Танцы в первой
материал (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)

Запальская Елена Викторовна

Положение об общем школьном деле - годовом танцевальном конкурсе, состоящем из 3 этапов. 1-11 классы

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл tantsy_v_pervoy.docx19.74 КБ

Предварительный просмотр:

Приложение

к плану ВР МАОУ «СОШ № 1»

Утверждено приказом

№ 01-11/100 от 28.08.2025 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

 о конкурсе «Танцы в первой» в МАОУ «СОШ № 1»

1. Общие положения.

1.1. Конкурс «Танцы в первой» (далее конкурс) – творческий танцевальный конкурс команд обучающихся 1-11 классов, их родителей и педагогов.

1.2. Настоящее Положение принято в рамках осуществления внеурочной деятельности обучающихся школы, направленной на развитие инициативы, творческого потенциала школьников.

1.3. Конкурс имеет статус годового общего школьного дела, проводимого в виде танцевальных соревнований коллективов 1-11 классов.

2. Цели и задачи конкурса

2.1. Данный конкурс организуется и проводится с целью проявления инициативы, творчества, концентрации внимания школьников на наиболее интересных, полезных и зрелищных формах проведения досуга.

2.2. Вовлечение обучающихся в активную творческую деятельность.

2.3. Конкурс решает следующие задачи:

  • выявление талантов обучающихся и создание условий для реализации их творческого потенциала;
  • популяризация молодежного досуга, активного отдыха и творчества;
  • формирование условий для творческого развития школьников;
  • популяризация массового творческого конкурса;
  • развитие и укрепление творческих связей между коллективами классов;
  • совершенствование форм общих школьных дел;
  • поиск эффективных форм привлечения родителей к деятельности школы.

3. Участники конкурса.

3.1. К участию в конкурсе допускаются команды классов. Конкурс проходит среди трёх возрастных категорий:

  • 1-4 классы
  • 5-8 классы
  • 9-11 классы

3.2. Состав команды формируется из числа обучающихся класса, их родителей, классного руководителя, учителей.  Количество участников: 5 человек и более.

3.3. Обязательные требования к каждой команде: название команды, название танцевальной композиции, соблюдение жанра танцевального этапа, отличительные знаки в одежде, ознакомление с Положением о конкурсе, подбор музыки, песен, желательных на территории РФ, исключение сниженной, оскорбительной и нецензурной лексики, в том числе в песнях на иностранном языке.

3.4. Участие в данном мероприятии не требует специальной хореографической подготовки.

4. Положение о группе поддержки.

4.1. Группа поддержки формируется из одноклассников и родителей команды.

4.2. Виды поддержки (плакаты, кричалки, атрибуты, шумовое оформление).

4.3. Задача группы поддержки – поднятие командного духа и эмоционального заряда основных участников конкурса, а также активное участие в конкурсе среди групп поддержки.

5. Организация, формы проведения и участие в конкурсе.

5.1. Конкурс проводится в виде групповых выступлений команд в актовом зале школы:

1 этап. Ноябрь 2025 года. Флешмоб (представление команды).

2 этап. Февраль 2026 года. Танцы народов мира. (на выбор команды).

3 этап. Май 2026 года.  Гала-концерт. Танцы Победы. (предварительный этап в апреле 2026 года).

5.2. Подача заявок осуществляется любым способом заместителю директора по ВР

1 этап до 10 октября 2025 г.

2 этап до 1 февраля 2025 г.

3 этап до 10 апреля 2025 г.

5.3. Форма заявки

Класс, название команды, название номера, ФИО классного руководителя.

5.4. Условия участия

Танцевальная программа состоит из 1 номера, не более 3-х минут.

Участники могут использовать все существующие танцевальные техники и стили, кроме тверка.

6. Организаторы конкурса.

Организатором конкурса является штаб воспитательной работы школы, администрация МАОУ «СОШ № 1».

7. Жюри конкурса

Председатель жюри: директор МАОУ «СОШ № 1»

Члены жюри отборочных этапов: учитель музыки учитель математики учитель иностранного языка

Члены жюри финала: по приглашению.

8. Критерии оценивания и подведения итогов.

8.1. Командой-победительницей считается команда, набравшая в сумме наибольшее количество баллов.

8.2. Оценивание конкурса происходит по 5-бальной системе, в соответствии с критериями, обозначенными в протоколе:

1. Артистизм.
2. Техника исполнения (музыкальность, ритмичность, синхронность (где предполагается).
3. Оригинальность балетмейстерского решения (композиционное построение номера, владение пространством сцены и вниманием зрителей).
4. Художественное оформление номера ( костюмы, музыкальное оформление, реквизит,  соответствие музыкального и хореографического материала, применение драматургии, ярких и театрализованных эффектов).
Каждый критерий оценивается в 5 баллов.
Каждый член жюри проставляет свои оценки в своем оценочном листе, затем среди всех оценок по каждому конкретному выступлению находится среднее арифметическое и этот результат является итоговой оценкой за выступление.

8. Награждение победителей.

Победители конкурса награждаются грамотами за I, II, III места, участники - благодарственными письмами за участие. Результаты игры заносятся в рейтинговую таблицу «Класс года».



По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дополнительная образовательная программа "Ритмика как первая ступень к бальным танцам для детей 4-5 лет".

Дополнительная образовательная программа "Ритмика как первая ступень к бальным танцам 4-5 лет" поможет педагогу-хореографу организовать работу с детьми дошкольного возраста. В ней подробно описа...

Организация первых занятий в ансамбле бального танца

Бальные танцы сегодня – это организация движения тела в пространстве и времени под музыку. Это физическое, духовное и нравственное воспитание. Это – это система, которая создана в мире для...

Первый год в студии бального танца

Данная презентация используется в качестве рекламного и ознакомительного пособия для детей и родителей. На слайдах показаны основные танцы начального уровня и их краткое описание....