Рабочая программа внеурочной деятельности "ЮНАРМИЯ"
рабочая программа

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Вологодского муниципального района

«Кипеловская средняя общеобразовательная школа»

Программа  юнармейского отряда

«ЮНАРМИЯ»

Возраст обучающихся 10-15 лет

 Срок реализации  – 1 года

Составила:  Тюрина Анна Петровна                                          

                                                                                                        учитель физической культуры

                                                                                                  первой квалификационной категории

п.Кипелово

2020г.

Пояснительная записка

Программа развития школьного юнармейского отряда «ЮНАРМИЯ» на 2020–2021 учебный год разработана в соответствии с Государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2015 г. № 1493

В своей деятельности по данной программе развития члены юнармейского отряда руководствуются нормативно-правовыми документами:

- Областной Закон «О патриотическом воспитании в Вологодской области» (10.06 .2014 № 3385-ОЗ);

-Государственная программа «Создание условий
для развития гражданского общества и потенциала молодежи в Вологодской области на 2014 - 2020 годы» (Постановление Правительства ВО от 28.10.2013 №1102 с изменениями от 15.04.2019);

- Устав всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ» (утв. собранием учредителей 28.05.2016).

Отряд «Юнармия» создан  в 2019-2020 учебном году  и действует в настоящее время на базе МБОУ ВМР «Кипеловская средняя школа». В состав отряда входит 25 человек. 

Цель программы – развитие юнармейского отряда, через создание условий и возможностей для патриотического и нравственного воспитания юнармейцев, творческого развития, приобщения молодежи к героической истории Российского государства; формирования высокого патриотического сознания, устойчивой гражданской позиции, чувства любви к Родине, своему народу, готовности к защите Отечества, верности конституционному и воинскому долгу в условиях мирного и военного времени, высокой ответственности и дисциплинированности, овладении основами знаний по начальной военной подготовке.

Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи: 

- формирование нравственного отношения к историческому героическому прошлому России, культуре ее народов, ее природе, к темам краеведения через изучение истории и культуры Отечества и родного края;

-  воспитание чувства патриотизма, развитие чувства национального достоинства на основе толерантного отношения к другим народам России;

- способствование духовному, физическому, социальному развитию обучающихся, развитие чувства ответственности за свое здоровье, здоровье окружающих через пропаганду ЗОЖ;

- вовлечение обучающихся в социально значимую деятельность, направленную на милосердие, благотворительность, развитие у них общественную активность, развитие волонтерского движения;

- способствование успешному выполнению юнармейцами нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО, подготовке юношей к службе в Вооруженных Силах России; овладение основами знаний по начальной военной подготовке;

- развитие профориентационной работы; укрепление престижа службы в Вооружённых Силах РФ и правоохранительных органах, престижа профессии военного;

- развитие коллектива юнармейского отряда (создание традиций, воспитание самостоятельности, ответственности в подготовке и проведении мероприятий и т.д.);

- развитие материально-технической базы отряда.

Решение указанных задач осуществляется путём реализации мероприятий согласно плану работы юнармейского отряда и школьному плану воспитательной работы на 2020-2021 учебный год.

Одним из важнейших условий развития современного общества является воспитание граждан, которые способны к быстрой социализации, готовы к соблюдению прав и свобод личности, обладают высокой нравственностью, проявляют толерантность, уважают язык, традиции и культуру как своей страны, так и других народов.

К сожалению, некоторые социально-экономические и политические преобразования привели к значительному ослаблению формирования у школьников социально-нравственных и гражданских позиций, в том числе и патриотизма. Эти же самые преобразования требуют актуализации воспитательной системы в школе, разработки новых форм и методов патриотического воспитания обучающихся, адекватных современным социально-педагогическим представлениям.

        Согласно ФГОС ООО, личностные результаты освоения основной образовательной программы, в первую очередь, должны отражать «патриотизм» и гражданскую позицию «активного и ответственного члена российского общества». Все это свидетельствует о необходимости  работы, направленной на решение всех проблем патриотического воспитания в основном звене школы, и об актуальности этой проблемы.

Создание в школе юнармейского отряда обусловлено возрастающей потребностью патриотического воспитания школьного коллектива. Поэтому и возникла необходимость создания отряда «Юнармия» – детского коллектива, члены которого желают участвовать во внеурочное время в проектах,мероприятиях направленных на реализацию задач патриотического воспитания молодежи.

