исторический вечер "Наш любимый Петербург"
методическая разработка (7, 8, 10 класс)

Виноградова Галина Павловна

19 мая 2026 года в актовом зале нашей школы состоялось знаменательное событие –нашему школьному патриотическому клубу «Истоки» - ДВА года!

Ребята в честь  дня рождения клуба приготовили настоящий подарок – театральную композицию «Наш любимый Петербург», где в стихах, песнях, инсценировках показали некоторые страницы истории любимого города. За два года ребята нашего клуба сделали немало, участвовали во многих патриотических мероприятиях школы, района, города, проводили исторические вечера для ребят нашей школы, помогали вместе с родителями нашим героям-солдатам в госпитале ветеранов войн. 

Заключительным аккордом встречи было торжественное принятие в члены клуба ребят 7б класса. Нас стало на 30 человек больше! Впереди интересные встречи, полезные мероприятия и радость от общения!

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon nash_lyubimyy_sankt-peterburg.doc70.5 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий театрализованного представления

«Наш любимый Санкт-Петербург»

(к дню рождения города)

Принимают участие члены школьного патриотического клуба Истоки –

ученики 4Б, 10А, 7Б, 6Г классов.

На заднем плане сцены -   фасад дома Петербурга.

Ведущие (7г класс)

1.Фонари, фонари, фонари, фонари…        
Словно бледные лица в тумане кружат.
От зари до зари я прощаюсь с тобой
Петербург, Петроград, Ленинград.

2.На Неве тишина, в черном зеркале вод
По течению времени город плывет,
Уплывает в закат, а быть может, в восход,
Не смотря ни на что он плывет и плывет.

3.Этот город, как старый разбитый корабль,
На шпангоутах ржавчина, в днище дыра,
И на сломанных пальцах стальных якорей
Я читаю историю жизни твоей.

ВЫСТУПЛЕНИЕ 4Б класса

 «Гимн Великому городу» Р.М. Глиэра

Ведущий:

Город музеев, чудесных дворцов,

Город каналов, мостов, островов,

Город чугунных оград на Неве,

И нет прекрасней его на земле!

А как всё начиналось?

Сценка:
 Лес, видна река, вдалеке корабль.
 На сцене царь Петр и Меньшиков.
 
 
ПЕТР
 Сашка, стой, смотри вокруг –
 Здесь построим Петербург!
 
 МЕНЬШИКОВ
 Нет, Мин Герц,
 Здесь ведь болота,
 Здесь увязнет вся пехота.
 
 ПЕТР
 Сашка, брось!
 Тут острова,
 Тут леса,
 Поля, луга!
 
 Появляется старик.
 
 МЕНШИКОВ
 Стой, старик!
 Куда идешь?
 Здесь сам Петр,
 А ты прешь!
 
 СТАРИК (раздраженно)
 Понаехали сюда,
 Зверя нету,
 Вот беда!
 
 ПЕТР
 Не ворчи, ты,
 Старый дед,
 Погляди на белый свет...
 
 СТАРИК
 Что мне свет,
 Коль зверя нет!
 Раньше там,
 Вон в том лесу (показывает рукой)
 Зайца было, что песку.
 
 ПЕТР
 Будет остров, сей, теперь –
 Заячьем зваться, ты поверь.
 Ты, старик,
 А как – то звать,
 И по батьке величать?
 
 СТАРИК (скромно)
 Просто я зовусь –
 Василий.
 
 

ПЕТР
 Так – то быть!
 Этот остров заклеймить:
 Пусть Васильевским зовут
 Этот остров как – нибудь.
 
 СТАРИК (раздраженно)
 Не подлизывайся, Петр!
 Зверя нет теперь вокруг.
 Не постоишь здесь ты город –
 Не возьмешь всех на испуг!
 

27 мая 1703 года на Заячьем острове застучали топоры…

Здесь по указу Пётра I  была заложена Петропавловская крепость. Этот день считается днём рождения города.

29 июня 1703 года был заложен храм Святых Петра и Павла, храм назвали Петропавловским, а город получил в честь Святого апостола Петра великое имя – Санкт – Петербург.

