Выпускной вечер в 11 классе
материал (11 класс)

Ответное слово выпускников

1 ученик: Вам, научившим нас отличать плохое от хорошего, правду от неправды!

2 ученик: Вам, кто все эти годы помогал, советовал, настаивая, убеждал!

3 ученик: Вам, самым добрым и строгим, терпеливым и заботливым!

4 ученик: Вам, нашим близким, родным и любимым людям мы посвящаем своё выступление.

5 ученик: Ясный день. Сентябрь. Ромашки.

6 ученик: Бант. Косички. Первоклашки.

1 ученик: Дважды два. Букварь. Пятерка.

2 ученик: В классе первая уборка.

3 ученик: Фараоны. Глобус. Карта.

4 ученик: Разрисованная парта.

5 ученик: Щёлочь. Пифагор. Кислоты.

6 ученик: Лев Толстой. Проливы. Ноты.

1 ученик: Танцы. Турпоход. Гитара.

2 ученик: Поцелуй. За четверть «пара».

3 ученик: Май. Последний вальс прощальный.

4 ученик: Отчего же ты печальный?

5 ученик: Здесь ответа нету проще –

Все: Не вернётся детство больше!

Все поют: А всё кончается, кончается, кончается

 Едва качаются у школы фонари.

Глаза прощаются, надолго разлучаются

И так всё ясно, слов не говори.

А голова моя полна бессонницы,

Полна тревоги голова моя.

И как прожить не может дерево без солнца

Так не смогу я жить без вас, друзья.

Спасибо вам, не подвели, не дрогнули,

И каждый был открыт, таким. Как есть.

Слова хорошие мне сердце тронули,

Спасибо вам, всех слов не перечесть.

А всё кончается.

Сейчас от школы разбредёмся мы по улицам,

Пойдём учиться и закружимся в судьбе,

А если сердце заболит, простудится,

Искать лекарство будем лишь в себе.

Мы будем гнуться, но конечно, не согнёмся,

Мы будем веселы и на подъём легки.

И вновь все вместе мы сюда ещё вернёмся

И будем зваться здесь «выпускники».

А всё кончается.

6 ученик: За 10 лет в школе мы научились многому. Вместе с нами кое-чему научились и наши учителя. И сегодня для них наступил день, когда с очередным школьным выпуском они закончили очередные краткосрочные курсы школьных наук.

1 ученик: Совет выпускников 2006 года принял решение вручить учителям Каменноярской средней школы дипломы об окончании курса наук. Итак, церемонию вручения предлагаем считать открытой…

2 ученик: У начальства судьба нелегка,

У директора школы – ужасна!

Целый год ищет выход напрасно

Из финансового тупика…

4 ученик: Так, дети, сегодня мы будем сдавать технику чтения. Читай, Фаиль!

5 ученик: Я это читать не буду!

4 ученик: Это почему?

5 ученик: А я умею читать только слова из трёх букв!

4 ученик: Где же я тебе найду такой текст?

6 ученик: Двоечник несчастный! Можно, я первая сдам?

4 ученик: Ну давай!

6 ученик: Абэвэгэдэ, ёкэлэмэнэ, ёпэрэсэтэ.

4 ученик: Стоп-стоп-стоп. Ну к чему такая скорость? Ты же ничего не поняла из того, что прочитала.

6 ученик: Я всё поняла, могу пересказать дословно.

4 ученик: Ну перескажи.

6 ученик: Абвгд, еклмн, ёпрст. А мне Татьяна Константиновна «5» поставит! А тебе, Фаиль «2»!

5 ученик: Ну и что? Роспись та же самая!

1 ученик: Диплом вручается Музюковой Т.К., нашему первому учителю.

2 ученик: Как в каждом государстве есть правитель,

 Как в каждой сказке есть царевна,

 У нас есть классный наш руководитель –

 Наталья Алексеевна.

3 ученик: Так, Надир, ты почему вчера в школе не был?

4 ученик: А почему бы мне не пойти в школу? – подумал я. И не пошёл!

5 ученик: Наталья Алексеевна, у меня записка от мамы.

