"Весна: пробуждение природы"
материал

« Весна: пробуждение природы»

Цель: обобщить, расширить и систематизировать знания о весне.

Задачи:

- вспомнить признаки весны в живой и неживой природе;

- познакомить с народными названиями весенних месяцев, с пословицами;

- учить отгадывать загадки, делать выводы, выделять существенные признаки

Коррекционно-развивающие задачи:

- развивать моторику, слух;

- коррекция двигательной сферы, анализаторов;

Воспитательные задачи:

- доставить детям радость посредством игр и конкурсов;

- воспитывать заботливое отношение детей к природе.

1. Организационный момент.

Посмотрите на меня!
Ваш экскурсовод сегодня я.
Не теряя ни минутки,
Приглашаю вас я в путь!
Взять все знания в дорогу!
И улыбку не забудь!

2. Актуализация знаний.

  Старый снег на солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса

— Вот и к нам пришла… (весна)

- Как вы думаете, о чём мы будем говорить ? (о весне)

- А какое время года она сменяет? (зиму)

- Назовите мне признаки зимы. (становится холоднее, птицы улетают на юг, люди одеваются теплее, льдом покрывается речка, кругом снег и т.д.)

- А чем весна отличается от зимы? (становится теплее, птицы возвращаются с юга, на деревьях набухают почки, всё кругом тает, капает с крыш и т.д.)

- Ребята, а кто сможет мне назвать весенние месяцы? (Март, апрель, май).

- А знаете ли вы, что весна приходит не сразу, а постепенно. Ведь в природе бывает 3 весны: весна света, весна воды, весна травы.

Ручейки бегут быстрее,

Солнце светит всё сильнее.

Воробей погоде рад

— Он встречает месяц … (Март)
- МАРТ – первый месяц весны. Хотя кругом лежит снег, но солнце светит ярче и теплее. С каждым днём всё дольше задерживается солнышко. Небо голубеет. С крыш капает, природа начинает просыпаться от зимнего сна.

Застучал дождями звонко

Марту месяцу вдогонку,

И запел под птичью трель,

Месяц, следующий … (Апрель)
- АПРЕЛЬ – месяц последнего снега. Про апрель говорят, что он водою славен, проворные ручьи клокочут, сбегая в лощины и овраги. Кругом появляются лужи и первая молодая травка.

Сад примерил белый цвет,
Соловей поет сонет,
В зелень наш оделся край —
Нас теплом встречает …

- МАЙ – месяц зелени. Лес в мае словно рождается заново. Всё в нём такое молодое, лёгкое. Обряжаются березняки, ткут пёстрые узоры цветы на полянах, а по оврагам черёмуха развешивает нежные облака.

- Скажите, а что повлияло на эти изменения? (потепление).

К нам весна шагает быстрыми шагами,

И сугробы тают под ее ногами.

Чёрные проталины на полях видны.

Видно, очень тёплые ноги у весны.
ΙΙΙ. Применение новых знаний

Какой прекрасный Первоцвет
Навстречу солнцу потянулся.
Пришла весна, сомнений нет!
И мир для радости проснулся.
Пусть он не знает больше бед,
Пусть только ласку видят дети.
И мы узнаем в чём секрет
Любви и счастья на планете.

 – Солнышко весной пригревает всё ярче, и вот уже радуют глаз первые цветы.

– Давайте посмотрим на них.

– Найдите подснежник. Как вы думаете, почему он так называется?

Подснежник — самое раннее растение, которое действительно пробивается из земли и зацветает с первыми тёплыми весенними лучами солнца, когда чуть подтает снег. Растение — это изящное, хрупкое, нежное, с белоснежными лепестками. Где бы ни росли подснежники – под деревьями, кустарниками или на альпийской горке, – они всегда радуют нас в первые весенние дни.

Мать-и-мачеха - древнейший лекарь

Свое латинское название Tussilago farfara L. растение получило за свои лекарственные свойства и внешний вид (дословный перевод прогоняющая кашель и обсыпанная мукой). История русского названия намного интереснее. Нижняя сторона листа мягкая и пушистая, как прикосновение материнской руки, верхняя - жесткая и холодная - это мачеха. С появлением на земле этого цветка связана легенда, не обошлось здесь без любви и ревности.

Одна злая женщина задумала погубить дочку своего мужа, потому что не хотела, чтобы он ходил встречаться с ней и своей бывшей женой. Заманила она ее к обрыву и столкнула с него. Тем временем мать, обнаружив пропажу девочки, бросилась ее искать, но опоздала, была девочка уже бездыханная. Бросилась она на мачеху и, сцепившись, полетели они на дно оврага. А на следующий день покрыло склоны его растение, листья которого с одной стороны были мягкие, а с другой стороны жесткие, и возвышались над ними маленькие желтые цветки, напоминавшие светлые волосы девочки.

– К сожалению, не все люди могут наслаждаться красотой цветов в природе. Многие рвут цветы. Некоторые виды подснежников стали исчезать, поэтому этот цветок занесён в Красную книгу.

Физкультминутка

«Пришла весна»

Улыбаются все люди-весна, весна, весна!

(дети поднимают руки над головой и ритмично хлопают)

Она везде, она повсюду - красна, красна, красна.

(делают ритмичные повороты туловища)

По лугу лесу и полянке - идет, идет, идет.

(ритмично шагают на месте)

На солнышке скорей погреться - зовет, зовет, зовет.

(взмахивают обеими руками к себе)

И в ручейке лесном задорно - звенит, звенит, звенит.

(ритмично щелкают пальцами рук)

По камушкам в реке широкой журчит, журчит, журчит.

(потирают ладони)

Разносит запахи повсюду цветов, цветов, цветов.

(делают из пальцев бутон)

И все живое сразу слышит весенний этот зов!

(ритмично сжимают и разжимают пальцы)

2) – Ещё одна примета весны – прилёт … кого? 

У них есть крылья, голова,

Две лапки, клюв и перья.

Все появляются с яйца.

Слышны их песенки с деревьев. Ответ: Птицы
– Как называются птицы, которые возвращаются к нам весной? (перелетные)

- Какие птицы зимуют вместе с нами, а какие прилетают весной?

- Какие гнёзда построили сами птицы, где им люди помогли?

- Нередко ребята разоряют птичьи гнёзда просто так, без нужды, из озорства. Они не думают, какой огромный вред приносят родной природе. Яйца птиц – это птичий клад. В каждом яйце скрыта жизнь – будущая птица. Птичий клад не надо трогать, иначе он может погибнуть и не принести людям радости. Да и птицы, почуяв человеческий запах, бросают свои гнёзда.

Работа в тетради

- Обведите красным цветом предметы, которые встречаются чаще всего весной, синим- в том числе весной, зеленым- не встречаются весной.

V. Итог .

- По каким признакам люди узнают весну? (таяние снега, ледоход на реке, цветение первоцветов, прилёт птиц из тёплых стран, появление насекомых и т.д.)

- Какова главная причина весенних явлений? (потепление)

- Какие весенние месяцы вы знаете?

- Какие цветы первыми появляются с приходом весны?

- Какие птицы сообщают нам о начале весны?

- У вас на столах лежал листочки на котором нарисовано дерево успеха, подпишите его. И раскрасьте листочки красным цветом, если вам на уроке было неинтересно и трудно, и зеленым цветом, если вам было интересно и увлекательно .