Песня: «С днём рождения, Петербург». Слова и музыка Е.А. Уткиной

Ведущий 1: Так волею Петра Великого в России появился город, который на протяжении трех лет столетий будет играть выдающуюся роль в ее судьбе, в жизни Европы и всего мира.

Ведущий 2: Новый город должен был сразить цивилизованную Европу своим величием и великолепием. Трезини и Леблон, Растрелли и Ринальди, Земцов и Коробов, Еронкин и Захаров, Воронихин и Старов, Кваренги и Росси… Сколько архитекторов и скульпторов отдали свой блестящий талантливый городу на Неве! И явились миру: Смольный монастырь и Зимний дворец, Медный всадник и Потемкинский дворец, Ростральные колонны и Адмиралтейство, Казанский собор и Михайловский замок, Невский проспект и улица зодчего Росси…

Ведущий 3: О, эти Росси и Растрелли!

О, эти храмы и дворцы!

Они ничуть не постарели,

Они бессмертия гонцы!!!

И ослепительные звезды

В своей гордыне вековой

Сверкают холодно и грозно

Над величавою Невой.

Ведущий 1 : В XVIII-XIX в Санкт-Петербурге пережил немало потрясений. Он видел дворцовые перевороты и деспотизм царей, встречи воинов-победителей Наполеона и провожал на казнь и в ссылку пламенных сынов России - декабристов.

ВЫСТУПЛЕНИЕ 10А

“В 1812 году не имел я образа мыслей, кроме пламенной любви к Отечеству” - писал декабрист Никита Муравьев. Подавляющее большинство будущих декабристов оказалось в армии и стало участниками знаменитых сражений. 

Увидели будущие декабристы и Париж, который привлекал их духом свободы. А кое-кто узнал свое будущее.

Гадалка: Вас ждет продвижение по службе… Вы скоро женитесь, и брак ваш будет весьма удачным…А вы… будете повешены у себя на Родине!

Офицер: Вы, наверное, ошиблись! Я дворянин, русский офицер, а не англичанин, и не могу быть повешенным.

Гадалка: Время покажет… Назовите мне свое имя.

Офицер: Сергей Муравьев-Апостол…

А дворянство жило своей широкой и веселой жизнью. В Москве и Петербурге в день бывало по нескольку десятков балов, сияли огнями великолепные дворцы и особняки.

Звучат звуки музыки. Вальс «Кавалергарды….»

Однако, сквозь прелестную музыку вальса слышалась совсем другая музыка, иные слова!

В. Раевский. Кто дал человеку право называть человека своим и собственным?! Откуда этот закон – торговать, менять, проигрывать в карты, дарить людей?!

П. Пестель. Нельзя начинать революцию без проекта высшего закона. Он определит смысл и цель борьбы! Я должен создать этот высший закон. Я назову его на старинный манер – “Русская правда”…

К. Рылеев: Надо ехать туда, где люди живут и дышат легко и свободно! Например, в Америку! Купить участок земли и положить начало колонии независимости… Впрочем, нет! Не в чужих странах надо искать счастья, а стараться укоренить его дома!

Рылеев:  Я понимаю, наша судьба уже решена! Уверен, что погибнем, но наш пример будет жить. Принесем себя в жертву во имя будущей свободы Отечества!

12. И жертва была принесена…. вскоре Россия вздрогнула, услышав жестокий приговор: “Пятерых декабристов: Рылеева, Пестеля, Каховского, Муравьева-Апостола и Бестужева-Рюмина приговорить к смертной казни четвертованием. Тридцать одного – к казни отсечением головы, девятнадцать – к вечной каторге, остальных – к разным срокам каторги и ссылки”.

13. Однако, оставшимся в живых был уготован не менее тяжкий крест – забвение… Император знал, что о преступниках поговорят немного и забудут. Даже женам декабристов Николай I предложил коварный выбор: “тем, кто не пожелает связать свое имя с именем государственного преступника, разрешен быстрый и легкий развод. И некоторые из жен порвали с осужденными. К счастью, таких было мало.

14.  Екатерина Ивановна Трубецкая: “Я, право, чувствую, что не смогу жить без тебя… Меня будущее не страшит. Спокойно прощусь со всеми благами светскими. Одно меня может радовать, тебя видеть, делить твое горе… И все минуты жизни своей тебе посвящать… Мне же, друг мой. Все будет легко переносить с тобою вместе, и чувствую, что как бы худо нам не было, от глубины души буду жребий свой благословлять, если буду я с тобою”.