3 ученик: Прошу отпустить мою дочку с 3 урока по семейным обстоятельствам… Ну и что же это за обстоятельства?

3 ученик: Нина Георгиевна, вы денег достали?

4 ученик: Надежда Георгиевна, не мешайте мне, я думаю.

3 ученик: О чём тут думать? Ремонт на носу! Надо деньги доставать.

4 ученик: Негде.

3 ученик: Надо попросить. Или отнять.

4 ученик: У кого?

3 ученик: У детей, у кого же ещё. Вон мальчик бежит. Мальчик, дай денег!

5 ученик: Сколько?

4 ученик: Тыщ двадцать!

5 ученик: Нет, не могу, мне мама на пирожки дала, а мне ещё сигарет купить надо!

4 ученик: Что же делать? Нужно спешить, сейчас урок химии в 11 классе. Приготовьтесь к практической. У вас на партах пробирки и препараты.

6 ученик: Нина Георгиевна, а Андрей белки, жиры и углеводы в одной пробирке смешал!

4 ученик: Ну и что же у него получилось?

1 ученик: Оливье!

4 ученик: Молодец, со своим уровнем справился, можешь жевать полученное вещество до конца урока!

2 ученик: Диплом вручается Старосветской Н.Г., директору школы, учителю химии и биологии.

2 ученик: Диплом вручается Коваленко Н.Г., заместителю директора по учебной работе и учителю математики.

3 ученик: Всё, что было десять лет назад,

Сны и память бережно хранят.

Как пришли мы в школу в первый раз

И учитель первый встретил нас.

5 ученик: А у меня день рождения… у котенка!

3 ученик: Ой, прекрати, у него в этом году уже 9 дней рождений было!

5 ученик: Так а сегодня у него десятый – юбилейный!

3 ученик: А ты, Андрей, куда лыжи навострил?

6 ученик: А у меня это, тихий час.

3 ученик: Ну так и спи себе тихонько на 6 уроке, тебе учительница колыбельную споёт.

6 ученик: Знаю я ваши колыбельные! (поёт). Спрашивать некого, три калеки на уроке, Андрей – к доске!

3 ученик: А вы куда с урока намылились?

1 ученик, 2 ученик (хором): У нас справка!

3 ученик: Что случилось?

1 ученик: С точки зрения диалектического материализма и нормативной этики каждый индивидуум, концептуально мотивирующий абстракцию, не может игнорировать критерии вульгарного экзистенциализма…

2 ученик: Поэтому консенсус, достигнутый в парадигматических связях трансплантационных квазипузлистатов, решает проблему всех глобальных кореллирующих аспектов…

3 ученик: Всё ясно, переучились. Дорогу домой найдёте?

Все: А мы их отведём!

3 ученик: Ну уж нет! Надир, ты когда мне сдашь 13 стихотворений?

4 ученик: Наталья Алексеевна, в конце года всё сдам, оптом!

3 ученик: Хорошо, только и оценки будут оптовые! Андрей! Опять до утра в Интернете бродил?

5 ученик: Я не бродил. Я зависал…

3 ученик: А где твоё сочинение, Майкрософт Офис?

5 ученик: Так я ж его вам по Интернету послал. На ваш сайт?

3 ученик: Ой, а где он у меня? По какому адресу?

5 ученик: Даблъю, даблъю, даблъю собака, точка, ру!

3 ученик: Не знаю. Может, какая собака его получила, проверила, может даже и пятёрку поставила. А я тебе, мой дорогой, ставлю за сочинение двоечку. Без права переписки!

6 ученик: Диплом вручается Плешаковой Н.А., нашему классного руководителю, учителю русского языка и литературы, зам. Директора по ВР.

6 ученик: Диплом вручается Шабановой Н.Д. школьному организатору, учителю русского языка и литературы, в течение 3 лет передавшей нам свои знания.

1 ученик: А мы всё движемся и движемся вперед,

И на уроках каждый много узнаёт.

Ведь учим мы историю, ту самую, которая

Ни слова ни полслова не соврёт.

2 ученик: Я уже давно заметил, что перед тем как что-то выучить, вы обязательно чего-то не выучите.

