"Кто такие герои"
классный час (7 класс)
Предварительный просмотр:
Сценарий занятия на тему:
«Кто такие герои?»
Цель лекции: сформировать у слушателей осознанное восприятие героизма как важнейшей ценности общества.
Формирующиеся ценности:
- жизнь;
- достоинство;
- патриотизм;
- служение Отечеству и ответственность за его судьбу.
Задачи:
- обсудить понятие героизма;
- сформировать понимание, что самоотверженность, самопожертвование, великодушие – ценности не только военных героев, но и каждого гражданина РФ.
Продолжительность лекции: 45 минут.
Рекомендованный возраст участников: школьники старших классов, студенты.
Рекомендуемая форма выступления: интерактивная лекция, интервью.
Комплект материалов:
- сценарий лекции;
- презентация.
Слайд 1
Добрый день, меня зовут _______ (представьтесь и расскажите о себе).
Сегодня мы поговорим о тех людях, кто своим подвигом приносят мир и благополучие нашей Родине. Россия — страна с многовековой историей, и за все эти годы у нас было много героев, которые прославили нашу страну на весь мир. Они защищали честь государства как в мирное, так и в военное время. Мы гордимся этими людьми и чтим их память, потому что их подвиги — это часть нашей истории.
Какие профессии вы считаете героическими? (открытый вопрос)
Слайд 2
В мире много героических профессий. Одна из них – профессия военнослужащего. Они готовы в любую минуту прийти на помощь и защитить мирное население. Мы часто говорим о нашем уважении к военным, ведь они выполняют очень важную и опасную работу. Во время своей службы российские военнослужащие сталкиваются с тяжелейшими условиями, но при этом продолжают выполнять свои задачи.
В нашей стране за заслуги перед государством и народом, связанные с совершением геройского подвига, присваивается звание Героя Российской Федерации. Это высшая награда страны — медаль «Золотая Звезда».
Слайд 3
Первым участником специальной военной операции, кто был награжден медалью «Золотая Звезда» (посмертно), стал офицер Воздушно-десантных войск, старший лейтенант Нурмагомед Гаджимагомедов. В начале спецоперации он был направлен в тыл противника со специальным заданием. Когда оказался в окружении превосходящих сил противника, принял бой на себя, получив тяжелое ранение. Продолжал сражаться до последнего патрона, а когда уже не было сил, подорвал себя и врагов гранатой.
Россия гордится своими героями. Об их подвигах рассказывают общественные организации, средства массовой информации, культурные проекты, называют улицы в их честь. Истории героев становятся основой для художественных фильмов и книг, документальных программ. Проводятся встречи с ветеранами боевых действий, организуются тематические выставки и памятные мероприятия.
Все эти действия помогают сохранить память о героических поступках и вдохновляют на смелые свершения новые поколения. Подвиги составляют важнейшую часть нашей истории, глубоко вплетаясь в коллективную память народа. Это наследие, которое мы бережно храним и передаем из поколения в поколение. Великое будущее любого государства возможно только через уважение к своему прошлому и сохранение тех ценностей, которые сделали страну сильной.
Слайд 4
Кто для вас герой? (открытый вопрос)
Герой нашего времени — это не только человек, совершивший подвиг. Это тот, кто живет по важнейшим нравственным ценностям: помогает другим, поддерживает свою страну и готов отстаивать ее интересы. Герои бывают самых разных профессий и возрастов, они живут в разных уголках нашей страны. И каждый из нас, хорошо, честно и ответственно делая свое дело и стремясь совершать добро, может стать героем.
Слайд 5
В России существует праздник – день Героев Отечества. Именно в день президент России Владимир Владимирович Путин присваивает гражданам страны, совершившим подвиги на благо Родины, звание Героя Российской Федерации — высшую государственную награду, которая присуждается за выдающиеся подвиги, связанные с риском для жизни. Вместе с этим званием награжденные получают и знак особого отличия — медаль «Золотая Звезда».
Звание может быть присвоено как военным, так и гражданским лицам, которые проявили героизм в самых различных ситуациях — от боевых действий до других экстремальных ситуаций. Награды могут быть вручены и посмертно, в память о тех, кто отдал свою жизнь за страну. Вручение награды проходит в торжественной обстановке и служит актом признания заслуг тех, кто проявил мужество и самоотверженность.
