устав
материал по теме

УСТАВ

Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа село Бескес»

с. Курджиново

 2011г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие  положения
2. Цели, задачи, направления деятельности учреждения
3. Организация образовательного процесса
4. Порядок приема  обучающихся
5. Порядок отчисления и исключения  обучающихся
6. Управление учреждением
7. Права и обязанности участников образовательного процесса и иных работников
8. Финансово-хозяйственная деятельность учреждениям
9. Оплата труда работников учреждения
10. Учет и отчетность
11. Локальные акты
12. Реорганизация и ликвидация Учреждения.
13. Заключительные положения

            I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа  село Бескес» создана с целью оказания муниципальных услуг, выполнения работ и (или) исполнения муниципальных функции в целях реализации права граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплатности начального, общего, основного общего образования, обеспечение реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления в сфере образования, путем изменения типа муниципального общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа  село Бескес» на основании постановления администрации Урупского муниципального района от «11» июля 2011 г. № 272 и является правоприемником муниципального общеобразовательного учреждения «Основная  общеобразовательная школа  село Бескес».

Организационно-правовая форма — муниципальные  учреждения

Форма собственности — муниципальное

Статус учреждения — юридическое лицо

Тип учреждения — казенное общеобразовательное учреждение

Вид учреждения — основная общеобразовательная школа  

              1.2  Учреждение является некоммерческой организацией  по своему типу  относится к казенным учреждениям в соответствии с законодательством Российской Федерации. Финансовое обеспечение деятельности Учреждение осуществляется за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации на основании бюджетной сметы.

1.3          Учредителем и собственником имущества     Учреждения является         администрация Урупского  муниципального района   (далее по         тексту - «Учредитель»).         Отношения между  Учреждением  и         Учредителем   определяются   в         соответствии  с действующим законодательством   Российской Федерации,       настоящим          Уставом и соответствующим  договором, заключенным      в соответствии с законодательством Российской Федерации и Карачаево - Черкесской Республики.

1.4. Учреждение обязана согласовывать вопросы управления и распоряжения закрепленным за ним имуществом с функциональными органами администрации Урупского муниципального района. Вопросы определения уставных задач, принципов         управления и финансирования - со структурным подразделением       администрации          Урупского муниципального района – Отделом образования         администрации          Урупского муниципального района.

1.5. Учреждение в своей деятельности руководствуется Конвенцией ООН о правах ребенка, Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации “Об образовании” и другими Федеральными законами, указами Президента Российской Федерации, постановлениями    Правительства      Российской Федерации,         Конституцией Карачаево - Черкесской Республики, законом «Об образовании»         Карачаево-Черкесской Республики и  другими законами  Карачаево-Черкесской         Республики, постановлениями  и распоряжениями   Правительства     Карачаево-        Черкесской Республики и администрации Урупского муниципального района,         Типовым положением об общеобразовательном учреждении,  решениями    органов         управления образованием всех уровней;  правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, договором с Учредителем, а также настоящим Уставом и локальными правовыми актами Учреждения.

6. Учреждение является юридическим лицом, имеет в собственности и в оперативном

управлении обособленное имущество, самостоятельную смету, счета в органах Федерального казначейства.

       Учреждение имеет круглую печать с изображением герба Российской Федерации и своим наименованием,    штампы, бланки, вывеску установленного образца.

    Учреждение вправе от своего имени заключать договоры, сделки,о приобретать и осуществлять имущественные и         личные         не имущественные права и нести обязанности, выступать истцом и         ответчиком в         суде, в соответствии с действующим законодательствам Российской         Федерации.

Учреждение может осуществлять приносящую доход деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, поскольку это служит достижению целей, ради которых она создана, и соответствует указанным целям.

Доходы, полученные от указанной деятельности, поступают в местный бюджет.

Учредитель вправе приостановить приносящую доход деятельность, если она идет в ущерб образовательной деятельности.

Учреждение не вправе отчуждать или иным способом распоряжаться имуществом без согласия собственника имущества.

Учреждение не имеет права предоставлять и получать кредиты (займы), приобретать

ценные бумаги.

1.7.     Права юридического лица у Учреждения в части ведения уставной финансово-

хозяйственной деятельности, направленной на обеспечение образовательного процесса, возникают с момента его регистрации.

1.8.  Учреждение  приобретает право на образовательную и иную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации Карачаево -Черкесской Республики,  с момента выдачи ему соответствующей лицензии и аккредитации  в порядке установленном  Законом Российской Федерации «Об образовании».

1.9.   Права на выдачу выпускникам документа об образовании государственного образца, на включение в схему централизованного государственного финансирования и на пользование печатью с изображением государственного герба Российской Федерации возникают у Учреждения с момента государственной аккредитации, подтвержденной соответствующим свидетельством.

1.10. Язык (языки), на котором ведется обучение и воспитание в образовательном учреждении, определяется Учредителем образовательного учреждения и (или) Уставом образовательного учреждения.

1.11   Государственные образовательные стандарты являются основой объективной оценки уровня образования и квалификации выпускников независимо от форм получения образования.

1.12.  Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом Муниципального лечебно - профилактического учреждения «Урупская центральная районная больница» согласно договора о сотрудничестве в сфере медицинского обслуживания обучающихся и воспитанников Учреждения. На персонал возлагается осуществление доврачебной помощи по сестринскому делу в педиатрии и совместно с руководством Учреждения  санитарно-гигиенических мероприятий, содействующих сохранению здоровья, физическому развитию, успешному обучению и воспитанию обучающихся.

1.13.   Организация питания обучающихся осуществляется Учреждением совместно с частными предпринимателями на договорной основе и (или) самостоятельно в специально отведенном помещении. Учреждение отвечает за обеспечение сбалансированного питания детей, необходимого для их нормального роста и развития с учетом режима работы.

1.14. Учреждение осуществляет деятельность по оздоровлению и питанию учащихся в каникулярный период согласно финансированию органов местного самоуправления через различные формы работы:

 - однодневные и многодневные походы;

- лагерь дневного пребывания детей и подростков при Учреждении;

1.15.  Учреждение вправе в установленном порядке осуществлять прямые связи с зарубежными образовательными учреждениями и организациями и самостоятельно осуществлять внешнеэкономическую деятельность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

1.16. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

1.17.  По инициативе обучающихся в  Учреждении на добровольной основе могут создаваться органы ученического самоуправления и (или) ученические общественные организации (объединения).

1.18.  Полное наименование Учреждения: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа село Бескес»

1.19. Сокращенное наименование Учреждения: МКОУ  «ООШ  с. Бескес».

1.20. Место нахождение (юридический адрес) Учреждения:  369270,Россия,  Карачаево-Черкесская Республика, Урупский  район, село  Курджиново, ул. Гагарина, д.62.

1.21. Фактический адрес: 369270 Россия,Карачаево-Черкесская Республика, Урупский  район, село Курджиново, ул. Гагарина, д.62.

2.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

2.1. Основные принципы образовательной деятельности:

2.1.1. Гуманистический характер образования, приоритет человеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Воспитание гражданственности, нравственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, Родине, семье, окружающей природе.