3 ученик: А я сегодня, Евгений Алексеевич, для вас сделал кое-что интересное-интересное. И положил в пакет.

2 ученик: Что это? Деньги? Бомба?

3 ученик: Реферат. На тему «Как нам спасти Россию» 4 тома.

2 ученик: Ага, значит, реферат. Где взял?

3 ученик: Где взял, где взял? Украл! В Интернете скачал!

2 ученик: Ты хоть сам его читал?

3 ученик: Рефераты качаются не для того, чтоб их читать, а для того чтоб за них пятерки получать!

4 ученик: Кто напишет реферат, тот получит автомат!

2 ученик: Хорошо, сдавай, я потом прочитаю.

5 ученик: Да тут вест класс с рефератами, и у всех по 4 тома!

2 ученик: У меня такое ощущение, что меня подключили к Интернету.

5 ученик: Так что, всем автоматы?

2 ученик: Нет, автомат, у меня только один.

4 ученик: А остальным?

2 ученик: А остальным полуавтоматы – по 2 балла!

6 ученик: Диплом вручается Мурашкину Е.А., учителю истории и технологии.

6 ученик: Диплом вручается Упмал М.Н., учителю начальных классов, но в душе историка, которая непрерывно следит за процессом изучения истории в школе.

1 ученик: Немецкий дружно изучали,

Старились изъясняться и писать,

Но как же трудно нам порой бывало,

Переводить, читать, рассказы по-немецки составлять.

2 ученик: Так, предупреждаю: у нас сегодня на уроке директор школы. Она ничего не понимает по-немецки. Но хочет послушать, как вы отвечаете. Проверяем домашнее задание. Я так и поняла, что никто ничего. Лентяи, лоботрясы, неучи, лодыри, позорься теперь из-за вас. Андрей, что ты так смотришь на меня? Отвечай, что ты знаешь о немецкой литературе?

3 ученик: Меня зовут Андрей. Я учусь в 11 классе. Я сегодня дежурный.

2 ученик: Достаточно. А теперь открыли учебники на странице 55. Сабир, читай.

4 ученик: Вы говорите по-немецки? Вы говорите по-немецки? Вы говорите по-немецки?

2 ученик: Фаиль, продолжай.

5 ученик: Доброе утро, добрый день.

2 ученик: А теперь краткий пересказ текста. Надир, скажи хоть что-нибудь!

6 ученик: Господа, подайте бывшему члену Государственной Думы, я не ел уже 15 дней!

2 ученик: Ты с ума сошёл, это же по-французски! Звонок! Всё, бездельники, наконец-то звонок! Урок окончен! Ну как, Нина Георгиевна?

1 ученик: Ну, в общем, урок мне понравился. Читают дети бегло, говорят свободно, классику цитируют. В Европе мы не пропадём!

3 ученик: Диплом вручается Мурашкиной С.А., учителю немецкого языка, географии и музыки. Мы не просто не пропадём в Европе, мы можем свободно, с песней показать её на карте.

3 ученик: Искренние слова благодарности мы говорим Пятибратовой Т.И., которая научила нас говорить по-немецки и даже кое-что понимаем в иностранной речи.

4 ученик: В нашей школе физиков немало

Проработало за 10 лет.

Вот прошли года, пора настала

И последний шлём мы вам привет.

5 ученик: Проверяем домашнее задание. Чем можно измерить расстояние?

6 ученик: Барометром!

5 ученик: Но барометр – это прибор для измерения давления!

6 ученик: А вот мы можем барометром измерить расстояние!

5 ученик: Но как?!

1 ученик: Ну, взять барометр, нести его, нести…

2 ученик: А когда устанешь и захочешь выкинуть на фиг эту железяку…

1 ученик: Тогда, значит, прошёл целый километр!

5 ученик: Что?

2 ученик: А что, не так? Я всё время эту физику с физкультурой путаю!

3 ученик: Ну спроси ещё что-нибудь!

5 ученик: Ладно, при какой температуре кипит вода?

3 ученик: Не помню, но точно знаю, что при температуре 40о… она превращается в водку!!!

