Классный час: Воспитание здоровых привычек
презентация к уроку

Слайд 1

Подготовила: Хороших И.А. Воспитание здоровых привычек Классный час

Слайд 2

Практикум с элементами тренинга Умей сказать :” Нет ! ”

Слайд 3

Цели и задачи : Воспитывать потребность в здоровом образе жизни; познакомить учащихся с понятием “ поддержка ” и “ самоподдержка ” ; познакомить учащихся с правилами отказа от вредных привычек .

Слайд 4

Оборудование Рабочие листы : “ По-человечески понятно ” ” Что бы ты сказал ?” Лозунг ” Позволь себе передышку -стань самому себе лучшим другом ! ” ,

Слайд 5

Информация для размышления Я одно время жил в притоне. Там было человек двенадцать - ужас!.. Они по десять лет кололись, а кто и больше. Я смотрел на них и видел свое будущее. Сначала может казаться, что ты не такой, как тот Ваня. - " Я, мол, никогда таким не буду". Но наркотик съедает тебя изнутри. За четыре года наркоманской "карьеры" я потерял здоровье и близких мне людей, все, что у меня было вообще. Я докалывался последние дни, лежал дома две недели и не мог встать. Я изнутри весь гнил, Я держал смерть руками . У меня началось заражение крови. Это довольно сильно прогрессировало, и я начал гнить изнутри, распухший был, а весил всего 31 килограмм. Когда меня забирали в больницу, я уже сознание потерял, шесть дней лежал в больнице в коме, и Бог меня воскресил. Поэтому я знаю, что Бог действительно есть. Василий:

Слайд 6

Подумай! -Какие причины могли подтолкнуть Василия к употреблению наркотиков? -О каких своих правах нужно помнить и пользоваться ими, если вам пытаются навязать нежелательные поступки?

Слайд 7

Рабочий лист «Что бы ты сказал?» 1 . Я нарисовал по просьбе учителя схему, но она вышла неудачной. 2 . На уроке физкультуры все пробежали дистанцию лучше меня. 3.Открывая дверь, я нечаянно ударил девочку. 4.Я обещал вынести мусор, но забыл о своем обещании.

Слайд 8

Рабочий лист «По-человечески понятно» Себе : «В следующий раз я сделаю это лучше». «У всех бывают дни, когда не везет, и у меня сегодня был такой неудачный день». «Все хорошо ,я лишь допустил ошибку». «Я сделал все, что мог». Другим : «Ну что ж всякое бывает». «Давай чем-нибудь займемся, чтобы не думать об этом». «Не расстраивайся в следующий раз будет лучше». «Все ошибаются».

Слайд 9

«Позволь себе передышку- стань самому себе лучшим другом!»

Слайд 10

Права человека Право принять решение. Право делать то, что ему лучше . Право передумать, поменять решение.

Слайд 11

Правила отказа : Умей сказать « Нет». - Никогда не колебаться, твердо сказать : « Нет!» -Отказаться вообще говорить на эту тему. -Можно предложить компромисс. -Выдвинуть свои аргументы.

Слайд 12

Загадки- обманки В речке я люблю резвиться ,в стайке плавать, ведь я птица рыба Меж коряг устроил домик шар колючий- добрый … гномик ежик Кукарекает с просонок милый добрый… поросенок петух Кто зимой в трубе гудит? Ну, конечно это… кит ветер

Слайд 13

Игра- задание «Верю - не верю» Весной распускаются почки на деревьях. Всем людям полезно загорать на солнце. Зеленка – это такая краска. Когда идет дождь, надо брать с собой зонтик. Сигареты не вредят здоровью, потому что в них есть фильтр. Все плохие ученики в школе получают пятерки.

Слайд 14

Литература Дик Н.Ф. Голованова С.Н.Организация культурного досуга школьников и про – филактики наркомании. Методическое из-дание.- Ростов н\Д : Изд. РОИПК и ПРО,2000. Ягодинский В.Н. Школьнику о вреде никотина и алкоголя.- М. Просвещение, 1996. 50 сценариев классных часов. Авт.- сост.Е.М. Алжиева и др.- Педагогический поиск, 2002.