2.1.2. Единство федерального культурного и образовательного пространства. Защита и развитие культурных и исторических традиций России с учетом особенностей многонационального государства.

2.1.3. Формирование стиля и нормы жизни жителя Карачаево-Черкесской Республики.

2.1.4. Общедоступность образования, адекватность образовательной системы к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся.

2.1.5. Светский характер образования.

2.1.6. Свобода и плюрализм в образовании.

2.1.7. Демократический, государственно-общественный характер управления.

2.2. Цель деятельности Учреждения:

Формирование гармонично развитой личности, ее мировоззрения, способности к самообразованию, самоопределению и адаптации в постоянно изменяющихся условиях.

2.3. Основные задачи Учреждения:

2.3.1. Активное участие в процессе восстановления интеллектуального потенциала России и качественное обучение детей, имеющих различные способности.

2.3.2. Создание условий для развития индивидуальных способностей каждой личности, формирование у нее потребности и способности к саморазвитию и самоопределению.

2.3.3. Создание условий для физического развития обучающихся, сохранения и укрепления их здоровья.

2.3.4. Обеспечение высокого культурного уровня и широкого видения мира выпускниками Учреждения, глубокого понимания и личностного восприятия ими жизненно важных проблем, стоящих перед современным обществом.

2.3.5. Организация преподавания предметов, обеспечивающих базу для углубленного изучения отдельных предметов на повышенном образовательном уровне.

2.3.6. Создание условий для осознанного выбора и освоения профессии.

2.3.7. Организация дополнительной подготовки во внеурочной деятельности, создание условий для реализации творческих способностей .

2.3.8. Реализация дополнительного образования через систему внеурочной и внешкольной деятельности.

2.3.9. Подготовка обучающихся к продолжению образования в любой стране мира, творческому труду в различных сферах политической, экономической и культурной жизни России.

2.3.10. Поддержание и сохранение здоровья участников образовательного процесса.

2.3.11. Развитие творческого потенциала у сотрудников, содействие формированию положительной жизненной установки.

2.3.12. Формирование у детей гражданских и нравственных качеств, соответствующих общечеловеческим ценностям.

2.3.13. Организация подготовки детей для поступления в школу.

2.3.14. Разработка и (или) внедрение общеобразовательных программ, обеспечивающих высокую эффективность обучения.

2.3.15. Разработка и (или) внедрение программ дополнительного образования, обеспечивающих всестороннее развитие личности.

2.3.16. Разработка и (или) внедрение программ углубленного и (или) расширенного изучения предметов, обеспечивающих высокую эффективность обучения способных и одаренных детей.

2.3.17. Развитие и совершенствование системы медико-психолого-педагогического мониторинга.

2.4. Предметом деятельности Учреждения является:

2.4.1. В области образования:

- воспитание и обучение детей;

- реализация общеобразовательных программ  дошкольного общего, начального общего, основного общего образования;

- осуществление образования в форме семейного обучения, экстерната;

- оказание дополнительных образовательных и физкультурно-оздоровительных услуг (в том числе платных);

- организация работы по повышению квалификации работников школы,

- разработка учебных планов, программ, учебных пособий, научной, методической, справочной литературы, аудио, видео продукции, компьютерных программ, баз данных, технических средств обучения;

- проведение психологической диагностики, тестирования, консультаций логопеда;

- организация семинаров, конференций, конкурсов, олимпиад;

- организация концертов, выставок;

- реализация углубленных образовательных программ по изучению ряда предметов;

- оказание социально-психологической и педагогической помощи обучающимся, имеющим отклонения в развитии или поведении, либо проблемы в обучении;

- выявление обучающихся, находящихся в социально-опасном положении, а также не посещающих или систематически не посещающих занятия без уважительной причины, принимает меры по их воспитанию и получению ими образования в рамках реализуемых образовательных программ;

- выявление семей, находящихся в социально-опасном положении и оказание им помощи в обучении и воспитании детей;

- обеспечение организации общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них обучающихся,

- осуществление мер по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения обучающихся,

- обеспечение физического и эмоционального благополучия каждого ребенка;

- выявление и развитие способностей детей, обеспечение непрерывности образования;

- консультирование родителей (законных представителей), представителей общественности и иных заинтересованных лиц по вопросам возрастной психологи и педагогики;

- разработка, апробация и внедрение прогрессивных образовательных и воспитательных программ и технологий.

2.4.2. При осуществлении финансово-хозяйственной и предпринимательской деятельности, при наличии соответствующей лицензии, если ее наличие обусловлено действующим законодательством:

- изготовление, реализация и организация потребления продукции общественного питания;

- организация и проведение культурно-массовых мероприятий;

- организация выставок-продаж;

- аренда и сдача в аренду в установленном порядке с согласия учредителя здания, сооружений, оборудования, транспортных средств и иного имущества;

- образование ассоциаций, союзов и иных объединений;

- осуществление деятельности, обеспечивающей социальную поддержку и защиту участников образовательного процесса;

- осуществление иных видов деятельности, не противоречащих действующему законодательству и не приносящих ущерба основной уставной деятельности Учреждения.

2.5. Учреждение  несет ответственность за:

- невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

- реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствие с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников;

- жизнь и здоровье обучающихся и работников;

- нарушение прав и свобод обучающихся и работников;

1. иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

   3.     ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

3.1. Основные принципы организации образовательного процесса:

3.1.1.Организация учебного процесса в Учреждении строится на основе учебного плана и программ, разрабатываемых Учреждением самостоятельно в соответствии с примерным государственным учебным планом и утверждаемых Директором Учреждения. Учебная нагрузка обучающихся не должна превышать норм предельно допустимых нагрузок, определенных рекомендациями органов здравоохранения.

3.1.2. Количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин (образовательных областей), не должно быть ниже количества часов, определенных примерным государственным учебным планом.

3.1.3. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке.

3.1.4. С учетом возможностей обучающихся, интересов родителей (законных представителей) обучающихся, по решению Управляющего Совета и согласованию с Учредителем, в Учреждении могут организовываться классы коррекционно-развивающего обучения.

Перевод (направление) обучающихся в классы коррекционно-развивающего обучения осуществляется в установленном порядке на основании заключения муниципальной медико-психолого-педагогической комиссии.

3.2. Учреждение реализует следующие образовательные программы:

3.2.1.Дошкольного общего образования срок обучения 1 год;

3.2.2. Начального общего образования (первая ступень): срок обучения 4 года;

3.2.3. Основного общего образования (вторая ступень): срок обучения 5 – 6 лет (по программе 11-летней или 12-летней школы);

Возраст и время обучения на каждой ступени определяются действующим законодательством.

3.2.4. Дополнительного образования (в том числе платного).

3.2.5. На первой ступени развиваются способности детей, вырабатываются навыки чтения, письма, счета, привычка к систематическому труду. Обучающиеся овладевают основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, умениями самоконтроля учебных действий, культурой речи и поведения, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

3.2.6.   На вторую ступень принимаются обучающиеся, успешно закончившие 1 ступень.