5 ученик: Всё, у меня больше нет терпения с вами разговаривать – два, два, два!!!

4 ученик: Диплом вручается Ерёминой Ю.А., учителю физики, астрономии и информатики.

6 ученик: На уроках МХК нам много рассказали,

 Культуру в разные века мы теперь узнали.

1 ученик: Из уроков ОБЖ много знаем мы уже:

 Опасностей как избегать и себя оберегать.

2 ученик: А расскажите-ка мне о русском искусства XX века.

5 ученик: Мы эту тему не учили.

2 ученик: Как не учили? Вы ещё говорили, что вам очень интересно, просили поподробнее рассказать.

5 ученик: Меня тогда с урока выгнали.

6 ученик: А я болела и плохо помню.

1 ученик: И вообще, спросите о чём-нибудь другом.

2 ученик: Так, проверим, чему вы научились на уроках ОБЖ. Представьте: урок, вы вышли к доске, ничего не знаете, и вас освистали!

3 ученик: Значит, на уроке ещё кто-то есть!

2 ученик: А если вас забросали помидорами?

3 ученик: Спелыми?

2 ученик: Ну, допустим, спелыми.

3 ученик: Так витамины!

2 ученик: А если гнилыми?

3 ученик: А гнилыми не больно.

2 ученик: У вас отобрали дневник, выгнали из школы и у вас… диарея!

4 ученик: Диарея?

2 ученик: Да!

4 ученик: Отлично! Нет времени расстраиваться по поводу дневника и школы.

2 ученик: И что же я вам за год ставить должна?

4 ученик: Так ясно же, что высший балл. С точки зрения приспособляемости к жизни у нас всё просто классно!

5 ученик: Диплом вручается Велибековой В.В., учителю начальных классов и МХК.

5 ученик: Диплом вручается Мясниковой Ю.А., учителю ОБЖ и экономики.

6 ученик: От этих встреч в душе следы

 Останутся надолго.

 Надёжно сердце, как мотор, бежим быстрее волка.

 С таким здоровьем, как у нас

 Мы передвинем горы.

 Любили больше всех других уроки физкультуры.

1 ученик: Сегодня мы проведём зачёт всего лишь по одной спортивной горе, но сначала… Внимание! Вы должны отгадать её. Первая подсказка: долгое время эта игра была запрещена церковью.

2 ученик: Вы нас смутили… Даже неудобно…

3 ученик (радостью): Что-то неприличное?

4 ученик: А можно подробнее?

1 ученик: Внимание! Вторая подсказка: среди русских писателей лучшим в этом виде спорта считался И.С.Тургенев.

2 ученик: Какой ужас! Тургенев – это кто?

3 ученик: Который «Муму» написал.

4 ученик: Я знаю! Плавание?

1 ученик: Нет. Третья подсказка. Внимание! Почти ежедневно этим видом спорта занимался Лев Толстой, а партнёром его были композитор Танеев и художник Репин. Какая это игра?

2 ученик: Ничего себе!

3 ученик: И Толстой тоже. Спортсмен…

4 ученик: Да нет, вряд ли…

1 ученик: Эта игра – шахматы!

2 ученик: Я так и думал!

3 ученик: И я! Вы нам засчитаете экзамен?

4 ученик: Ведь мы же думали.

1 ученик: Внимание! Засчитываю!

5 ученик: Диплом вручается Сарайкину В.А., учителю физкультуры, машиноведения и ОВС.

6 ученик: Нам на школьных вечерах

 Не было печали.

 После конкурсов весёлых

 Пели, танцевали.

1 ученик: Дорогие ребята! Мы объявляем набор в «Клуб джентльменов». Всех желающих просим записываться. О! сколько народу набежало! Так, запись в порядке очереди. Подходи по одному!

2 ученик: Меня, меня первого запишите!

1 ученик: А какой ты благородный поступок совершил?

2 ученик: А я однажды! На контрольной по химии! Уступил своё место учительнице, а сам пошёл – в метель и пургу – на двадцатиградусный мороз!

1 ученик: Молодец! Ты настоящий джентльмен! Ну, а ты чем отличился?