15. А. Муравьева: «"Мой добрый друг, мой ангел, твое письмо оно было для меня ударом грома! Ты - преступник! Ты - виновный! Это не умещается в моей бедной голове. Ты просишь у меня прощения. Не говори со мной так, ты разрываешь мне сердце. Мне нечего тебе прощать. В течении трех лет, что я была замужем, я не жила в этом мире - я была в раю. Счастье не может быть вечным: Не предавайся отчаянью, это слабость, недостойная тебя. Не бойся за меня, я все вынесла. Ты упрекаешь себя за то, что сделал меня кем - то вроде соучастницы такого преступника, как ты. Я самая счастливая из женщин.»

16.  Волконская, Трубецкая, Муравьева… Нет, эти не покорились. Они в пух и прах развеяли замыслы императора наказать бунтовщиков. Когда эти красавицы, махнув рукой на молодость и еще вполне возможное счастье, укатили на каторгу за мужьями, поднявшими руку на их государя, каждый лавочник мог засомневаться: во-первых; так ли уж хорош государь? Во-вторых; так ли уж преступны преступники, коль их награждают такой преданностью и любовью.

17. Можно строчки нанизывать посложнее, попроще,
Но никто нас не вызовет на Сенатскую площадь.
Мы не будем увенчаны.…И в кибитках, снегами,
Настоящие женщины не поедут за нами.

---------------------------------------------------------------------------------------------------

Всё то, чего коснется человек,
Приобретает нечто человечье.
Вот этот дом, нам прослуживший век,
Почти умеет пользоваться речью.

Мосты и переулки говорят,
Беседуют между собой балконы,
И, у платформы выстроившись в ряд,
Так много сердцу говорят вагоны.

Давно стихами говорит Нева.
Страницей Гоголя ложится Невский.
Весь Летний сад — Онегина глава.
О Блоке вспоминают Острова,
А по Разъезжей бродит Достоевский.

А там еще живет петровский век
В углу между Фонтанкой и Невою…
Всё то, чего коснется человек,
Озарено его душой живою.

Ведущий 2 : Остановитесь! Оглянитесь! Проникнитесь   красотой Петербурга, духом его истории – парадной и  повседневной, живой и поныне  нестертой с его лика.

Девушка с томиком стихов Ахматовой.

Я к розам хочу, в тот единственный сад,
Где лучшая в мире стоит из оград

Где статуи помнят меня молодой,
А я их под невскою помню водой.

В душистой тиши между царственных лип
Мне мачт корабельных мерещится скрип.

И лебедь, как прежде, плывет сквозь века,
Любуясь красой своего двойника.

И замертво спят сотни тысяч шагов
Врагов и друзей, друзей и врагов.

А шествию теней не видно конца
От вазы гранитной до двери дворца.

Там шепчутся белые ночи мои
О чьей-то высокой и тайной любви.

И все перламутром и яшмой горит,
Но света источник таинственно скрыт.

Ведущий 1 : Много испытаний за свою историю пришлось пережить нашему городу. И самое страшное – это Блокада.

Ведущий 2 : Ленинградцы в суровые годы Великой отечественной войны выдержали 900-дневную блокаду, испытав такие муки и явив миру такое мужество, какой не знала истории…

Ведущий 3: Опять война, опять Блокада, а можно нам о них забыть.

                     Я слышу иногда: «Не надо раны бередить»

Ведущий 1 : Ведь и правда, что устали мы от рассказов о войне,

                     И о блокаде пролистали стихов достаточно вполне.

Ведущий 2 : И может, показаться, правы и убедительны слова,

                     Но даже если это правда, то правда эта не права!

Ведущий 3: Я не напрасно беспокоюсь, чтоб не забылась та война.

                     Ведь эта память – наша совесть, она как сила нам нужна!

Инсценировка. Под музыку С. Рахманинов «Вокализ»

29. Среди орбит Земли и Юпитера есть малая планета № 2127.  Уже несколько десятилетий оплывает она вокруг Солнца  под именем ТАНЯ. Так звали ленинградскую школьницу, от которой на Земле остался тоненький блокадный блокнот – Дневник Тани Савичевой…

Ученик.

