Примеры_задач_по теме_"Нахождение площади криволинейной трапеции"
методическая разработка по алгебре (11 класс) по теме

Данный материал можно использовать как обучающий материал для практических занятий по теме "Вычисление неопределенного интеграла.Площади криволинейных трапеции", в помощь отстающим ученикам или как наглядный материал при закреплении темы.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл ploshchad_krivolineynoy_trapecii.docx158.85 КБ

Предварительный просмотр:

Площадь криволинейной трапеции, ограниченной линиями

Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями .

Решение. Находим точки пересечения заданных линий. Для этого решаем систему уравнений:

Для нахождения абсцисс точек пересечения заданных линий решаем уравнение:

    или    .

Находим: x1 = -2, x2 = 4.

Итак, данные линии, представляющие собой параболу и прямую, пересекаются в точках A(-2; 0), B(4; 6).

Эти линии образуют замкнутую фигуру, площадь которой вычисляем по указанной выше формуле:

По формуле Ньютона-Лейбница находим:

Задача 2: Определить площадь, ограниченную параболой y = x2 + 1 и прямой x + y = 3.

Решение: Решая систему уравнений

находим абсциссы точек пересечения x1 = -2 и x2 = 1.

Полагая y2 = 3 - x и y1 = x2 + 1, на основании формулы получаем

Задача 3. Пусть имеем две функции:

И нам надо найти площадь фигуры, ограниченной этими двумя функциями.
Преобразуем эти функции к следующему виду.


Нанесём их на декартовую систему координат и обозначим нашу фигуру:

Видим по рисунку, что часть нашей фигуры находится над
осью абсцисс и часть под ней. Для того, что бы найти площадь той части, что над осью нужно просто найти интеграл от первой функции в границах от 0 до 2. Что бы найти площадь части фигуры, которая расположена под осью абсцисс, надо вычислить интеграл от второй функции (не забудьте про знак минус) в границах от 0 до 3. Но это будет площадь треугольника OAC, видим, что с этого надо ещё вычесть площадь фигуры ABC (это будет интеграл от первой функции в границах от 2 до 3). Поэтому, выходя из этих данных, мы это всё можем записать одним интегралом:

Решив этот интеграл, мы и найдём площадь нужной нам фигуры.

Задача 4:

Найти площадь фигуры, ограниченной линиями y = -x2 + x + 4 и y = -x + 1.

Решение.

Найдем точки пересечения линий y = -x2 + x + 4, y = -x + 1, приравнивая ординаты линий: -x2 + x + 4 = -x + 1 или x2 - 2x - 3 = 0. Находим корни x1 = -1, x2 = 3 и соответствующие им ординаты y1 = 2, y2 = -2.

По формуле площади фигуры получаем


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект урока по алгебре и началам анализа по теме: "Вычисление площади криволинейной трапеции"

Конспект урока позволяет проверить умения обучающихся находить первообразные элементарных функций по таблице. Также данный материал помогает объяснить, что называется криволинейной трапецией и как нах...

"Конспект урока по теме: "Интеграл. Площадь криволинейной трапеции"

Конспект занятия по алгебре для 2 курса СПО по теме: "Определенный интеграл. Площадь криволинейной трапеции"...

Конспект занятия по теме "Интеграл. Площадь криволинейной трапеции"

Конспект занятия для обучающихся 2 курса СПО по теме: "Определенный интеграл. Площадь криволинейной трапеции"...

Практическая работа по теме "Вычисление площади криволинейной трапеции"

Практическая работа по теме "Вычисление площади криволинейной трапеции". Предлагается 6 вариантов заданий + образец выполнения...

дистанционный урок по теме "Вычисление площади криволинейной трапеции"

Урок предназначен для студентов СПО заочной формы обучения...

Конспект урока "Нахождение площадей криволинейных трапеций"

Данный материал - конспект урока закрепления знаний по теме "Нахождений площадей криволинейных трапеций"....