представленных возможностей для развития Принцип возрастания роли внеурочной деятельности Принцип минимизации роли учителя в совместной работе учащихся

Слайд 6

План работы подготовительного этапа № Мероприятие Сроки Ответственные 1 Определение одаренности детей Сентябрь, 2022 Психолог, учитель математики 2 Формирование разноуровневой группы Октябрь, 2022 Психолог, учитель математики 3 Формирование методической базы Октябрь-декабрь, 2022 Учитель математики 4 Разработка мотивационной системы Октябрь-декабрь, 2022 Психолог

Слайд 7

Методы работы