3 ученик: А я забрал у двух первоклассниц целую пачку сигарет «Мальборо». Представляете, такие маленькие, слабенькие девочки – и целая пачка этой заморской отравы! И я решил: лучше я сам, в одиночку выкурю эту заразу, но спасу детей от табачно-никотиновой зависимости!

1 ученик: Вот это поступок! Ты настоящий джентльмен!

4 ученик: А где у вас тут в джентльмены записывают?

1 ученик: А мы девушек не берём.

4 ученик: А я особенная девушка! Я занимаюсь каратэ, ушу, дзюдо, кикбоксингом, бодибилдингом, шейпингом, рэкетом, а ещё я боевой макияж делать!

1 ученик: Ну тогда мы тебя назначим почётным джентльменом России!

5 ученик: Диплом вручается Булыгиной Е.А. учителю начальных классов и педагогу-организатору.

5 ученик: Диплом вручается Житниковой Л.А., руководителю кружка художественной самодеятельности.

5 ученик: Диплом вручается Вахитову З.Г., нашему баянисту.

6 ученик: За эти годы нас учили многие учителя. Не все сегодня работают в нашей школе. Но мы помним и выражаем огромную благодарность Касееву Р.М., Кирилову А.В., Бобиченко С.В. – учителям физкультуры, Болдыреву Е.А. – учителю физики, Норцовой А.З. – учителю биологии.

Все поют: Всех нас школа собрала,

Десять лет растила,

Всем нам знания дола,

Жизнь любить учила

Позабудем про колы,

Позабудем двойки…

Были так вы к нам нежны,

Но бывали строги.

За науку всем мерси!

Знания ведь – сила.

Прочно встать нам на шасси

Так необходимо.

Будем мы без вас скучать,

Будем спать тревожно.

Жизнь нам новую начать

Будет очень сложно

Не забыть нам, как вы нас

День и ночь учили

Будем вспоминать не раз,

Как вы вас хвалили.

Научили тут меня

Как считать протоны,

Я теперь не просто так,

Я теперь учёный.

Школа есть второй наш дом.

И всегда так будет

Помнить будем мы о нём,

В жизни не забудем.

Дружба школьная крепка –

Вместе всем держаться,

Клятва вам выпускника

Чаще всем встречаться.

1 ученик: Мы с утра до поздней ночи

 В школе обитали

 А эти люди много лет

 Во всём нам помогали.

2 ученик: У нас в школе есть хранилище мудрости, в котором мы читали умные книги…

3 ученик: А ещё у нас в школе есть столовая…

4 ученик: С вкусными кашами и супчиками?

5 ученик: А как же! А ещё доктор…

6 ученик: Который, может помочь при любых болезнях?

1 ученик: Конечно. У нас есть даже феи, которые порхают по всей школе, чтобы было чисто.

2 ученик: И главное фея, которая следит за порядком, за чистотой, в общем, за хозяйственной частью.

3 ученик: Мы благодарим всех, чей незаметной порой труд помогал нам учиться, жить в большом школьном коллективе и становиться людьми.

4 ученик: Ну как не вспомнить на прощанье нам о тех,

Делил кто с нами радость, горе, смех,

Кто ежедневно в школу собирался,

И от стыда за нас порой сгорал.

Родители! Без вас мы не куда!

Беда любая с вами не беда.

А радость, так сполна, чтоб веселиться!

Ведь вместе нам работать и учиться!

5 ученик: Так, быстро признавайтесь, куда вы его от меня запрятали?

6 ученик: О чём ты говоришь? Что мы такое от тебя запрятали?

5 ученик: А дневник с двойками вот этого лоботряса, лодыря несчастного!

6 ученик: Да никто его не прятал, вот он лежит себе под диваном!

5 ученик: А почему это дневник лежит  под диваном, если его место всегда вот тут, под сковородкой с жареной картошкой? Кто его туда положил?

1 ученик: Это дед подложил под ножку, чтоб диван не качался.