Деятельность по данной Программе предусматривает непрерывный процесс по формированию патриотического сознания юнармейцев, чувства верности Отечеству, готовности к выполнению своего гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Программа определяет содержание, основные направления военно- патриотического воспитания юнармейцев, пути развития коллектива юнармейского отряда и направлена на воспитание патриотизма как важнейшей ценности, одной из основ духовно-нравственного единства общества, и формирование гражданственности, подготовку будущих защитников Родины, а также развитие индивидуальных способностей юнармейцев. В Программу включён комплекс проектов, акций, коллективных творческих дел и различных мероприятий по дальнейшему развитию системы военно-патриотического воспитания юнармейцев.

Данная Программа опирается на основные элементы воспитательной системы школы:

- изучение школьниками истории Отечества и истории своей малой Родины;

- воспитание уважения к ратным и трудовым подвигам русского народа;

- сохранение и укрепление здоровья школьников, профилактика ЗОЖ;

- духовно-нравственное воспитание;

- трудовое воспитание;

- экологическое воспитание;  

- интеллектуально-познавательное воспитание и т.д.

Принципы, лежащие в основе программы развития:

- принцип гуманитаризации (формирование нравственности и духовности на основе общекультурных и национальных патриотических традиций);

- принцип гуманизации (обеспечение приоритета общечеловеческих ценностей, личностного и индивидуального подхода);

- принцип развивающего военно-патриотического воспитания (целеполагание, планирование, реализация, рефлексия, постановка новых целей);

- принцип демократизации (реализация педагогики сотрудничества, самоорганизации и самоопределение в выборе путей развития);

- принцип добровольности участия;

- принцип взаимодействия, равноправия и сотрудничества;

-принцип учета индивидуальных и возрастных особенностей юнармейцев;

- принцип самостоятельности и ответственности.

        Основные направления реализации программы:

- военно-патриотическая работа (изучение истории нашего Отечества, боевых, трудовых и культурных традиций, устоев народа; изучение истории Великой Отечественной войны; изучение малоизвестных исторических событий; изучение военной и государственной символики; увековечение памяти земляков; посещения музеев и т.д.);

- профилактика ЗОЖ и спорт (основы здорового образа жизни; преодоление препятствий (бег с преодолением различных полос препятствий индивидуально и в составе группы); силовая подготовка (различные упражнения на перекладине, силовые упражнения, боевые приемы борьбы); передвижение по пересеченной местности в пешем порядке и на лыжах (кроссовый бег, марш-броски, лыжные гонки и др.);

- деятельность по развитию коллектива отряда (игры и тренинги, направленные на сплочённость отряда, на формирование умения действовать в команде, умения брать ответственность на себя и т.д.);

- краеведческая работа (изучение истории родной земли; изучение военной истории на местном краеведческом материале; изучение судеб земляков и предков юнармейцев и т.д.);

Сопутствующие направления реализации программы:

- волонтёрство (участие в волонтёрских акциях и проектах);

- экологическая работа (участие в мероприятиях и акциях экологической направленности);

- творческая деятельность (участие в творческих мероприятиях различного уровня).

        Содержание деятельности. Программой предусмотрена организация воспитания и развития юнармейцев в рамках Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «Юнармия» посредством деятельности юнармейского школьного отряда. Используются разнообразные формы работы с юнармейцами: военно-спортивные игры, походы, марш-броски, тематические беседы, экскурсии, спортивные соревнования, дни юнармейца, деловые игры, исследовательские работы, викторины, просмотры кинофильмов гражданско-патриотической тематики; встречи с ветеранами Великой Отечественной войны и труда, «детьми войны», выпускниками-военнослужащими, представителями военного комиссариата, МЧС, МВД России, пожарной охраны и другие. Для походов, экскурсий, тренировочных занятий на местности используются выходные дни и каникулярное время. Юнармейцы привлекаются для участия в различных акциях, олимпиадах, конференциях, проектах, фестивалях ГТО, смотрах строя и песни, конкурсах и выставках художественного творчества.

Методы работы рассчитаны как на индивидуальный подход, так и на групповой:

- частично-поисковый метод (реализация через решение творческих задач);

- алгоритмический метод (обучение по схемам ориентировочной деятельности);

- наглядный метод (использование в процессе обучение ТСО, наглядной агитационной литературы);

- творческий метод (решение задач практической и теоретической направленности, учебных ситуаций, тренингов, участие в интеллектуальных и творческих играх и т.д.).

В программе по собственной инициативе могут участвовать все органы государственной власти, общественные организации (объединения), научные и творческие союзы и организации. Реализации программы рассчитана на 1 год.

Краткая характеристика уровня развития отряда.