На второй ступени обучения у обучающихся формируются представления о природе, обществе и человеке, соответствующие современному уровню знаний. На этом этапе начинается дифференциация содержания образования, удовлетворение повышенных учебных интересов обучающихся. В дополнение к обязательным предметам, определенным федеральным и региональным базисными учебными планами, решением Управляющего Совета Учреждения по желанию обучающихся и их родителей (законных представителей) может вводиться обучение новым предметам, организация обучения по разноуровневым программам, организация  профильных классов .

3.2.7. Организация образовательного процесса строится на педагогически обоснованном выборе учителем (воспитателем) учебных планов, программ, средств, форм и методов обучения и воспитания, утвержденных в Учреждении и обеспечивающих получение обучающимися образования, соответствующего уровню государственных образовательных стандартов. Основные виды учебных занятий определяются планами и программами. Помимо основных видов занятий, Учреждение  по согласованию с Управляющим Советом Учреждения может вводить факультативные занятия, направленные на развитие интересов и способностей обучающихся, часы школьного компонента, необходимые как для обучающихся, проявляющих особый интерес к предмету, так и слабо успевающих, требующих индивидуального подхода при обучении.

3.2.8. С учетом потребностей и возможностей личности, образовательные программы могут осваиваться в различных формах: в очной, семейного образования, экстерната. Допускается сочетание различных форм получения образования при наличии соответствующих условий в Учреждении.

3.2.9. Для детей, не имеющих  возможности по состоянию здоровья  посещать учебные занятия, по заключению психолого-медико-педагогической комиссии Учреждение организует индивидуальное обучение на дому.

3.2.10. Вся воспитательная работа в Учреждении ведется с учетом интересов, склонностей и способностей обучающихся на принципах самоуважения и сотрудничества. Учреждение вправе создавать клубы, секции, студии, кружки и другие объединения ;

3.2.11. Трудовое воспитание строится с учетом местных условий и потребностей.

3.3. Промежуточная аттестация.

3.3.1. При промежуточной аттестации обучающихся, как правило, используется пятибалльная система оценок (5 – «отлично», 4 – «хорошо», 3 – «удовлетворительно», 2 – «неудовлетворительно»).

3.3.2. В первых классах устанавливается качественная оценка знаний обучающихся.

3.3.3. Форма и порядок проведения промежуточной аттестации устанавливаются «Положением о промежуточной аттестации Учреждения».

3.4. Итоговая аттестация.

3.4.1. Итоговая аттестация обучающихся осуществляется после освоения ими второй  ступени образования.

3.4.2. Итоговая аттестация обучающихся осуществляется в соответствии с Федеральным Положением «О государственной ( итоговой) аттестации выпускников государственных и аккредитованных негосударственных общеобразовательных учреждений», утвержденным Министерством образования Российской Федерации  и  Положением «О государственной ( итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений  Карачаево-Черкесской Республики».

3.5. Порядок перевода обучающихся в следующие классы.

3.5.1. Обучающиеся, успешно освоившие программу учебного плана, переводятся в следующий класс на основании решения Педагогического Совета.

3.5.2. Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного плана и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы коррекционно- развивающего обучения или продолжают обучение в форме семейного образования на основании решения Педагогического Совета.

Обучающиеся на указанных ступенях образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, на основании решения Педагогического Совета переводятся в следующий класс условно. Ответственность за ликвидацию ими задолженности в течение нового учебного года возлагается на родителей (законных представителей). В случае, если академическая задолженность не будет ликвидирована, обучающиеся по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение в том классе, программу которого они не освоили, или продолжают обучение в форме семейного образования на основании решения Педагогического Совета.

3.5.3. Обучающиеся выпускных классов второй  ступени допускаются к итоговой аттестации в соответствии с Положением об итоговой аттестации на основании решения Педагогического Совета.

3.6. Режим занятий.

3.6.1. Учебный год начинается, как правило, первого сентября, если же 1 сентября приходится на выходной день, учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день.

3.6.2. Продолжительность учебного года составляет подготовительных и  первых классах 33 недели, в последующих – 34 недели.

3.6.3. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся  подготовительных и первых классов в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

3.6.4. Режим работы Учреждения по пятидневной или шестидневной рабочей неделе в зависимости от годового учебного плана ежегодно определяется Учреждением  по согласованию с Управляющим Советом Учреждения и утверждается приказом директора Учреждения. По мере необходимости занятия в Учреждении могут проходить в две смены.

3.6.5. Распорядок занятий устанавливается расписанием занятий и режимом дня,согласованными с Управляющим Советом Учреждения и  утверждаемыми Директором Учреждения по представлению заместителя директора, ответственного за учебно-воспитательную работу.

3.7. Количество и наполняемость классов.

3.7.1. Количество классов в Учреждении зависит от числа поданных родителями (законными представителями) заявлений о приеме и имеющихся  условий с учетом санитарных норм и проектной мощности Учреждения.

3.7.2. Наполняемость классов определяется санитарными нормами и не может превышать 25 человек.

3.7.3. При наличии необходимых условий и внебюджетных средств возможно комплектование классов с меньшей наполняемостью, что определяется приказом  Директора Учреждения по согласованию с Учредителем.

3.7.4. При проведении занятий по иностранному языку и технологии (трудовому обучению) на второй ступени общего образовани, по информатике и ИКТ, физике и химии,  (во время практических занятий) классы делятся на две группы при наполняемости не менее 20 человек.

При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам, а также классов первой ступени общего образования при изучении иностранного языка.

3.8. Группы продленного дня.

3.8.1. Учреждение  организует по желанию родителей (законных представителей) и при наличии соответствующих условий группы продленного дня (ГПД).

3.8.2. Количество ГПД в Учреждении определяется числом поданных заявлений и возможностями Учреждения.

3.8.3.Наполняемость ГПД определяется санитарными нормами и не может превышать 20 человек.

3.8.4. При наличии необходимых условий и внебюджетных средств возможно комплектование ГПД с меньшей наполняемостью, что определяется приказом Директора Учреждения..

3.9. Платные дополнительные образовательные и физкультурно-оздоровительные услуги.

3.9.1 Учреждение оказывает платные дополнительные образовательные и физкультурно-оздоровительные услуги не в рамках и не взамен программ, финансируемых из бюджета.

3.9.2. Виды оказываемых Учреждением  платных дополнительных образовательных и физкультурно-оздоровительных услуг устанавливаются приказом Директора Учреждения по решению Управляющего Совета Учреждения и на основании действующего законодательства

3.9.3. Порядок и условия предоставления платных дополнительных образовательных и физкультурно-оздоровительных услуг определяются действующим законодательством и  утверждаются Директором Учреждения.

3.9.4. Средства, полученные от оказания платных дополнительных образовательных и физкультурно-оздоровительных услуг,  поступают в местный бюджет.

3.9.5.Учредитель вправе приостановить приносящую доход деятельность, если она идет в ущерб образовательной деятельности.

Порядок приема обучающихся

                 Процедура приема обучающихся регламентируется Положением о порядке приема обучающихся в Учреждение, которое не может противоречить законодательству РФ, Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.

4.1. В подготовительный класс Учреждения дети принимаются на основании заявления родителей (законных представителей) и заключения психолого-педагогической приемной  комиссии при предоставлении следующих документов:

        - заявления родителей (законных представителей),

- медицинской карты,

        - свидетельства о рождении ребенка,

           -паспорта одного из родителей (законных представителей).

