Конспект занятия «Синичкин день»
план-конспект

Конспект занятия «Синичкин день»

Занятие способствует формированию у детей бережного отношения к природе и зимующим птицам, развивает познавательную активность и творческие способности.

Цель: познакомить детей с особенностями празднования по народному календарю праздника «Синичкин день».

Задачи

• Образовательные:

• Формировать представления детей о жизни синицы, её особенностях и видах
• Закрепить знания о звуках, которые издают птицы
• Расширить знания о зимующих птицах

• Развивающие:

• Развивать умение соотносить изменения в природе с жизнью зимующих птиц
• Развивать внимание, память, координацию движений
• Совершенствовать навыки ориентировки в пространстве

• Воспитательные:

• Воспитывать заботливое отношение к зимующим птицам
• Формировать дружеские взаимоотношения

Оборудование

• Иллюстрации с изображением птиц
• Мяч
• Простые и цветные карандаши
• Листы с заданием «Обведи по точкам»
• Аудиозапись голосов птиц
• Кормушки для демонстрации
• Материалы для кормления птиц

Ход занятия

1. Вводная часть

- Ребята, вы знаете, какой сегодня день? (12 ноября) Чтобы понять, о чем мы сегодня будем говорить, отгадайте загадку.

Ей на месте не сидится:

Всё летает целый день

Суетится, суетится

Целый день звенит «зень-сень»!

Угадайте, что за птица?

То весёлая … (синица)

- Как вы уже догадались, наше занятие будет посвящено синицам и другим зимующим птицам. Давайте познакомимся с этой маленькой и юркой  птичкой-синичкой поближе и послушаем интересный рассказ.

2. Основная часть

• Рассказ о празднике «Синичкин день»

- С давних пор на Руси в ноябре 12 числа отмечается Синичкин день, т. е., день встречи зимующих птиц.  Считается, что именно в этот день птицы из лесов прилетают в деревни и города на зимовку. Наши предки встречали его шумно и празднично; развешивали на ветвях деревьев любимое лакомство – сало; устраивали вечерки. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами.  Почему именно Синичкин день? Да потому что синица – божья птица считается на Руси. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки, хлеба-то будет в доме достаток. В народе говорили: «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает». Уже несколько лет подряд этот день в нашей стране отмечают как День встречи зимующих птиц, когда можно вывешивать кормушки и начинать подкормку пернатых.

• Объяснение народных примет

Звуки синицы являются важным индикатором погодных изменений:

• Если синица свистит — будет ясный день
• Когда синица пищит — жди ночного мороза
• Утренний крик синицы предвещает морозную ночь
• Вечернее щебетание — к солнечному дню
• Поведение стаи также помогает предсказать погоду:
• Большое скопление синиц у кормушек — к метели и снегопаду
• Стайки синиц около домов — предвестники холодов
• Птицы клюют кору деревьев — к сырой и дождливой погоде

Особые приметы связаны с поведением синицы возле человека:

• Синица стучит в окно — к добрым вестям или подарку
• Если синица села на руку — нужно загадать желание
• Пойманная синица в руки сулит исполнение заветных мечтаний

Синичка как символ в народных поверьях:

• Появление синицы во дворе — к счастью и благополучию
• Синица на окне — предвестник хорошего урожая
• Прилёт на крышу дома — предупреждение о суровой зиме
• Синица на дереве — знак мягкой зимы

• Проведение игр:

• Игра с мячом «Назови, не повторись» (дети называют птиц)

Дети становятся в круг. В центре круга находится ведущий (воспитатель или один из детей). Ведущий бросает мяч одному из участников, поймавший мяч должен назвать любую птицу. Названия не должны повторяться. Если участник не может назвать птицу за 3 секунды или повторяется, он выбывает из игры.

• Загадки о зимующих птицах

Словно яблочки на ветках,

В чёрных бархатных жилетках,

Поскорее посмотри –

Прилетели ……………(снегири).

В жёлтых фартучках порхают

Эти шустрые сестрички.

Мы их салом угощаем,

Сыплем семечки ………..(синичкам).

Стук слыхать издалека,

Достаёт он червяка,

Лечит дерево, как врач,

Шапка – огненный кумач.

Это наш лесной приятель,

Вы узнали его? ……… (дятел).

Не боятся злой зимы,

На головках хохолки.

На рябинку стайкой сели

Озорные …….. (свиристели).

3. Практическая часть

• Работа с иллюстрациями

- Ребята, сейчас мы с вами рассмотрим картинки с изображением зимующих птиц, а вы постарайтесь найти среди них синичку – именинницу и запомните, как она выглядит. Какого цвета крылья, грудка, шапочка. Наблюдательность и внимание вам пригодится для выполнения следующего задания (детям демонстрируют иллюстрации).

• Выполнение задания «Обведи по точкам»

- Пришло время доказать, что каждый из вас талантливый художник, обведите картинку по точкам и раскрасьте свою синичку так, как вы ее запомнили. Затем мы устроим выставку работ.

Физкультминутка «Синичка»

Скачет шустрая синица,                            Дети прыгают врассыпную по залу

Ей на месте не сидится,

Прыг-скок, прыг – скок,

Завертелась, как волчок.                               Кружатся

Вот присела на минутку,                              Приседают

Почесала клювом грудку,                            Почёсывают пальчиками грудь

И с дорожки – на плетень,                           Убегают с места

Тири-тири, тень-тень-тень.                         Сидя, взмахивают кистями рук

• Слушание голосов птиц

С песней праздник веселее,

Без нее нам жить нельзя,

Вот послушать птичьи песни

Приглашаю Вас друзья!

 - У каждой птички своя песня, давайте послушаем, как же они поют (аудиозапись голоса птиц)

• Обсуждение правил подкормки птиц, демонстрация кормушки

- Ребята, как мы можем помочь птицам пережить холодную зиму, метели? (ответы детей). Правильно, мы можем смастерить кормушки и каждый день приносить им корм. Но все ли можно класть в кормушку? Сейчас мы с вами это узнаем.

Разрешённые продукты:

• Нежареные семечки подсолнечника
• Семена тыквы
• Несолёное сало
• Семена дыни и арбуза

Запрещённые продукты:

• Солёные продукты
• Жареные семечки
• Копчёности
• Продукты с плесенью

4. Заключительная часть

• Подведение итогов

o        Почему праздник называется «Синичкин день»?

o        Какие птицы прилетают зимовать?

o        Как можно помочь птицам зимой?

o        Какие корма подходят для птиц?

• Домашнее задание:

• Повесить кормушку
• Подкармливать птиц