        А петля блокады туже, туже,

        Беспощадней будничность ее.

        С моря нагнетаемая стужа

        Так и ломится в твое жилье.

Ученица.

        Холод, мрак, согбенные фигуры,

        А за толстой линией окна

        Минус 35 температура

        И все та же самая война.

Ученик.

        Ничего от прежней Тани нету,

        Изменились все черты лица,

        Вот она - одиннадцатилетний

        Человек с глазами мудреца.

1-й ведущий. 28 декабря одиннадцатилетняя ленинградская школьница Таня Савичева сделала первую запись в своем дневнике, о котором впоследствии узнала вся страна.

Ученица.

        Раньше всех встает на кухне Женя

        И спешит из дома поутру.

        Таня с тайным чувством уважения

        Провожает старшую сестру.

        На завод за восемь километров

        Ходит Женя каждый божий день

        И уже пугающе заметно

        Тает, словно собственная тень.

Ученик.

        Женя, Женя! Ранняя сутулость,

        Изможденность ясного чела.

        ... На завод ушла и не вернулась -

        Прямо на работе умерла…

Ученица.

        А метель в горелом переулке

        Клок афиши трогает и гнет.

        Таня вынимает из шкатулки

        Маленькую книжечку - блокнот.

        Ищет букву «Ж» по алфавиту,

        Карандаш достала из стола,

        А затем не детски, деловито,

        Вписывает: «Женя умерла».

Девочка (Таня Савичева). Женя умерла 28 декабря в 12 часов 30 минут утра 1941 года.

Ученик.

        Умерла наставница и няня,

        Вечный холод в грудь ее проник.

        Со священной бережностью Таня

        Держит свой теперешний дневник.

Таня Савичева.

        Где они теперь, мои салазки,

        Где мои «снегурочки»-коньки?

        Все трясет от орудийной встряски,

        Даже воду в прорубях реки.

        Все остатки радости сгорели.

        Все в разрывах - суша и гранит.

        И под говор мартовской капели

        Занемог брат Лека, Леонид.

2-й ведущий.

        И опять же вынула украдкой

        Свой блокнотик младшая сестра

        И вписала строго, крупно, кратко:

        «Лека умер в 5 часов утра».

Таня Савичева. Лека умер 17 марта 1942 года в 5 часов утра.

1-й ведущий.

        А зима все бедственней. И вскоре

        Смерть пошла косить из дома в дом.

        Умерла учительница в школе,

        Замертво свалился управдом.

        Гибнут люди, гибнут сплошь и рядом,

        Кто во тьме, а кто средь бела дня.

        И приметой скорбного обряда

        Стал служить не гроб, а простыня.

2-й ведущий.

        Стужа жгла, сугробы наметала,

        Даже хоронила задарма.

        И служила вроде санитара

        Долгая блокадная зима.

1-й ведущий.

        Машинально Таня полистала

        Свой немногословный дневничок.

        Все семейство Савичевых встало

        Перед нею вновь наперечет.

        И она буквально по два слова

        Пишет, как на крайней полосе.

Таня Савичева. ... «Савичевы умерли».

1-й ведущий. И снова.

Таня Савичева. ... «умерли».

1-й ведущий. И добавляет.

Таня Савичева. «Все».

1-й ведущий.

        За окном весеннее блистанье.

        А она сиротски занесла

            В свой дневник:

Таня Савичева. «Осталась одна Таня».

1-й ведущий. Даже не поставила числа.

2-й ведущий. Вот так погибла большая ленинградская семья. Всех унесла блокада. Не выжила и сама Таня. Ее, правда, вывезли из Ленинграда, но голод настолько подорвал здоровье девочки, что она умерла. Там, в Горьковской области, в поселке Шатры, стоит памятник маленькой ленинградской школьнице.

Ведущий 1 : Пискарёвское кладбище. Здесь остаются ленинградцы. Здесь горожане: мужчины, женщины, дети.

Ведущий 2 : Рядом с ними солдаты-красноармейцы. Жизнью своею они защитили тебя, Ленинград!