   4.2. В первый класс Учреждения дети, достигшие возраста 6 лет 6 месяцев на 1 сентября текущего года , но не позже достижения ими возраста восьми лет.., принимаются на основании заявления родителей (законных представителей) и заключения психолого-педагогической приемной  комиссии при предоставлении следующих документов:

- заявления родителей (законных представителей),

- медицинской карты,

- свидетельства о рождении ребенка,

- паспорта одного из родителей (законных представителей).

   По заявлению родителей (законных представителей) директор Учреждения с разрешения  Учредителя и заключения психолого-медико-педагогической комиссии вправе в индивидуальном порядке принимать детей в первый класс Учреждения в более раннем возрасте

4.3. Прием обучающихся в последующие классы первой и второй ступени осуществляется на основании:

        - заявления родителей (законных представителей),

        - личного дела,

        - медицинской карты,

        - свидетельства о рождении ребенка,

        - паспорта одного из родителей (законных представителей).

4.4. Преимущественным правом поступления пользуются дети, проживающие на территории, закрепляемой за Учреждением  при наличии свободных мест («свободными» считаются места в классах с наполняемостью, ниже предусмотренной настоящим Уставом).

4.5. При приеме в Учреждение обучающийся и его родители (законные представители) должны быть ознакомлены с его Уставом и другими локальными нормативными актами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

4.6. Отношения Учреждения с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) регулируются настоящим Уставом и договором между Учреждением и родителями (законными представителями).

4.7. Зачисление обучающегося в Учреждение оформляется приказом Директора.

Порядок отчисления и исключения обучающихся

5.1. Обучающиеся могут быть отчислены из Учреждения:

- по заявлению родителей (законных представителей) и местного органа управления образованием обучающиеся, достигшие возраста пятнадцати лет, до получения ими основного общего образования,

- по заявлению родителей для продолжения обучения в другом образовательном учреждении или в другой форме,

Допускается исключение из Учреждения обучающихся, достигших 15-летнего возраста, по решению Управляющего  Совета Учреждения за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения настоящего Устава.

Решение Управляющего Совета  Учреждения об исключении принимается в присутствии обучающегося и его родителей (законных представителей). Отсутствие на заседании Управляющего Совета  без уважительной причины обучающегося и (или) его родителей не лишает Управляющий Совет возможности рассмотреть вопрос об исключении.

Под неоднократным нарушением понимается совершение обучающимся, имеющим два или более дисциплинарных взыскания, наложенных Директором Учреждения, нового, как правило, грубого нарушения дисциплины, определяемого Положением о поощрениях и взысканиях для учащихся.

Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается Управляющим Советом  Учреждения с предварительного согласия соответствующего органа опеки и попечительства. Решение Управляющего Совета об исключении обучающегося оформляется приказом Директора Учреждения. Об исключении обучающегося Директор в трехдневный срок информирует соответствующий орган местного самоуправления. Органы местного самоуправления совместно с родителями (законными представителями) исключенного в месячный срок принимают меры, обеспечивающие его трудоустройство или продолжение обучения в другом образовательном учреждении.

Порядок управления Учреждением

6.1. Компетенция Учредителя в области управления Учреждением определяется Договором между Учреждением и Учреждением. К компетенции Учредителя относится решение следующих вопросов:

     - организация проведения выборов в Управляющий Совет Учреждения, определение сроков их проведения;

      - назначение представителя Учредителя в состав Управляющего Совета;                                      

1. право предлагать кандидатуры для кооптации в состав Управляющего Совета, которые подлежат первоочередному рассмотрению;

  - Право роспуска Управляющего Совета в случаях, предусмотренных «Положением об Управляющем Совете»;

2.  осуществление контроля за финансовой и хозяйственной деятельностью Учреждения,

- осуществление контроля за образовательной деятельностью Учреждения;

- утверждение Устава Учреждения, а также внесенных в него изменений и дополнений,

- принятие решения о ликвидации и реорганизации Учреждения.

6.2. Государственное общественное управление Учреждения осуществляется на основе принципов гласности, демократии и самоуправления. Коллектив Учреждения, объединяющий обучающихся, их родителей (законных представителей) и сотрудников Учреждения, осуществляет свои задачи в тесном взаимодействии с общественностью.

6.3. Управление Учреждением осуществляется на основе сочетания единоначалия и самоуправления .Формами самоуправления являются Собрание трудового коллектива, Конференция школы, Управляющий Совет, Педагогический совет.

6.4. Высшим органом самоуправления школы является общее собрание трудового коллектива, именуемое в дальнейшем - «Собрание».

6.4.1. К компетенции Собрания относится решение следующих вопросов:

- принятие Устава школы, внесение в него изменений и дополнений, которые вступают в силу после их государственной регистрации в установленном законом порядке,

- принятие решения о создании Педагогического Совета, Управляющего Совета Учреждения и других органов самоуправления и разграничение их полномочий,

- принятие решения по вопросам деятельности Учреждения, не входящим в соответствии с  настоящим Уставом ни в чью компетенцию.

6.4.2. Кворумом для принятия решений на Собрании является присутствие более половины представителей трудового коллектива Учреждения.

6.4.3. Решения на Собрании принимаются простым большинством голосов представителей трудового коллектива, присутствующих на Собрании. В случае равенства голосов решающим является голос Директора Учреждения.

6.4.4.  Собрание собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в год.

6.5.  Конференция школы является высшим коллегиальным органом управления Учреждением.

6.5.1. В конференции Учреждения участвуют все работники школы, представители родителей, избираемые на классных родительских собраниях по норме представительства 2 человека от каждого класса, представители обучающихся ступени  основного общего образования, избираемые на классных собраниях по норме представительства 2 человека от каждого из классов.

6.5.2. Конференция школы  собирается по предложению Учредителя по мере необходимости.

6.5.3. К компетенции Конференции относится решение следующих вопросов:

        - Принятие «Положения об Управляющем Совете» и другие локальные акты в           соответствии с  настоящим Уставом

       - Рассмотрение вопросов, вносимых на ее рассмотрение по инициативе Учредителя          или Управляющего Совета

6.5.4. Решения Конференции носят рекомендательный характер

6.6. Управляющий Совет Учреждения — коллегиальный орган, наделенный полномочиями по осуществлению управленческих функций в соответствии с настоящим Уставом и «Положением об Управляющем Совете»

6.6.1. Решения Управляющего Совета, принятые в рамках его компетенции. Являются обязательными для руководителя школы, работников. Обучающихся и их родителей (законных представителей) .

6.6.2. Основными задачами Управляющего Совета являются: определение программы развития школы. Повышение эффективности ее финансово-хозяйственной деятельности; содействие созданию оптимальных условий и форм организации образовательного процесса; контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения; согласование стимулирующих выплат педагогическому персоналу, не педагогическим работникам;  обеспечение информированности общественности о деятельности школы.