Подвиги, совершенные во благо народа, не теряют своей значимости со временем. Чтить героев — это не только отдавать им должное в особенные моменты, но и ценить их труд в повседневной жизни. Это касается всех — от тех, кто только начинает свой взрослый путь, стремясь быть полезным обществу, до тех, кто всегда жил по принципам честности и патриотизма, несмотря на возраст или обстоятельства.
Слайд 6
Как вы думаете, в чем проявляется героизм мирных профессий?(открытый вопрос)
Героями могут быть и те, кто не носит военную форму. В нашей стране есть множество людей, совершающих подвиги в самых разных обстоятельствах. Это врачи, спасатели, педагоги — те, кто ежедневно, зачастую незаметно, выполняет важную работу на благо общества. Героизм — это не только фронт и боевые действия, но и труд людей, благодаря которому сохраняется стабильность и безопасность в стране.
Слайд 7
Каким, на ваш взгляд, должен быть настоящий героизм? (открытый вопрос)
Героизм не всегда виден. Он часто скрыт от глаз, но это не делает его менее значимым. Ярким примером такого героизма является деятельность волонтеров. В частности, гуманитарные миссии в Донецкой и Луганской Народных Республиках, а также Запорожской и Херсонской областях.
В 2022 году люди со всей России, многие из которых никогда не были в Донецке или Луганске и не имели там близких, приняли решение: трагедия Донбасса — это наша общая беда. Оставаться в стороне и быть равнодушным было невозможно. Для этих людей героизм — это не слова, а поступки и готовность помочь тем, кто оказался в беде.
Важно понимать, что конфликт в Донбассе начался не 24 февраля 2022 года. Наоборот, именно в этот день, по решению президента РФ, была завершена война, которая продолжалась там с 2014 года. В течение восьми лет украинские боевики обстреливали мирные города, а жители региона не чувствовали себя в безопасности дома. Русским людям отказывали в праве быть русскими, говорить на родном языке, а дети не могли учиться на русском языке в школах.
С началом специальной военной операции тысячи российских волонтеров объединились, чтобы помочь тем, кто находится в зоне СВО. Продукты, медикаменты, товары первой необходимости, материальная помощь — за это время в Донбасс было отправлено множество гуманитарных конвоев. Каждая такая миссия — это проявление героизма.
Кроме того, добровольцы по всей стране сосредоточили усилия на поддержке защитников Отечества и их семей.
Слайд 8
На плечи тех, кто участвует в спецоперации, легла непосильная ноша. Они приняли на себя огромную ответственность за защиту Родины, рискуя своими жизнями и здоровьем. Эти люди — наши нравственные ориентиры. И сегодня у нас есть возможность познакомиться с ними.
Спикеру:
Далее рассказ про героев специальной операции (можно использовать предоставленные ниже примеры и взять примеры других героев: https://warheroes.ru/)
Примеры историй героев СВО:
Владислав Головин — старший лейтенант, командир взвода, который проявил исключительное мужество и героизм в ходе специальной военной операции.
Во время выполнения одной из боевых задач, когда его взвод оказался в окружении превосходящих сил противника, Алексей Головин не только не сдал позиции, но и взял на себя командование обороной, организовав эффективные действия своих солдат. Несмотря на численное превосходство противника и тяжелые условия, он продолжил вести бой, обеспечивая выполнение задачи и уничтожая противника. В момент решающего столкновения Головин получил тяжелое ранение, однако, несмотря на это, продолжил сражаться, не покидая своего подразделения и не прекращая руководить операцией. Только после того, как была выполнена главная задача, Головин согласился на эвакуацию.
Его героизм и стойкость не остались незамеченными, и старший лейтенант был награжден званием Героя РФ и медалью «Золотая Звезда» — высшей наградой России, присуждаемой за подвиги, совершенные с риском для жизни, и выдающееся мужество.
Подвиг Алексея Головина стал ярким примером боевого мужества и настоящего командирского духа. Его действия вдохновили все российское общество, показывая, что героизм заключается не только в победах, но и в способности стойко и решительно действовать, несмотря на тяжелейшие травмы и условия.
Сейчас Алексей Головин продолжает служить и активно участвует в патриотическом воспитании молодежи, возглавив региональное отделение Ассоциации ветеранов СВО. Он стал участником программы «Время героев», планирует снять фильм об СВО и был назначен начальником штаба ВВПОД «Юнармия».
