МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «УСОЛЬСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ ТЕХНИКУМ»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ВНЕАУДИТОРНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

 ПО ПП.02 У ХИМИЯ

КВЕСТ-ИГРА

«ЖИЗНЬ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ ЛЮДЕЙ»

Автор: преподаватель 1КК

Попова Дина Александровна

г. Усолье-Сибирское, 2024

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка        3

Сценарий        5

Список использованных источников        6

Пояснительная записка

В современных реалиях не мало важным вопросов является патриотическое воспитание студентов. Поэтому для данного внеаудиторного мероприятия была выбрана тема «Жизнь замечательных людей», направленная на расширение знаний о русских ученых-химиках. Форматом мероприятия была выбрана квест-игра, так как она способствует развитию логического мышления, умение применять смекалку и знания, а также работать в команде, если этого требуют правила. В квест-игре всегда предполагается задание, в котором необходимо что-то разыскать – предмет, подсказку, сообщение, чтобы можно было двигаться дальше. Это основа игры данного жанра. Квест по химии длится 45 минут, число игроков в команде варьируется от 2 до 5, в редких случаях больше. Выбранный формат можно использовать как очно, так и дистанционно. Ответы записываются в Yandex Forms.

Цели изучения темы:

Обучающие:

• Расширить, закрепить, обобщить и систематизировать знания о русских ученых-химиках.

Развивающие:

• Способствовать развитию внимания, памяти, логического мышления при закреплении материала (ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности; ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности).

Воспитательные:

• Способствовать формированию патриотического воспитания студентов и развитию интереса к предмету (ЛР 5. Демонстрирующий приверженность к родной культуре, исторической памяти на основе любви к Родине, родному народу, малой родине, принятию традиционных ценностей многонационального народа России; ЛР 13. Демонстрирующий готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения в профессиональной деятельности).

Межпредметные и внутрипредметные связи:

Оснащение: презентация в PowerPoint; Yandex Forms, ноутбуки с выходом в интернет.

Возрастная категория: студенты 1 курса.

Сценарий

Ведущий: Приветствую всех собравшихся на квест-игре «Жизнь замечательных людей»! Девиз этой игры: Тот народ достоин уважения, который чтит свою историю. Она посвящена вкладу русских учёных в становление химической науки.

Представление жюри и команд. Побеждает команда раньше всех выполнившая задание за 45 минут.

У каждой команды имеется ноутбук с уже включенной презентацией. По сигналу ведущего, команды приступают к выполнению задания.

То, что видят участники:

Ответы к комнатам:

Комната 1. Дмитрий Иванович Менделеев

Комната 2. Владимир Васильевич Марковников

Комната 3. Михаил Васильевич Ломоносов

Комната 4. Николай Дмитриевич Зелинский

Комната 5. Вернадский Владимир Иванович

Комната 6. Вячеслав Евгеньевич Тищенко

Жюри по истечению времени проверяет ответы и награждает победителей.

Список использованных источников

1. 18 интересных фактов о Вернадском. – URL: http://стофактов.рф/18-интересных-фактов-о-вернадском/. (07.01.2024).
2. Блинов, Л. Н. Химия / Л. Н. Блинов, И. Л. Перфилова, Т. В. Соколова. – 3-е изд., стер. – Санкт-Петербург: Лань, 2023. – 260 с.
3. Великие химики. – URL: http://www.alhimik.ru/great/vernad.html. (07.01.2024).
4. Вячеслав Евгеньевич Тищенко. – URL: https://руни.рф/Тищенко,_Вячеслав_Евгеньевич. (07.01.2024).
5. Зелинский Николай Дмитриевич. Достижения. – URL: https://pcgroup.ru/blog/zelinskij-nikolaj-dmitrievich-dostizheniya/. (07.01.2024).
6. Ломоносов – первый профессор химии в России. – URL: https://www.msu.ru/lomonosov/science/chem.html. (07.01.2024).