6.6.3. Управляющий Совет состоит из родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего образования, обучающихся на ступени основного общего образования. Работников Учреждения, представителя Учредителя. Руководителя Учреждения, а также представителей общественности .Состав Управляющего Совета формируется с использованием процедур выборов, назначения и кооптации в порядке, предусмотренном «Положением об Управляющем Совете», «Положением о выборах членов Управляющего Совета» , «Положением о кооптации членов в Управляющий Совет».

 Управляющий Совет возглавляет председатель, избираемый из числа членов Управляющего Совета большинством голосов. Представитель учредителя, обучающиеся, директор и работники образовательного учреждения не могут быть избраны председателем Управляющего Совета.

    Члены Управляющего Совета работают безвозмездно в качестве добровольцев. Лица, входящие в состав Управляющего Совета. Не состоят в трудовых правоотношениях с Учреждением в качестве членов Управляющего Совета.

6.6.4. Компетенции Управляющего Совета:

        - Согласовывает принятие Устава    общеобразовательного учреждения, изменения и          дополнения к нему и направление их к Учредителю для утверждения и         регистрации.

-Участвует в разработке локальных актов образовательного учреждения, отнесенных   к его компетенции

-Разрабатывает  и выполняет  Программу  развития образовательного учреждения.            

- Принимает изменения и дополнения в настоящее Положение.

- Осуществляет школьный компонент  учебного плана государственного образовательного стандарта общего образования .

- Устанавливает продолжительность рабочей недели, принимает решение о введении единой  формы одежды для обучающихся в образовательном учреждении.

- Принимает решение об исключении обучающихся из общеобразовательного учреждения. При исключении детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, решение принимается с согласия органов опеки и попечительства.

- Рассматривает конфликтные ситуации, жалобы и заявления обучающихся, родителей (законных представителей) на действия (бездействия) педагогических, административных, технических работников образовательного учреждения, осуществляет защиту прав участников образовательного процесса.

- Содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения  функционирования деятельности и развития образовательного учреждения, определяет направления и порядок их расходования.

- Согласовывает, по представлению директора образовательного  учреждения, бюджетную заявку, смету бюджетного финансирования и смету расходования средств, полученных образовательным учреждением от приносящей доходы уставной деятельности и иных внебюджетных источников.

- Утверждает Положение образовательного учреждения о порядке и распределении стимулирующих выплат работникам образовательного учреждения.

- Распределяет, по представлению директора образовательного учреждения, стимулирующие выплаты педагогическим работникам, вносит рекомендации по распределению стимулирующих выплат не педагогическому персоналу.

- Представляет совместно с директором интересы образовательного учреждения в государственных, муниципальных, общественных и иных организациях.

- Заслушивает отчет директора образовательного учреждения по итогам учебного и финансового года.

- Осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в образовательном учреждении, принимает меры к их улучшению.

- При наличии оснований ходатайствует перед директором о расторжении трудового договора с работником образовательного учреждения.

- При наличии оснований ходатайствует перед Учредителем о награждении, премировании, о других поощрениях директора образовательного учреждения или о принятии к нему мер дисциплинарного воздействия, о расторжении с ним трудового договора.

  6.6.5. Управляющий Совет в рамках его полномочий несет ответственность перед Учредителем за своевременное принятие и выполнение решений. Директор образовательного учреждения вправе самостоятельно принять решение в случае отсутствия решения Управляющего Совета в установленные сроки.

    6.6.6. Учредитель вправе распустить Управляющий Совет, если Управляющий Совет не проводит свои заседания в течение полгода, не выполняет свои функции  или принимает решения, противоречащие действующему законодательству. В этом случае либо проходит новое формирование Управляющего Совета по установленной процедуре, либо Учредитель принимает решение о нецелесообразности формирования в данном  Учреждении Управляющего Совета на определенный срок.

   В случае возникновения конфликта между Управляющим Советом и Директором  Учреждения, который не может быть урегулирован  путем переговоров, решение по конфликтному вопросу принимает Учредитель.

      6.7. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в Учреждении действует Педагогический совет – коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Учреждения.

   6.7.1 Членами Педагогического совета являются все учителя и воспитатели и другие педагогические работники Учреждения, включая совместителей. Председателем Педагогического совета является директор Учреждения. Директор Учреждения назначает своим приказом секретаря Педагогического совета сроком на один год.

      6.7.2. К компетенции Педагогического совета относятся:

- обсуждение и выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

- организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

- принятие решения о проведении в текущем учебном году годовой промежуточной аттестации;

- принятие решения о переводе обучающихся в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также (по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося) о его оставлении на повторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения или продолжении обучения в иной форме;

- ходатайство о переводе обучающегося по состоянию здоровья на индивидуальное обучение на дому;

- принятие решения о награждении выпускников Учреждения золотой и серебряной медалями “За особые успехи в учении” и похвальной грамотой “За особые успехи в изучении отдельных предметов”;

- обсуждение и принятие годового календарного учебного графика;

- делегирование представителей педагогического коллектива в Общешкольную конференцию ;

     6.7.3.Педагогический совет Учреждения созывается директором по мере необходимости, но не реже 4 раз в год. Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся по требованию не менее двух третей педагогических работников Учреждения. Решение Педагогического совета Учреждения является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников Учреждения и если за него проголосовало более половины присутствовавших педагогов. Решения Педагогического совета реализуется приказом директора Учреждения.

Деятельность и полномочия Педагогического совета Учреждения регулируются в соответствие с локальным актом Учреждения - Положением о Педагогическом совете Учреждения.

 6.8. Директор Учреждения.

6.8.1.  Непосредственное руководство Учреждением осуществляет директор, прошедший соответствующую аттестацию, назначаемый на должность и освобождаемый от должности отделом образования администрации Урупского муниципального района по согласованию с Учредителем .

6.8.2. Представляет Учреждение во всех государственных и негосударственных учреждениях, организациях, предприятиях, действуя без доверенности Учреждения, открывает счета в органах казначейства, пользуется правом распоряжения имуществом и средствами Учреждения в пределах, установленных законом и настоящим Уставом;

6.8.3. На основании действующего законодательства, а также настоящего Устава, планирует и организует образовательный процесс, осуществляет контроль за его ходом и результативностью, отвечает за качество и эффективность работы Учреждения, за соблюдение требований охраны детства и труда, создает необходимые условия для организации внеклассной работы, осуществляет профессиональное  управление всеми видами деятельности Учреждения.

6.8.4. Определяет стратегию образовательного процесса, использует педагогические и управленческие инновации.

6.8.5. Заключает от имени Учреждения договоры, соответствующие уставной деятельности Учреждения, в том числе трудовые договоры (условия которых устанавливаются при заключении и не могут противоречить действующему законодательству) с работниками Учреждения, для которых работодателем является Учреждение.

6.8.6. Издает приказы, распоряжения, утверждает локальные акты (не противоречащие действующему законодательству) в пределах своей компетенции, обязательные к исполнению сотрудниками Школы и участниками образовательного процесса.

6.8.7. Осуществляет подбор и расстановку кадров, назначение на должность и освобождение от занимаемой должности сотрудников, создает условия для повышения их квалификации.

6.8.8. На основании типовых штатных расписаний устанавливает и утверждает индивидуальное штатное расписание Учреждения.