Ведущий 3 : Имен благородных мы всех перечислять не можем. Так много их под вечной охраной гранита.

Ведущий 1 : Вечная слава героям!

Ведущий 2 : Вечная слава!

ВЫСТУПЛЕНИЕ 7 КЛАССА

Ни с одним из городов не связано столько великих имен. Петр I и Екатерина II, Суворов и Кутузов, Ломоносов и Виноградов, Пушкин и Гоголь, Тургенев и Достоевский, Чайковский и Глинка… Все эти выдающиеся имена — часть неповторимой ауры Петербурга…

 Слышен шум дождя. Ведущие достают зонтики)

Ведущий 1 : ОООО, Снова дождь

Ведущий 2: Ну что ж с того?.. На то и Питер...
                     Привычен город мокнуть под зонтом...
                      Но вы его за это извините...


Дети открывают зонты

Ведущий 3: Иду по городу... ну так и что ж, что мокро?..

В который раз срастаюсь с непогодой...
Я здесь... своя... и буду год за годом
Стихи писать я каплями дождя на стеклах...
Про что?.. про всё... ну и, конечно же, про Питер  и про дождь...

ПЕСНЯ Санкт-Петербург (ХОР)

Фоновая музыка.

Мой Петербург, я возвращаюсь
К тебе всегда как в первый раз,
Я очень по тебе скучаю
В те дни, что разлучают нас.

Когда с тобой мы расстаёмся,
Ты часто снишься мне во сне,
Великолепный, несравненный,
Любимый город на Неве.

Как бьется сердце! И в печали,
На миг былое возвратив,
Передо мной взлетают дали
Санкт-Петербургских перспектив!
         И, перерезавши кварталы,
         Всплывают вдруг из темноты
         Санкт-Петербургские каналы,
         Санкт-Петербургские мосты!

И, опершись на колоннады,
Встают незыблемой чредой
Дворцов гранитные громады
Над потемневшею Невой!..
        Звенят проспекты и бульвары,
        И в бесконечности ночей
        На влажных плитах тротуара
        Дробится отсвет фонарей...
Пусть апельсинные аллеи
Лучистым золотом горят,
Мне петербургский дождь милее,
Чем солнце тысячи Гренад! . .
        Пусть клонит голову все ниже,
        Но ни друзьям и ни врагам
        За все Нью-Йорки и Парижи
        Одной березки не отдам!
Что мне Париж, раз он не русский?!
Ах, для меня под дождь и град,
На каждой тумбе петербургской
Цветет шампанский виноград!..

И, застилая все живое,
Туманом Невским перевит,
Санкт-Петербург передо мною
Гранитным призраком стоит!..



По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Виртуальная игра "Путешествие по историческому центру Санкт - Петербурга"

Игра позволяет, используя современную электронную аппаратуру, пройти несколькими маршрутами по историчеким местам нашего города. Выбираются команды из разных классов, которые "проходя" по улицам и пло...

Мой любимый уголок Санкт-Петербурга.

Методическая разработка внеклассного занятия....

Трамвай как исторический символ Санкт-Петербурга

Цель данной работы предоставить учащимся возможность осознать роль и значимость петербуржского наследия в современной жизни города....

«Мой любимый уголок земли» Санкт-Петербург «Летний сад»

Воспитывать чуткость к красоте  и выразительности родной речи, прививать любовь к русскому языку, интерес к его изучению можно разными путями.Дети с задержкой психического развития, обладая доста...

Экскурсия по историческом центру Санкт-Петербурга на английском языке

Данный  материал содержит  адаптированный для старшеклассников  текст  пешеходной экскурсии на английском языке по историческому центру Санкт-Петербурга. Используется для преподава...

Презентация к уроку "Симметрия в архитектуре (исторический центр Санкт-Петербурга)"

Во время урока идет обобщение пройденного материала. Ученики вспоминают определения осевой, центральной, поворотной и зеркальной симметрии. В ходе небольшой экскурсии по историческому центру Санкт-Пет...

Презентация по истории и культуре Санкт - Петербурга_Знакомство с любимым городом

Материал в презентации по дисциплине история и культура Санкт - Петербурга, построен в виде интеллектуальной квест- игры. Данную презентацию можно использовать как для закрепления изученного материала...