Слайд 9
Андрей Фроленков — российский военнослужащий, который получил звание Героя Российской Федерации в ходе специальной военной операции, проявив исключительное мужество и решимость, взяв под контроль Чернобыльскую атомную электростанцию (ЧАЭС) в первые дни конфликта.
Когда началась СВО в 2022 году, одной из самых сложных и ответственных задач было не только обезопасить территории, но и взять под контроль важнейшие стратегические объекты, такие как Чернобыльская АЭС. На момент начала операции в зоне вокруг ЧАЭС находились украинские войска и националисты, что создавало угрозу безопасности как самой станции, так и региону в целом.
С задачей взять ЧАЭС под контроль был направлен Андрей Фроленков, который возглавил операцию. Вместе с его подразделением было принято решение о необходимости немедленного вмешательства, чтобы предотвратить любые попытки повреждения станции или ее оборудования, которое может представлять угрозу для всего региона. Под командованием Фроленкова российские военные успешно захватили станцию, устранив угрозу ее использования в военных целях и обеспечив безопасность всех работавших на ней специалистов.
Это был решительный шаг, так как Чернобыльская АЭС — объект мирового масштаба и контроль над ней был ключевым для предотвращения еще большего масштабного бедствия. Множество факторов, таких как риски радиационного загрязнения, нестабильная обстановка в регионе и необходимость быстро реагировать на любые угрозы, требовали от военных высокой профессиональной подготовки и полной самоотверженности.
За свои действия в ходе операции Фроленков был награжден высокими государственными наградами, в том числе «Золотой Звездой», а его личный подвиг стал примером мужества, ответственности и героизма для всей армии и страны.
Слайд 10
В завершение нашей лекции хочется подчеркнуть, что героизм — это прежде всего проявление человеческой доблести и мужества, которое не зависит от времени и обстоятельств. Сегодня мы с вами обсуждали, что герои могут быть разными, но все они делают этот мир лучше своими поступками, которые, так или иначе, важны для общества и для каждого из нас.
Важно помнить, что героизм — это не только подвиги на поле боя. Это также способность проявлять доброту, честность, решимость и смелость в самых разных жизненных ситуациях. Героизм может быть скрытым, но он всегда ценен, особенно в повседневных, иногда неприметных, действиях, которые могут оказаться решающими для других.
И в этом контексте День героев Отечества, который мы отмечаем 9 декабря, напоминает о важности памяти и уважения к тем, кто своими поступками и жертвами сделал наш мир безопаснее и лучше. Это день, когда мы осознаем значимость каждого героического шага, совершенного во имя общей цели.
Помните, что каждый из нас может быть героем, и, возможно, именно ваши поступки вдохновят других на великое свершение.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценическая постановка «Что такое хорошо и что такое плохо»
Задача данного мероприятия - через сатиру и юмор показать отрицательное влияние вредных привычек на здоровье и моральный облик человека...
Конкурс- соревнование "Что такое хорошо и что такое плохо"
Данный конкурс- соревнование позволит обучающимся расширить знания о правилах хорошего тона, о культуре поведения Ц...

Викторина "О героях былых времён...", посвещена Героям России и Героям Советского Союза ,уроженцам Чувашии
Викторина «О героях былых времен…», посвящена Героям России и Героя Советского Союза,...

Конспект открытого занятия в старшей группе интерната Тема: Что такое героизм? Как стать героем в наши дни
Конспект открытого занятия в старшей группе интернатаТема: «Что такое героизм? Как стать героем в наши дни (в мирное время). Мое отношение к людям, способным на героические поступки». Цель:...

Сценарий мероприятия, посвященного Дню героев отечества, "Героями не рождаются - героями становятся"
Материал предназначен для детей среднего и старшего школьного возраста....

Mероприятие, посвященное Дню героев Отечества, «Героями не рождаются – героями становятся»
Mероприятие, посвященное Дню героев Отечества, «Героями не рождаются – героями становятся»...

Образовательный проект "Герои прошлого- герои настоящего- герои будущего"
Образовательный проект "Герои прошлого- герои настоящего- герои будущего"...