6.8.9. В соответствии с нормативами и по согласованию с Управляющим Советом утверждает смету расходов Учреждения.

6.8.10. Представляет Управляющему Совету на утверждение доплаты и надбавки к заработной плате, в пределах общего фонда заработной платы устанавливает должностные оклады, которые не могут быть меньше установленных действующим законодательством, представляет сотрудников и обучающихся к премированию и  награждению.

6.8.11. Организует работу по исполнению законодательных актов и нормативных документов.

6.8.12. Осуществляет безусловное выполнение государственного и регионального стандартов в образовании.

6.8.13. Организует и контролирует  работу административно-управленческого аппарата,

7.8.14. Устанавливает в соответствии с трудовым законодательством должностные и функциональные обязанности, штатное расписание, разрабатывает и (или) использует разработанные другими должностные инструкции сотрудников Учреждения и утверждает их.

6.8.14. От имени Учреждения подписывает трудовые договоры и соглашения, иные договоры, контракты, соглашения.

6.8.15. Формирует заказ на материальное и научно-методическое обеспечение  образовательного процесса.

6.8.16. Обеспечивает охрану жизни  и здоровья  детей и сотрудников Учреждения.

6.8.17. Обеспечивает  социальную защиту обучающихся и сотрудников Учреждения.

6.8.18. Организует  дополнительные образовательные услуги.

6.8.19. Утверждает учебный план, авторские программы и методики, систему оценок.

6.8.20. Принимает решения по развитию финансово-хозяйственной и предпринимательской деятельности Учреждения.

6.9. В целях дополнительного привлечения внебюджетных финансовых средств для обеспечения уставной деятельности Учреждения, в нем может быть создан Попечительский совет.

6.10. В Учреждении по согласованию с Управляющим Советом могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации. Учреждение предоставляет им необходимую информацию, допускает к участию в заседаниях органов управления Учреждением при обсуждении на них вопросов, касающихся прав и интересов обучающихся.

Права и обязанности участников образовательного процесса и иных работников

К участникам образовательного процесса относятся обучающиеся, их родители (законные представители), педагогические работники.

7.1. Обучающиеся имеют право:

7.1.1. На получение бесплатного общего образования (начального, основного) в соответствии  с государственными образовательными стандартами.

7.1.2. На выбор формы образования.

7.1.3. На обучение в рамках государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану; ускоренный курс обучения.

7.1.4. На получение дополнительных  (в том числе платных) образовательных услуг.

7.1.5. На участие в самоуправлении Учреждением в форме, определенной Уставом.

7.1.6. На уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное  выражение собственных взглядов и убеждений.

7.1.7. На свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом.

7.1.8. На объективную оценку знаний.

7.2. Обучающиеся обязаны:

7.2.1. Выполнять учебный план и программы Учреждения  в соответствии со своим возрастом и статусом.

7.2.2. Выполнять правила поведения для обучающихся, положения настоящего Устава, Правил поведения для учащихся и иных локальных нормативно-правовых актов Учреждения.

7.2.3. Дорожить честью Учреждения, защищать его интересы.

7.2.4. На учебных занятиях (кроме занятий, требующих специальной формы одежды) присутствовать только в одежде делового (классического) стиля.

7.2.5. На учебных занятиях, требующих специальной формы одежды (физкультура, труд и т.п.) присутствовать только в специальной одежде и обуви.

7.2.6. Находиться в Учреждении только в сменной обуви.

7.2.7. Своевременно проходить все необходимые медицинские осмотры.

7.2.8. Нести ответственность за порчу имущества Учреждения, грубые нарушения дисциплины в Учреждении и вне него.

7.2.9. Уважать в учителе человека, ценить его стремление передать ему знания.

7.2.10. Уважительно и корректно относиться ко всем сотрудникам Учреждения.

7.2.11. Соблюдать пропускной режим.

7.3. Обучающимся Учреждения запрещается:

7.3.1. Приносить, передавать, использовать в Учреждении оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества и иные предметы и вещества, способные причинить вред здоровью участников образовательного процесса и (или) деморализовать образовательный процесс.

7.3.2. Приносить, передавать использовать любые предметы и вещества, могущие привести к взрывам, возгораниям и отравлению.

7.3.3. Применять физическую силу для выяснения отношений.

7.3.4. Осуществлять любые действия, способные повлечь за собой травматизм, порчу личного имущества обучающихся и сотрудников Учреждения, имущества Учреждения и т.п.

7.3.5. Нарушение пунктов 7.2.1. – 7.2.11. и 7.3.1. – 7.3.4. является грубым нарушением Устава Учреждения.

7.4. Обучающиеся несут ответственность за:

7.4.1. Невыполнение требований общественных и ученических организаций Учреждения.

7.4.2. Порчу школьного и государственного имущества.

7.4.3. Грубые нарушения дисциплины в Учреждении и вне него во время внешкольных и внеклассных мероприятий.

 7.4.4.     Игнорирование образовательной деятельности в Учреждении.

7.5. Родители (законные представители) имеют право:

7.5.1. Защищать законные права и интересы детей.

7.5.2. Выбирать учреждение, формы обучения, учебную программу.

7.5.3. Участвовать в самоуправлении Учреждением в форме, определяемой ее Уставом.

7.5.4. Знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающихся; знакомиться с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

7.5.5. Участвовать в общественной жизни класса и Учреждения

7.5.6. Вносить индивидуальные и групповые пожертвования  на развитие Учреждения.

7.6. Родители (законные представители) обязаны:

7.6.1. Заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития ребенка в раннем детстве и способствовать дальнейшему совершенствованию в Учреждении.

7.6.2.  Нести ответственность за воспитание и обучение своих детей.

7.6.3.  Обеспечить получение своими детьми основного общего образования.

7.6.4.  Обеспечивать своих детей одеждой и обувью, необходимой для проведения всех видов занятий, предусмотренных учебным планом.

7.6.5. Своевременно, не позднее 3 дней после получения, предоставлять в Учреждение медицинское заключение о состоянии здоровья своего ребенка.

7.6.6. Обеспечивать своевременное прохождение всех необходимых медицинских осмотров своими детьми.

7.6.7.  Обеспечить ликвидацию обучающимися академической задолженности.

7.6.8.  Выполнять двусторонний договор, заключенный с Учреждением.

7.6.9.  Выполнять Устав Учреждения.

7.6.10. Регулярно посещать родительские собрания, встречаться с учителями, интересоваться жизнью ребенка в Учреждении.

7.6.11. Выполнять решения  Управляющего Совета , Педагогического Совета и локальные акты Учреждения в части касающейся.

7.6.12. Уважительно и корректно относиться ко всем участникам образовательного процесса и сотрудникам  Учреждения.

7.6.13.  Соблюдать пропускной режим.

7.7. Родители (законные представители) несут ответственность:

7.7.1. Перед Педагогическим Советом Учреждения и другими общественными организациями, созданными в Учреждении , Комиссией по делам несовершеннолетних за:

- антипедагогические действия по отношению к ребенку;

- нежелание создавать ребенку надлежащие условия для становления гармонически развитой личности;

- оскорбительное и неэтичное отношение к личности учителя, педагогическому коллективу и сотрудникам Учреждения;

- игнорирование решений родительского комитета класса, Педагогического Совета и других органов самоуправления, связанные с решением вопросов обучения и воспитания ребенка.

