Безенкова Евгения Алексеевна

Здравствуйте, уважаемые гости! 

Я рада приветствовать Вас на странице моего сайта.

Надеюсь, что каждый из вас найдет здесь нужную и полезную информацию!

Все материалы разработаны на основе нового ФГОС.

О себе

Я, Безенкова Евгения Алексеевна.

Поступила в "Челябинский педагогический колледж №1" в 2016 году на специальность 44.02.02 "Преподавание в начальных классах".

В 2019 году являюсь студенткой выпускного курса.

Я – представитель династии учителей, среди которых есть не только рядовые учителя, но и директора школ, завуч, отличник народного просвещения. Все учителя нашей династии имеют высшую категорию. С ранних лет я видела их труд, знакома с особенностями учительской профессии, поэтому ещё будучи ученицей 5 класса я знала, что хочу быть в будущем учителем начальных классов. Время шло, но мое мнение не менялось. И вот в 2016 году я поступила в «Челябинский педагогический колледж №1», на протяжении всего обучения я все сильнее понимала, что это именно то, что мне нужно.

На протяжении всего обучения активно вела учебно-исследовательскую работу:
 

Реферат: "Формирование у младших школьников обобщенных умений при обучении решению задач"

Курсовая работа: "Методические приёмы формирования обобщенных умений при обучении решению задач в начальной школе"

Выпускная квалификационная работа: "Моделирование как способ формирования обобщенных умений решения текстовых задач по математике в третьем классе"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание"

Смысл романа в том, что земной закон и природа человека - самая большая сила, с которой не сравнится ничто. Природу человека не обманешь и не обойдешь никакими выдуманными теориями. В природе человека заложена вера в Бога, созидание, человечность.

Так, Раскольников отошел от веры в Бога, от человеческих норм, от самой природы человека. В конце романа Раскольников возвращается к тому, от чего отошел. Он возвращается к Богу и человечности, которая заложена в людях от природы:

"... Бoжия правда, земной закон берет свое, и он - кончает тем, что принужден сам на себя донести ... Закон правды и человеческая природа взяли свое, убеждение внутреннее даже без сопротивления..."

Кроме того, Достоевский видел смысл романа и в "слабости" юридического наказания. Он считал, что юридическое наказание пугает преступника меньше, чем принято считать. Достоевский не раз говорил, что самое большое наказание это душевные муки.

Дж.К.Роулинг "Гарри Поттер"

Местом действия является Великобритания в 90-х годах. Обычные люди даже не подозревают, что бок о бок с ними существует отдельный мир волшебников со своими правилами, порядками и даже собственным правительством. Каждая часть рассказывает о жизни юного волшебника в период обучения в школе Хогвартс. Каждая новая книга охватывает по одному учебному году, за исключением последних частей. Главным героем романа является сам Гарри Поттер – сын Джеймса и Лили Поттер, которые перед своей смертью защитили с помощью магии своего ребенка от темных сил. До 10 лет мальчик жил у своих дяди и тети, которые являются маглами (обыкновенные люди без магических способностей). Щит должен был защищать юношу до его 17-летия. Однако с момента приезда в школу волшебников мальчику начинает угрожать опасность в виде Волан-де-Морта.

Мой взгляд на мир

Педагог без любви к ребёнку - всё равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета. Недаром все великие педагоги, мечтая о школе радости, создавая её, безмерно любили детей. 

(Т.Гончаров)

Мои достижения

Во время обучения прошла различное количество практик, которые помогли мне в профессиональном развитии.

ГРАМОТЫ

1. Грамота за активную и творческую деятельность вожатого 3 смены "Экополис" (2018 г.)
2. Грамота за активную и творческую деятельность вожатого 3 смены "Музейный комплекс "Еланчик"" (2018 г.)

СВИДЕТЕЛЬСТВА

1. Свидетельство  о дополнительном образовании, обучение в Государственном бюджетном учреждении дополнительного образования "Дворец учащейся молодёжи "Смена" по дополнительной общеобразовательной программе "Учитель XXI века", направленность программы техническая, 2016 год
2. Свидетельство участника 8го международного конкурса детских и молодежных СМИ "ЮНГА+". (2017)
3. Свидетельство  за ознакомление и успешное усвоение материала видеолекции "Технология проблемного обучения в условиях реализации ФГОС", 2019 год
4. Свидетельство  за ознакомление и успешное усвоение материала видеолекции "Игровые образовательные технологии и их значение в процессе обучения", 2019 год

УДОСТОВЕРЕНИЯ

1. Удостоверение  о повышении квалификации по теме "Организация и содержание работы вожатого в детском оздоровительном лагере", 2018 год

Моё портфолио

Уважаемые гости, представляю вашему вниманию моё педагогическое портфолио!