5 ученик: Так, выстраиваю логическую цепочку: если дневник внезапно оказывается под диваном, в аквариуме с рыбками, под кроватью, значит, в школе опять родительское собрание. Возникает вопрос…

6 ученик: Я на родительское собрание не пойду, мне надеть нечего! Вон и по телевизору каждый день говорят, что если у женщины нет бриллиантов, то она, считай, голая!

1 ученик: Я вырасту, пойду работать и куплю вам бриллиантов!

5 ученик: Купишь ты, уже купил! Вон, в дневнике сверкает на всю страницу: три бриллианта по карату: «один», «один», «один».

1 ученик: Нет, папа, ты не понял. Это значит, что я по этим предметам первый, первый, первый.

2 ученик: Дорогие родители! Вы не заканчивали институтов по воспитанию детей, поэтому Совет выпускников 2006 года решил вручить вам Аттестаты родительской зрелости.

Классный руководитель: Аттестат родительской зрелости вручается гражданину родителю с общей фамилией Многострадальный. Документ удостоверяет в том, что вы вместе со своим ребенком поступили в Каменноярскую среднюю школу в 1996 году и вместе с ним же, невзирая на его оценки и поведение, успешно закончили нашу школу в 2006 году. В ходе обучения вы сдали на «отлично» такие предметы, как: поведение, терпение, уважение к учителям, помощь школе, стремление к знаниям, труд. Аттестат также удостоверяет право гражданина родителя на дальнейший широкий выбор его жизненного пути.

Все поют: Улетело наше детство в дали синие

Не грустите, дорогие наши, милые,

Дом с сиренью ночью звёздной не забудется,

Знаем мы – что загадали, скоро сбудется.

П/в: Как же вы без меня,

Мои мама и папа?

Будем жить мы в разлуке

Много дней, много лет.

Как же вы без меня,

Мои мама и папа,

Будут гаснуть закаты,

А мне с вами нет.

Беззаботность отступает, сны кончаются,

Ваши дети уж со школою прощаются.

Обещаем вам, что будем терпеливыми,

Обещаем, что мы сможем стать счастливыми.

3 ученик: Заканчивая своё выступление, мы ещё раз обращаемся к учителям и учеником нашей школы.

4 ученик: Родная школа! Ты прими поклон

От тех, кто предан, честен и любим,

Кто с малых лет в тебя влюблён,

За всё, за всё благодарим!

5 ученик: За то, что хороша Земля моя!

За то, что бьются радостью сердца!

За то, что есть мои учителя

И жизни нет, наверное, конца!

6 ученик: Мы говорили тепло и просто

Такие добрые слова:

Желаем творческого роста,

чтоб не болела голова.

1 ученик: Чтоб дети ваши не грубили,

Пугая жёсткостью сердец,

Чтоб вас они всегда любили

И уважали, наконец.

2 ученик: Чтоб ежедневно на работу

С улыбкой шли и не спеша,

И, чтоб с работы возвращаясь,

Всё пело: тело и душа!

3 ученик: Чтоб ваше сердце не болело,

Чтоб, наполняя паруса,

Одним простым кусочком мела

Вы открывали чудеса!

4 ученик: Так пусть всегда вам солнце светит,

Поют поутру петухи,

Пускай всегда вас любят дети,

И пишут пусть для вас стихи.

5 ученик: А сейчас мы исполним гимн ношей школы, выпускной вариант.

Все поют: Я проснулся, громко крикнув «ура!»

Отчего же я веселый такой?

Мне не надо завтра в школу с утра,

В школу ходит нынче кто-то другой.

Аттестат мне скоро новый дадут,

Ветер вольный распахнет мне окно

Педагоги крепко руку пожмут

И друзьям моим пожмут заодно.

П/в: В школу, в школу, в школу

Мы ходили много дней,

Скажем ей «спасибо»,

Не забудем мы о ней.

Скажем мы «спасибо»

И родным учителям,

За то, что стали умными,

Мы благодарны вам.

Предстоит ещё экзамены сдать

Но об этом думать я не хочу

Я об этом дне так долго мечтал,

Он настал, и я от счастья кричу.

Прозвенит для нас последний звонок,

Птицей вольною я стану тогда.

Но пускай пройдёт ещё много лет,

Всё же школу буду помнить всегда.