7.8. Педагог имеет право:

7.8.1. Защищать свою профессиональную честь и достоинство.

7.8.2. Свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, методы промежуточной оценки знаний обучающихся, имеющие экспертную оценку не ниже уровня Учреждения.

7.8.3. Повышать свою квалификацию.

7.8.4. Аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации.

7.8.5. Участвовать в самоуправлении Учреждением в форме, определенной ее Уставом.

7.8.6. На сокращенную рабочую неделю; на удлиненный оплачиваемый отпуск; на получение пенсии по выслуге лет в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

7.8.7. На социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации, и дополнительные льготы, предоставляемые Карачаево-Черкесской Республикой.

7.8.8. Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения.

7.8.9. На конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных действующим законодательством.

9. Педагог обязан:

7.9.1. К педагогической деятельности не допускаются лица:

3. лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
4. имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления) , половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной безопасности;
5. имеющие неснятую или непогашенную судимости за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления
6. признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

   -    имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утвержденным федеральным            органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке         государственной политики и нормотивно-правовому регулированию в области         здравоохранения;

7.9.2. Выполнять Устав и правила внутреннего трудового распорядка, соответствовать требованиям тарифно-квалификационных характеристик.

7.9.3.  На работу приходить только в одежде делового (классического) стиля.

7.9.4. Работать честно и добросовестно, выполнять должностные обязанности, определенные должностными инструкциями, настоящим Уставом, соблюдать дисциплину труда, систематически  повышать свой творческий  и педагогический уровень.

7.9.5. Соблюдать требования техники безопасности и охраны труда, производственной санитарии и гигиены, противопожарной охраны, Правила внутреннего трудового распорядка.

7.9.6. Своевременно проходить периодические медицинские осмотры.

7.9.7. Своевременно проходить обучение по технике безопасности и охране труда, а также санитарно-гигиеническому минимуму.

7.9.8. Уважать личность обучающихся и родителей, видеть в них партнеров.

7.9.9. Изучать индивидуальные особенности школьника, активно сотрудничать с обучающимися и родителями по развитию их педагогических знаний.

7.9.10. Нести ответственность за качество обучения учеников, уровень их знаний, умений, навыков, воспитанности.

7.9.11. Вести классные журналы и иную установленную отчетную документацию в соответствие с соответствующими положениями.

7.9.12. Бережно относиться к имуществу Учреждения.

7.9.13. Выполнять установленные нормы труда.

7.9.14. Быть активным в общественной жизни коллектива.

7.9.15. Дежурить по Учреждению в соответствии с графиком, утвержденным Директором Учреждения.

7.9.16. Разрабатывать, представлять на утверждение директору и реализовывать в полном объеме образовательные программы преподаваемых учебных курсов, предметов, дисциплин.

7.9.17. Немедленно извещать своего непосредственного или вышестоящего руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, происшедшем в Учреждении или об ухудшении состояния своего здоровья.

7.10. Педагог несет ответственность:

7.10.1. За качество обучения обучающихся, уровень их знаний, умений, навыков, воспитанности.

7.10.2. За жизнь и здоровье детей во время проведения любых мероприятий с учащимися Учреждения.

7.10.3. За обучение детей бережному отношению к имуществу Учреждения.

7.10.4. За проявление антигуманного и антипедагогического отношения к детям, асоциальное поведение.

7.10.5. Материальную за вверенное имущество в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.

7.11. Сотрудник Учреждения имеет право:

7.11.1. Участвовать в самоуправлении Учреждения в порядке, определяемом настоящим Уставом.

7.11.2. Защищать профессиональную честь и достоинство.

7.11.3. Повышать свою квалификацию.

7.11.4. Аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации.

7.11.5. На социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации, и дополнительные льготы, предоставляемые в регионе.

7.11.6. Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения.

7.11.7. На конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных действующим законодательством.

Финансовая и хозяйственная деятельность Учреждения

8.1. Общие положения

8.1.1. Учреждение самостоятельно, в строгом соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим уставом осуществляет финансово-хозяйственную деятельность.

8.1.2. Все имущество Учреждения, закрепленное за ним согласно Договору о закреплении  муниципального имущества за Учреждением  на праве оперативного управления (далее по тексту - Договор о закреплении имущества), заключенного между Администрацией Урупского муниципального района и Учреждением находится в муниципальной  собственности Урупского муниципального района и отражается в самостоятельном балансе.

8.1.3. Учреждение  вправе владеть и пользоваться закрепленным за ним имуществом. В установленных законодательством Российской Федерации и Карачаево-Черкесской Республики случаях. Учреждение вправе распоряжаться принадлежащим ей на праве оперативного управления имуществом только с согласия Администрации Урупского муниципального района и только в пределах, не лишающих ее возможности осуществлять уставную деятельность.

8.1.5. Права Учреждения на объекты интеллектуальной собственности регулируются законодательством Российской Федерации и Карачаево-Черкесской Республики.

8.1.6. Земельные участки закрепляются за Учреждением в бессрочное бесплатное пользование. Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение, закрепленного за Учреждением земельного участка, а также другим способом распоряжаться им, если иное не установлено законом.

8.1.7. Учреждение несет ответственность за сохранность и эффективное использование закрепленного имущества. Учреждение  не вправе отчуждать и иным образом распоряжаться имуществом, закрепленным за ним на праве оперативного управления и приобретенным за счет средств, выделяемых ей Учредителем, в том числе сдавать в пользование, отдавать в залог или заклад. Муниципальная собственность, закрепленная за Учреждением, может отчуждаться собственником в порядке и на условиях, которые установлены законодательством Российской Федерации и Карачаево- Черкесской Республики.

8.1.8.  Учреждение вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества. Сдача в аренду объектов собственности осуществляется только с согласия Учредителя в порядке, установленном законодательством.

8.1.9.  Учреждению принадлежит право собственности на денежные средства, имущество и иные объекты собственности, переданные ему юридическими и физическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию, продукты интеллектуального и творческого труда, а также на доходы от собственной деятельности и приобретенное на эти доходы имущество.

8.2. Финансирование и материальное обеспечение.

8.2.1. Источниками финансирования Учреждения являются:

- средства, выделяемые целевым назначением из бюджета региона согласно утвержденной смете по установленному нормативу;

- доходы, полученные от оказания платных дополнительных образовательных и иных услуг;

- доходы от хозяйственной и предпринимательской деятельности;

- собственные средства;

- добровольные взносы и пожертвования предприятий, учреждений, организаций, а также физических и юридических лиц;

- прочие поступления, не запрещенные действующим законодательством Российской Федерации и Карачаево-Черкесской Республики.

8.2.2. Финансовые и материальные средства Учреждения, закрепленные за ним или являющиеся его собственностью используются в соответствии с уставом и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

8.2.3. Учреждение вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с обучающимися углубленным изучением предметов и другие услуги), не предусмотренные соответствующими образовательными программами и государственными образовательными стандартами.