Структура отряда.  Руководитель отряда назначает командира отряда, исходя из положения о системе роста (мотивации юнармейца). Далее на общем собрании отряда избирается штаб, куда входит командир отряда, его заместитель (он же начальник штаба) и 3 юнармейца, каждый из которых отвечает за своё направление работы (допризывная и спортивная подготовка; военно-патриотическая и краеведческая работа; творческая деятельность и волонтёрство). При увеличении численности отряда каждый из членов штаба автоматически становится командиром отделения.

СТРУКТУРА ОТРЯДА

Система взаимодействия отряда

Ресурсы

В реализации программы участвуют:

- заместитель директора школы по воспитательной работе (методическое руководство);

- педагог-организатор;

- руководитель отряда;

- педагог-психолог;

- медицинский работник школы;

- родители юнармейцев;

Привлекаются для реализации программы:

- в/ч п.Федотово;

- ветеранская организация п.Кипелово;

- ДК п.Кипелово;

- музей «Крылатое мужество» п.Федотово;

- СМИ.

В реализации программы используются материально-технические ресурсы:

- противогазы (5 шт.);

- ОЗК (4 шт.);

- спортивный инвентарь;

- ноутбук;

- мульмедиапроектор;

- принтер;

- магнитофон;

- школьный автобус;

- кабинет ОБЖ;

- школьный спортзал;

- школьный актовый зал.

Планируемые результаты

- знание истории России, истории и структуры Вооруженных Сил РФ, Конституции РФ;

- познание наших корней, осознание неповторимости Отечества, его судьбы, неразрывности с ней, гордости за сопричастность к деяниям предков и современников;

- формирование духовно-патриотических ценностей у обучающихся, понимание значений слов: патриотизм, любовь к Родине, защита Отечества;

- формирование толерантности, культуры общения, как гарантии гражданского и национального самосознания;

- повышение интеллектуального, культурного, нравственного, физического развития юнармейцев; развитие потребности в непрерывном самообразовании и физическом совершенствовании организма; потребности в здоровом образе жизни и активном отдыхе;

- осознанное самоопределение в выборе профессии; формирование устойчивого интереса к изучению военного дела; формирование глубокого понимания конституционного и воинского долга, осознание положений Военной присяги, воинских уставов, требований командиров, начальников, старших должностных лиц.

- знание военной техники и вооружения Российской Армии; знание материальной части АК-74, его разборку и сборку, разряжения и снаряжение магазина к АК-74; умение пользоваться ОЗК;

-воспитание дисциплинированности, силы воли, умения концентрироваться на выполнение поставленной цели.

Показатели эффективности и оценка результативности по реализации Программы.

 1.Качественные показатели:

- формирование нравственных качеств – патриотизма; любви к родному краю, Родине; культуры достойного почитания воинов, павших за Отечество;

- проявление у учащихся чувства ответственности за будущее своей семьи, поселка, края, страны;

- выработка устойчивого интереса к здоровому образу жизни;

- упрочение единства и дружбы юнармейского коллектива;

- расширение кругозора, развитие интеллектуальных способностей учащихся на основе проведения исследовательской деятельности;

- итоги выступлений на конференциях, олимпиадах (призовые места); качество подготовленных выступлений, докладов, сообщений;

- итоги выступлений на соревнованиях различного уровня (призовые места).

2. Количественные показатели:

- количество участий в мероприятиях различного уровня;

-  количество участий в спортивных мероприятиях различного уровня;

- количество организованных отрядом мероприятий различной тематики;

- общая деятельность юнармейского отряда, выполнение плана работы и развития отряда (в процентах);

- увеличение численности отряда «Спартанцы»;

- овладение навыками начальной военной подготовки (итоговая сдача нормативов);

- количество полученных юнармейцами значков ГТО;

- количество юнармейцев, избравших для себя профессию военного после окончания школы.

Календарно-тематический план

Методическое обеспечение программы

1. Дни воинской славы России. Москва, ООО Глобус, 2007 3. Аронов А.А. Воспитывать патриотов: Кн. для учителя. - М.: Просвещение, 2009 г.
2. Валеев Р.А., Зайцев А.А., Зайцева В.Ф. Военно-патриотическая работа с подростками в молодежных организациях России // Проблемы воспитания патриотизма. - Вологда.: ВИРО, 2004. 6. Васютин Ю.С. Военно-патриотическое воспитание: теория, опыт. - М.: Издательство Мысль, 2008 г.
3. Каунас А.Я. Сборник статей. Начальная военная подготовка и военно-патриотическое воспитание. - М.: «Швиеса», 2006 г.
4. Ребята растут патриотами. Из опыта военно-патриотического воспитания школьников, / Под редакцией Н.И. Монахова. - М.: Просвещение, 2011 г.
5. Тупикин Е.А. , Евтеев В.А. «Основы безопасности жизнедеятельности» 2007 г.