Из опыта работы с родителями
материал (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс) на тему

«Счастлив тот, кто счастлив дома», эти слова принадлежат Льву Николаевичу Толстому. Смысл данного высказывания очень широк, великий писатель имел в виду ту атмосферу, которую создают взрослые и при которой дети становятся увлеченными, деятельными, гармонично развитыми людьми. Влияние на развитие ребенка семейного воспитания настолько сильно, что способно свести на «нет» любые педагогические воздействия школы. Только оптимальное сочетание «семья-школа» дают ребенку необходимый социальный опыт, что и требует ФГОС.

Поэтому перед педагогическим коллективом нашей школы, как и любой другой, стоит цель изменить общение с родителями, сделав их партнерами в процессе образования и воспитания детей, повысить степень вовлеченности родителей в образовательный процесс, использовав их воспитательный потенциал и найти новые формы сотрудничества.

И для этого в школе проводится работа по следующим направлениям.

1. Информационно - аналитическое, с которого начинается учебный год. Классными руководителями проводится анкетирование. Вопросы анкеты разные по темам, отвечая на вопросы, родители пишут о методах воспитания в семье, о стиле общения в семье, о том, как проводят досуг и т.д. Анализируя ответы, классные руководители делают выводы о взглядах родителей на воспитание детей, над чем работать в течении года, опыт каких семей может пригодиться. Следующая форма работы в этом направлении – это составление социального паспорта семьи, для изучения семей учащихся, положения детей в семье и условий их жизни, для раннего выявления семей «группы риска».

Кроме этого, ежегодно мы проводим опрос родителей об удовлетворенности образовательного и воспитательного процесса в школе. Замечания и мнения родителей, высказанные при опросе, учитываются при планировании работы.

Итоги опроса родителей в 2017 г.

Сводная таблица результатов анкетирования родителей

Опрошено: апрель (2017 Г.) – 395 чел. (49%)

Следующее направление, не менее важное – это просветительское и консультативное. Здесь на первом месте стоит проведение родительских собраний. Систематически в классах проводятся тематические классные родительские собрания, в зависимости от возраста и специфики различных классов. Родительские собрания проводятся в разнообразных формах, с приглашением учителей-предметников. Кроме этого, традиционно, весной проводятся родительские лектории по запросам родителей, где выносятся на обсуждение и рассмотрение различные проблемы.

Классными руководителями ведется консультативная работа. Проводится она через родительский уголок, где помещаются рекомендации для родителей, кроме этого, родителям раздаются брошюры, где собраны рекомендации по различным темам.

Ну и последнее направление, наверное, наиболее важное – это коммуникативное направление. Система работы с родителями построена по вертикальной системе. Родители каждого класса из своего выбирают классный родительский комитет, который возглавляет председатель родительского комитета, и он же представляет интересы класса, детей, родителей на заседаниях общешкольного родительского комитета. Основной целью ОРК является укрепление связей между школой и родителями, защита их законных прав и интересов детей, контроль за соблюдением учащимися Устава школы, привлечение родительской общественности к активному участию в жизни школы, помощь в организации образовательного процесса в школе и в проведении общественных мероприятий. ОРК работает по руководством заместителя директора по воспитательной работе. Функции и содержание его деятельности представлены в «Положении о родительском комитете» и Плане работы на учебный год.

Свою деятельность члены Комитета осуществляют на безвозмездной основе.

 ОРК осуществляет деятельность по разработанному и принятому им и согласованному с руководством школы регламенту работы и плану.

 Заседания родительского комитета проводятся  не реже одного раза в четверть, по каждому заседанию ОРК пишется протокол, где прописаны решения ОРК.

Решения родительского комитета носят рекомендательный характер.

 Информационная деятельность ОРК организована на официальном сайте школы: здесь размещен список членов Родительского комитета и  имеется план работы на учебный год, а также информация о результатах работы и проведенных общешкольных мероприятиях.

Так что с полной уверенностью можно сказать, общешкольный родительский комитет объединил самых  активных, заинтересованных в успешной работе школы родителей.

Традиционно, как и в других школах, у нас проводится общешкольное родительское собрание. Но проводим его в нетрадиционной форме. Это собрание приурочено ко дню создания школы, ко дню рождения Анны Георгиевны Котельниковой, чье имя носит наша школа и ко Дню матери и проводится это собрание в последнюю пятницу ноября. В какой форме проводить данное мероприятие, решает общешкольный родительский комитет.

2013-2015 года – Фестиваль творческих семей, где семьи показывали себя в разнообразных жанрах, представляли презентации о своих семьях, блюда приготовленные ими.

2016 г. – Фестиваль песни, посвященный году Российского кино

2017 г. – Фестиваль «Танцуют все»

2018 г. – Минута славы

На этих фестивалях участвуют коллективы учителей, детей, родителей. Кроме этого, к этим мероприятиям, готовятся выставки декоративно-прикладного искусства, выставка семейных стенгазет, и подводим итоги акции, которую объявляем за две недели до фестиваля «Подари пятерку МАМЕ», награждаем мам детей, набравших в классе наибольшее количество пятерок. Та энергетика, та атмосфера, которая царит в зале, заряжает позитивом, добром.

Такие открытые внеклассные мероприятия, проводимые в школе позволяют родителям открыть неизвестные стороны интересов, увлечений, талантов своих детей, педагогов.
Работа родительского комитета по профилактике правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних и участие в управлении учебно-воспитательным процессом. Представителями общешкольного родительского комитета организуется дежурство во время проведения школьных мероприятий. Родителями организуется проверка внешнего вида обучающихся, производится контроль питания в школьной столовой.

В начале учебного года мы объявляем конкурс на самый лучший, самый активный родительский комитет класса. С родителями согласовано Положение, и итоги подводятся на итоговом общешколном празднике «Триумф».

Школа сегодня как никогда нуждается в добрых помощниках и союзниках – активных родителях. Педагогическому коллективу удалось объединить вокруг себя инициативных, увлеченных родителей и создать родительский комитет, в который входят самые активные родители.