8.2.4. При оказании платных дополнительных образовательных услуг Учреждение руководствуются Правилами оказания платных образовательных услуг в сфере дошкольного и общего образования, Гражданским кодексом Российской Федерации и Трудовым кодексом Российской Федерации, Законами Российской Федерации  и Карачаево-Черкесской Республики «Об образовании» и «О защите прав потребителей».

8.2.5. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета. В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются Учредителем в его бюджет.

8.2.6. Учреждение обязана до заключения договора предоставить потребителю достоверную информацию об исполнителе и оказываемых образовательных услугах, обеспечивающую возможность их правильного выбора.

8.2.7. Учреждение при оказании платных дополнительных образовательных услуг заключает с потребителем договор об оказании платных дополнительных услуг в письменной форме.

8.2.8. Доход от оказания платных дополнительных образовательных услуг, поступает в местный бюджет.

8.2.10. Учреждение  за счет финансовых средств в установленном законом порядке приобретает, арендует имущество, пользуется услугами предприятий, организаций и частных лиц.

8.3.Обязанности Учреждения при ведении финансово-хозяйственной деятельности.

8.3.1. При ведении финансово-хозяйственной деятельности учреждение обязано:

- возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением правил безопасности производства, санитарно-гигиенических норм и требований по защите здоровья обучающихся, воспитанников, работников, населения и потребителей своей продукции;

- согласовывать все сделки, связанные с распоряжением имуществом Учреждения, с администрацией Урупского муниципального района в случаях, когда осуществление данных сделок разрешено Учреждению законодательством Российской Федерации;

- согласовывать с Учредителем списание имущества, имеющего остаточную стоимость, а также списание имущества, не имеющего остаточной стоимости (недвижимое имущество, объекты инженерного и коммунального назначения и транспортные средства);

- планировать свою деятельность, в том числе и в части доходов от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;

- своевременно предоставлять Учредителю необходимую документацию для утверждения сметы доходов и расходов с учетом расходов и доходов от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности и доходов от использования муниципального  имущества.

Оплата труда работников Учреждения

9.1. Оплата труда работников Учреждения осуществляется в порядке установленном   Положением «О новой  системе оплаты труда работников учреждений образования» .

9.2. Учреждение обязано обеспечивать гарантированный законодательством Российской Федерации и Карачаево-Черкесской Республики минимальный размер оплаты труда, условия труда и меры социальной защиты своих работников.

9.3. Директор Учреждения в пределах имеющихся у средств на оплату труда определяет форму и систему оплаты труда, размеры доплат, надбавок, согласно положению «О доплатах и надбавках», утвержденного решением трудового коллектива.

9.4. Выплаты стимулирующего характера сотрудникам Учреждения выплачиваются согласно положению «О  выплат стимулирующего и поощрительного характера » а их премирование осуществляется в соответствии с положением «О премировании».

Учёт и отчётность

10.1. Учреждение ведет оперативный, бухгалтерский и статистический учёт и отчетность в соответствии с действующим законодательством.

10.2. Учреждение в целях реализации государственной социальной, экономической и налоговой политики несет ответственность за сохранность документов (управленческих, финансово-хозяйственных, по личному составу и др.), обеспечивает передачу на государственное хранение документов, имеющих научно-историческое значение, в Центральные архивы Карачаево-Черкесской Республики в соответствии с согласованным перечнем; хранит и использует в установленном порядке документы по личному составу.

10.3. Финансовый год Учреждения устанавливается с 01 января по 31 декабря текущего года.

ЛОКАЛЬНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ  УЧРЕЖДЕНИЯ

11.1. Для обеспечения уставной деятельности, Учреждение издает следующие локальные правовые акты:

1. Приказы и распоряжения директора Учреждения.
2. Штатное расписание.
3. Договор с Учредителем.
4. Коллективный договор.
5. Правила внутреннего трудового распорядка.
6. Должностные инструкции для работников Учреждения.
7. Инструкции по правилам техники безопасности, противопожарной безопасности в школе, учебных кабинетах, мастерских, лабораториях, спортивных залах, при проведении экскурсий, работах на пришкольном участке, во время внеклассных мероприятий по плану школы
8. Положение «О порядке, условиях и размерах стимулирующих надбавок и доплат работникам образовательного учреждения»
9. Программа развития школы.
10. Положение об Общешкольной конференции.
11. Положение о выборах в Управляющий совет.
12. Положение об Управляющем совете.
13. Положение о порядке кооптации членов в Управляющий совет.
14. Положение о Педагогическом совете.
15. Положение о Методическом совете школы.
16. Положение о Методическом объединении.
17. Положение о порядке приема обучающихся в Учреждение.
18. Права и обязанности учащихся.
19. Права и обязанности родителей (законных представителей).
20. Положение о поощрениях и взысканиях обучающихся.
21. Положение о промежуточной аттестации и переводе учащихся в следующий класс.
22. Положение о внутришкольном контроле.
23. Положение о государственной (итоговой) аттестации учащихся 9,11 - х классов.
24. Положение об аттестационной комиссии по проведению годовой промежуточной аттестации учащихся школы.
25. Положение о порядке утверждения и хранения экзаменационных материалов.
26. Положение о конфликтной комиссии образовательного учреждения по вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса (экзаменационный период).
27. Положение об освоении общеобразовательных программ в форме семейного образования и экстерната.
28. Положение об организации индивидуального обучения на дому.
29. Положение об органе школьного ученического самоуправления.
30. Положением о школьной ученической общественной организации (объединении)
31. Положение о группе продленного дня.
32. Положение о школьном кабинете.
33. Положение о ведение классного журнала

  34. Положение о портфолио учащегося.

                    35. Положение о школьной библиотеке.

                    36. Положение о дежурном классе.

                     3 7. Положение о дежурстве по Учреждению.

                     38. Положение об охране труда.

                     39.Положение о Совете профилактики.

                     40. Положение о классном руководителе.

                      41. Положение о платных услугах.

                      42. Другие локальные акты, не противоречащие Уставу

                       Учреждения.

 РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ

 12.1. Прекращение деятельности Учреждения производится путём его реорганизации  (слияния, присоединения, разделения, выделения, преобразования) или ликвидации. Условия реорганизации и ликвидации определяются законодательством Российской Федерации. Порядок (процедура) реорганизации и ликвидации Учреждения устанавливается органом местного самоуправления.

12.2. При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса) Учреждения его устав, лицензия, свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

12.3. Ликвидация Учреждения может осуществляться:

- по решению Учредителя;

- по решению суда или арбитражного суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, деятельности, запрещённой законом, деятельности, не соответствующей уставным целям.

12.4.  При реорганизации Учреждения все документы передаются в соответствии с установленными правилами учреждению-правопреемнику. При ликвидации  документы передаются в соответствующий архив.

                          ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

12.1.  Изменения и дополнения к Уставу утверждаются Учредителем по согласованию с органом местного управления образованием и подлежат регистрации в установленном порядке.

12.2 Устав муниципального общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа  село Бескес », утвержденный Постановлением администрации Урупского муниципального района от “26” мая 2006 года

№ 108 утрачивает силу с момента регистрации настоящего Устава.